（1）將鐵板上的少量紅磷用細沙完全覆蓋，加熱一段時間，沒有明顯變化。撤去酒精燈后，立即撥開細沙露出紅磷，觀察到紅磷燃燒起來原因是_____。

（2）當CO的含量小于12.5%時，在空氣中達到著火點也不會燃燒。由此對燃燒的新認識是：燃燒能否發(fā)生與_____有關；

在氧氣濃度低于14%的空氣中，木炭達到著火點時也不會燃燒。由此對燃燒的新認識是_____。

金屬鈉能在氯氣中燃燒，金屬鎂能在二氧化碳中燃燒。由此對燃燒的新認識是_____。

（1）請寫出圖中標號為⑥的化學反應方程式_____，此反應的基本類型是_____。

（2）根據圖中三組物質間的關系（CO和CO2、CO2和H 2CO3、CO2和CaCO3），你對物質變化的一種認識是_____。

（1）實驗時用夾子B夾住橡膠管，打開夾子A，點燃氫氣并迅速插入甲瓶中。為保證安全，在點燃氫氣前，小明應進行的操作是_____；當氫氣燃燒的火焰剛好熄滅時，對夾子應進行的操作是_____。

（2）實驗結束后測得甲瓶中氧氣的體積遠小于瓶中空氣體積的，其中一種可能的原因是_____。

（3）小強同學提出用一氧化碳替代氫氣完成實驗測定，小明表達了反對意見，其理由之一是_____。

（1）硫原子的核外電子數為_____；

（2）在A、B、C、D四種粒子中，易得到電子，形成相對穩(wěn)定結構的是_____，它們所對應的元素種類有_____種；

（3）圖A所示的粒子可用化學符號表示為_____。

(1)“石頭紙”中碳酸鈣的質量分數為_____

(2)求恰好完全反應時燒杯內溶液中溶質的質量分數____(寫出計算過程)

探究活動一：

(1)取樣，加足量的水，充分攪拌，過濾，得到沉淀A和無色溶液B。

(2)取沉淀A在試管中，加入足量的稀鹽酸，沉淀部分溶解。

由此可推出：原白色固體中一定含有：_____ (寫化學式、物質名稱皆可，下同)。

請寫出沉淀部分溶解的化學方程式_____。

探究活動二：為探究其他物質是否存在，該小組同學取活動一中的無色溶液B進行如圖實驗：

(3)由探究活動二得出，原白色固體中一定沒有_____。

(4)無色溶液B中一定含有的溶質有_____，其溶液的pH_____7(填“大于”“小于”或“等于”)。

已知：樣品中的雜質不含鐵元素，且不溶于水和酸；草酸在濃硫酸作用下受熱分解生成CO2、CO和H2O；堿石灰主要成分為生石灰與氫氧化鈉固體。請回答：

（問題討論）

（1）進入E中的氣體是純凈、干燥的CO，則B、C、D中依次是________(填序號)。

①濃硫酸 ②氫氧化鈉溶液 ③澄清石灰水

（2）B中發(fā)生反應的化學方程式為___________。

（3）C裝置的作用是_________。

（數據處理）

（4）稱取樣品5.0 g，用上述裝置進行實驗，充分反應后稱量F裝置，發(fā)現比反應前增重3.3 g。則樣品中氧化鐵的質量分數為_______。

（實驗反思）

（5）該實驗裝置有一明顯缺陷是_______。

（6）如果沒有G裝置，則測得的樣品中氧化鐵的質量分數_______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

請結合圖示回答下列問題：

(1)圖1中甲溶液是_____(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。

(2)圖3中曲線N表示的是_____(填“甲”或“乙”)的溶解度曲線。

(3)根據圖中信息下列說法正確的是_____(填字母序號)

A．圖2中乙溶液一定不飽和

B．圖2中乙溶液降溫至30℃有晶體析出

C．圖2中兩溶液中溶質質量分數一定相等

D．圖1中甲溶液溶質質量分數大于乙溶液溶質質量分數

(4)30℃時，如果用甲的飽和溶液配制5%的甲溶液，需用到的儀器有：_____(填序號)。

A．托盤天平(帶砝碼) B．藥匙 C．玻璃棒 D．漏斗 E．燒杯 F．量筒 G．膠頭滴管

（1）鋁的相對原子質量是_________，丙圖所示粒子符號是_________。

（2）由乙圖所示元素組成的一種氣體單質可以支持燃燒，寫出實驗室制取該氣體的一個化學方程式___________________________________________。

A. 若甲是HCl，則丁可能是CaCl2

B. 若甲是H2SO4，則乙和丙中可能有一種為單質

C. 若甲是Ca(OH)2，則丁可能是NaOH

D. 若甲是Ca(OH)2，則乙和丙中必須有一種為酸