(1)高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭燃料，其中氯元素的化合價(jià)為_______。

(2)“高分五號(hào)”用鈦鎳形狀記憶合金制作衛(wèi)星天線。如圖是鎳元素在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。則鎳元素位于元素周期表的第____周期，x的數(shù)值是_______。

(3)“高分五號(hào)”是我國首顆對(duì)大氣中二氧化硫，二氧化氮.甲烷(CH4)等多個(gè)環(huán)境要素進(jìn)行監(jiān)測的衛(wèi)星。催化還原法是消除大氣中氮氧化物污染的新工藝，主要的微觀示意圖如下：

①請(qǐng)寫出圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________；

②下列有關(guān)說法正確的是_________(填序號(hào))。

A.反應(yīng)前后元素和原子的種類和個(gè)數(shù)不變 B.反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變

C.反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變 D.丙是由兩個(gè)氮原子構(gòu)成的 E.反應(yīng)生成的戊.丁的質(zhì)量比為11:9

(1)先檢查裝置的氣密性，裝入試劑，在醫(yī)用輸液袋中裝入VmL空氣，連接裝置。

(2)打開彈簧夾K1.K2，緩慢將袋中的空氣全部排出。讀出量筒中液體體積為V1 mL

(3)關(guān)閉彈簧夾K1.K2，再向燒杯中加入熱水，觀察到白磷燃燒。

(4)待裝置冷卻至室溫，打開K2，讀出量筒中液體體積為V2 mL。

以下說法正確的是( )

A. 步驟(3)中加入熱水的作用是吸收五氧化二磷，防止污染空氣

B. 根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析可得氧氣的體積分?jǐn)?shù)為：(V1-V2)/V1×100%

C. V2 mL是空氣中已反應(yīng)的氧氣之外的氣體的總體積

D. 若白磷的量不足，會(huì)導(dǎo)致V2的讀數(shù)偏大

（1）過濾操作所必需的儀器為（填字母）______；其中玻璃棒的作用是_____．

A 燒杯 B 酒精燈 C 鐵架臺(tái)（帶鐵圈） D 試管 E 玻璃棒 F 漏斗 G 托盤天平 H 蒸發(fā)皿

（2）活性炭常用于凈水，其作用是________。

（3）生活中常用_______來區(qū)分硬水和軟水，用_______的方法降低水的硬度；

（4）電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是_____，該實(shí)驗(yàn)說明水是由_______組成的，電解水時(shí)發(fā)生改變的粒子是_______，電解水時(shí)沒有改變的粒子是_______和________。

（5）節(jié)約水資源已成為人類的共識(shí)。請(qǐng)列舉一種可行的節(jié)水方法 _____ (合理即可)。

A. 電解水一段時(shí)間 B. 測定空氣中O2含量

C. 加熱高錳酸鉀制O2 D. 向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液

（1）寫出裝置圖A中標(biāo)號(hào)①、②儀器的名稱①________②_______

（2）若在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用_____，收集裝置最好選用_____（填字母序號(hào)）

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣主要步驟如下：①給試管加熱 ②檢查裝置氣密性 ③將試管固定在鐵架臺(tái)上 ④裝藥品 ⑤收集氣體 ⑥熄滅酒精燈 ⑦將導(dǎo)管移出水面，正確順序?yàn)?/span>_____

A．②④③①⑤⑥⑦ B．④②③①⑤⑥⑦ C．④③②①⑤⑦⑥ D．②④③①⑤⑦⑥

（4）檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的正確操作是_____（填字母代號(hào)“F”或“G”）

（5）高錳酸鉀制取氧氣這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式________

（6）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____；收集裝置是_____．（填字母序號(hào)）

（1）碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為_____________。

（2）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為 _______________。

（3）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________（精確到0.1%）

（4）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量為___________mg.

(1)為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致，小強(qiáng)使用如如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程如下：打開分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃，說明生成的氣體是_______。由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是__________，試解釋儀器a中導(dǎo)氣管口產(chǎn)生氣泡可能的原理__________。

(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，小強(qiáng)認(rèn)為過氧化鈣與過量水反應(yīng)還應(yīng)產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物。開始小強(qiáng)假設(shè)該產(chǎn)物為CaO，但通過思考他很快否定了原先的假設(shè)，并重新假設(shè)生成的含鈣產(chǎn)物為Ca(OH)2。請(qǐng)解釋小強(qiáng)否定原假設(shè)建立新假設(shè)的理由：_____________。

(3)請(qǐng)寫出過氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________。

(4)生鐵和鋼都是鐵的合金，由于________不同，二者性能不同。

(1)儀器①的名稱是________，②的名稱是____________

(2)選用上圖儀器可組裝成氣體發(fā)生裝置：用KClO3和MnO2制O2應(yīng)選則_______組裝發(fā)生裝置(填字母，下同)。用廢鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)制取H2，并欲控制產(chǎn)生H2的速率，應(yīng)選________組裝，反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________

(3)某同學(xué)欲制取二氧化碳，他選擇組裝B、C做發(fā)生裝置，檢查該裝置氣密性的方法是____________________

(4)某同學(xué)用F裝置用排水法收集氧氣，氣體應(yīng)從___端進(jìn)___端出，若用此裝置用排水法收集氫氣，則氣體應(yīng)從___端進(jìn)___端出。(填b或c)

（5）B試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式： _______。

（6）如何驗(yàn)證B試管中產(chǎn)生的氣體（寫出操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論）___________

(1)P點(diǎn)的含義是___________________________________。

(2)t2℃，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為___________。

(3)t2℃時(shí)，50 g b物質(zhì)加入到50 g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為___________。

(4)a、b、c中肯定不是氣體的是____________。

(5)b中含有少量的a，若要提純b，可采用______________的方法。