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【題目】寫出下列反應的化學表達式并注明基本反應類型:

(1)磷在空氣中燃燒 __________________________;

(2)硫在氧氣中燃燒 ____________________________;

(3)鐵在氧氣中燃燒________________________ ;

(4)鎂在氧氣中燃燒______________________________;

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【題目】據(jù)圖回答下列問題

(1)寫出裝置圖中標有a、b符號的儀器名稱:a___________,b___________。

(2)實驗室用雙氧水制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),寫出該反應的化學表達式______________;用高錳酸鉀制取氧氣時可選用的發(fā)生裝置是____(填序號),寫出該反應的化學表達式_______;寫出另外一種制備氧氣的化學表達式 __________,該反應中二氧化錳的作用是___________;氧氣可用______________(填序號)收集。

(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多氣體。小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應該選擇的發(fā)生裝置是____________;收集裝置是 ________填字母編號)。收集到氣體的集氣瓶要_________放在桌上。

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【題目】(1)電源種類---____________

(2)加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液的目的是_____________

(3)電解水的實驗中,負極得到______氣,正負兩極氣體的體積比是_________,質(zhì)量比是_________,

(4)由該實驗得出的結(jié)論是水是由_______組成的,水是由____ 構(gòu)成的。每一個水分子是由_________構(gòu)成的。

(5)電解水的化學表達式為:__________

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【題目】用恰當?shù)幕瘜W符號表示:

①2個鎂原子_________ ②3個二氧化碳分子_________

③4個硫酸根離子__________ ④氦氣 _________

⑤2個銨根_________⑥氯化鋁中鋁元素顯正三價_________

⑦氧離子結(jié)構(gòu)示意圖______________

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【題目】質(zhì)量守恒定律對科學發(fā)展具有重大意義。

(1)用如下圖所示的3個實驗驗證質(zhì)量守恒定律,其中不能達到實驗目的的是_____(填序號),理由是_________

(2)由質(zhì)量守恒定律可知,化學反應前后一定不變的是__________(填序號)。

①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類

(3)下圖是某反應的微觀示意圖(其中分別表示不同的原子)。

反應后方框內(nèi)應再填入________微粒。

請從微觀的角度分析化學變化的實質(zhì)_________。

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【題目】利用如圖所示的實驗裝置制備常見氣體,請回答有關問題:

(1)寫出標有序號的儀器名稱:①_________.②_________

(2)裝置B為氣體發(fā)生裝置,在試管內(nèi)放入一種暗紫色固體粉末制取氧氣以制取氧氣,寫出有關反應的化學方程式_______.收集裝置為_______.

(3)用裝置E收集氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在________(選填“a”或“b”)處。

(4)裝置G是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置也可以制取氧氣,塑料管中加入的液體藥品是___________,藥品加入完畢后,要使反應進行,接下來的操作是:___________.

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【題目】如圖為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

請回答下列問題:

(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=__________.

(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是___________.

(3)一個鋁離子的符號是____________,若某種鋁原子的相對原子質(zhì)量為27,則它的中子數(shù)為__________.

(4)上述元素原子的共同點是____________.

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【題目】右圖是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,下列有關實驗操作的分析正確的是

A、氣密性檢查:先用手握緊試管,再把導管放入水中,觀察到水中導氣管有氣泡冒出,移開手后一段時間,導管中形成一段水柱,說明裝置不漏氣

B、試管口略向下傾斜:防止試管壁上的水流入試管底部,導致試管炸裂

C、加熱:直接用酒精燈的火焰對準藥品所在位置加熱

D、停止加熱:先熄滅酒精燈,再把導管移出水面

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【題目】掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究。現(xiàn)有下列儀器可供選擇,回答下列問題(填序號)。

(1)可用作少量試劑的反應容器且能直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是______;

(2)用于量取液體藥品但不能用作反應容器的玻璃儀器是______

(3)用于收集或貯存氣體的玻璃儀器是______;

(4)用于吸取和滴加少量液體藥品的儀器是______。

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【題目】如圖所示裝置有多種功能,如收集氣體,洗滌氣體等。請回答下列問題:

(1)用排空氣法收集氣體,若氣體從b端進入,該氣體必須具有的性質(zhì)是_____.(填“密度比空氣大”或“密度比空氣小”)。若用該裝置收集氧氣,驗滿的方法是______

(2)若用該裝置采用排水法收集氣體,瓶中要先________,然后氣體應從 _______端進入.(填“a”或“b”)

(3)醫(yī)院里給病人輸氧也可用該裝置觀察輸氧速度,瓶中裝半瓶水后,再將_______端接入病人鼻腔。

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