（1）寫出帶序號儀器的名稱： ______； ______；

（2）用上述A→E裝置組裝一套實驗室制取和收集CO2的組合是________（填標號）。

寫出實驗室制取CO2的表達式_____________________

（3）某同學用雙氧水制取氧氣時，為了要得到平穩(wěn)的氧氣流，可以將B裝置中的儀器②換成_____（填儀器名稱），若收集一瓶較純凈的氧氣，可用______（填標號）收集。若改用F裝置進行排空氣法收集氧氣，則氣體應從____（選填“b”或“c”)口進入，并用帶火星的木條放在_______處，若觀察到___________，說明氧氣已經收集滿了。

（4）實驗室可加熱無水醋酸鈉、氫氧化鈉和堿石灰三種固體混合物制取密度比空氣小、難溶于水的甲烷，反應的文字表達式如下：醋酸鈉 + 氫氧化鈉甲烷 + 碳酸鈉如果要制取甲烷，可選用的發(fā)生裝置是___________(選擇填A→E標號，下同)，可選用的收集裝置是__________。

（1）請用化學式表示步驟1的化學反應（例如：木炭在氧氣中燃燒：C+O2CO2，下同） ________________________ .

（2）為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解，設計的實驗步驟為：取少量步驟2中固體于試管中，滴加過量______溶液，若觀察到試管內有氣泡產生，則碳酸鈣分解不完全．

（3）上述設想的優(yōu)點有______（填字母序號）．

a．原料易得且可循環(huán)利用 b．充分利用太陽能 c．可全地域全天候使用

A. 沒有用到止水夾，所以測定誤差一定偏大

B. 集氣瓶內預留的水的作用只能吸收熱量，使瓶內迅速冷卻

C. 該實驗同時可說明N2難溶于水

D. （c一a）=5×（b一a）

【題目】若將點燃的鎂帶伸入充滿CO2的集氣瓶中，鎂帶將繼續(xù)燃燒，反應表達式為： Mg+CO2MgO+C，關于CO2在該反應中說法正確的是（ ）

A. 測空氣氧氣的含量時，可用鎂條代替紅磷 B. CO2可支持某些可燃物的燃燒

C. CO2可用于撲滅任何情況下的火災 D. 反應后的固態(tài)殘留物一定是混合物

A.水的電解實驗 B.測定空氣里氧氣含量 C.探究二氧化碳性質 D.氣體制備裝置

（1）A實驗玻璃管②中產生的氣體是_____________， V— ：V+ =_____________；

（2）B實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%，可能原因是____________________（寫出一點）；

（3）C實驗中小燒杯里的現(xiàn)象是___________________；

（4）寫出用D裝置制取一種氣體的文字表達式______________________________。

試回答：(1)實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象是：白磷__________；活塞______________。

(2)由此實驗可以得出的結論是：氧氣的體積________________________________。

（1）寫出儀器A的名稱______________________。

（2）在制取氣體中， 對該裝置進行氣密性檢查：____________________________。

（3）為了制得較純凈的O2最好選用______________________法收集。

（4）要制取較多CO2，應對圖中儀器進行怎樣改進__________。要控制反應的速率，應對圖中儀器進行怎樣改進__________。制取CO2時，某同學在裝置中添加了多孔隔板（圖2），實驗時，可將固體藥品放在_______（填“a”或“b”）處，圖2與圖1相比有什么優(yōu)點_______。

（5）C+O2CO2 是我們最熟悉的反應，生成物也只有CO2，為什么在實驗室我們不利用碳的燃燒來制取CO2，其主要原因是_________________。

（1）裝置C中觀察到的現(xiàn)象是_______________，反應表達式是___________________。

（2）裝置D中觀察到蠟燭___________，說明_______________、_________________，由此可知，二氧化碳的用途之一可用于__________。

（3）用裝置E來收集二氧化碳時，二氧化碳應從______（填“c端”或“d端”，下同）通入。若E裝置事先裝滿水，用來收集氧氣時，氣體應從__________通入。

（1）寫出A、B儀器名稱：A_______________，B________________。

（2）實驗室用雙氧水制取并收集O2，應選用的實驗裝置為_____（填字母序號，下空同）取用MnO2時，應選用儀器________。檢驗氧氣的方法為______________________。

（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加入少量水至__________處。②將注射器C連接到裝置E的導管口處。

③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到_______________，表示裝置E的氣密性良好。

（4）實驗室用裝置E制取O2時，如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點是_____________。

（1）寫出儀器a、b的名稱：a是____________；b是__________。

（2）某同學用（高錳酸鉀）A裝置制取氧氣， 該裝置需改進的一處是___________，

寫出該反應的文字表達式：_______________________________________；

用A裝置制氧氣另一反應的文字表達式：__________________________。

（3）若用B裝置制取氧氣時，錐形瓶中放入的物質名稱是________，b儀器中加入的物

質名稱是________，寫出該反應的符號表達式：_____________________。

（4）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，制取甲烷的發(fā)生裝置應選擇______（填裝置編號，下同），收集裝置應選__________。

（5）如圖2是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置。

主要操作是：在實際容積為130mL的集氣瓶里，先裝進30mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃。

①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內水面的變化是__________________；

若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為__________ml。

②集氣瓶里預先裝進的30mL水，在實驗過程中起到哪些作用？_________（填寫序號）

a．加快集氣瓶冷卻 b.液封導氣管末端以防氣體逸出

c.緩沖集氣瓶內氣壓的驟然升高