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【題目】合金A由四種單質組成,已知:①合金A中不含KCa、Na;②氣體B可燃;③氣體G為人體新陳代謝的主要產物之一,請據圖回答以下問題:

1)合金A由哪些單質組成(用化學式表示)_______、_______、______ 、______;

2)寫出反應①的化學方程式:________ ;

3)寫出反應②的化學方程式:______ 。

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【題目】現有A、B、D、M、EF、G、R等物質,他們的轉換關系如圖(部分物質及反應條件以忽略):AB均為黑色固體,E為紅色固體,D能使澄清的石灰水變渾濁,當G不足時,能與A反應成M。

1F的化學式:__________________

2FD反應的化學方程式:_________________,屬于__________(填寫反應類型)反應

3)實驗室制取D的化學方程式:_______________

4)實驗室用一種白色固體和黑色固體混合物加熱制取G,其化學方程式:_______反應類型為:_________

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【題目】M常為骨質疏松的患者需補充的元素,其原子結構示意圖如圖:

1)該原子有 _____個電子層,X的值是______,M元素屬于______ (填金屬非金屬)元素;

2)下列微粒示意圖中屬于離子的是________(填序號,下同),根據結構決定性質的觀點,M元素的化學性質與下列 ________ 元素的化學性質相似;

3M元素形成的離子的符號是 ___________ ;

4B元素與M元素組成的化合物的化學式為______。

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【題目】下列四個圖像分別表示四個化學興趣小組活動中的數據及處理情況,其中正確的是

A. 加熱一定質量的高錳酸鉀固體

B. 相同質量的鋁片和鋅粉分別放入到足量的稀硫酸中

C. 一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片

D. 一定量的石灰石加入到足量的稀鹽酸中(不考慮水、氯化氫的揮發(fā))

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【題目】下列實驗室制取氣體的設計中,可行的是

A.加熱氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物制取氧氣

B.鹽酸跟氧化鈣反應制取二氧化碳

C.稀硫酸跟石灰石反應制取二氧化碳

D.稀硫酸跟銅反應制取氫氣

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【題目】某造紙廠廢水中含有氫氧化鈉,現用9.8 t 20﹪的稀硫酸(只能與氫氧化鈉反應)處理80 t的該廢水,氫氧化鈉和硫酸恰好完全反應,化學方程式為:2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O。

求:(1)廢水中氫氧化鈉的質量_______。

(2)廢水中氫氧化鈉的質量分數__________。

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【題目】化學興趣小組利用手持技術(利用傳感器和數據采集器實時測量技術)測量模擬建筑火災現場中氧氣含量、二氧化碳濃度和溫度的變化.驗證建筑火災逃生策略的合理性。

如圖l所示,在圓簡形透明塑料實驗容器中底部3個點(K1、K2、K3)分別放置甲、乙、丙3根高低不同的蠟燭:如圖2所示,在3根燭芯一定距離都依次放置氧氣傳感器(a1、a2、a3)、溫度傳感器(b1、b2、b3) 和二氧化碳傳感器(c1、c2、c3)。點燃蠟燭后,蓋上實驗容器頂蓋后,采集3根蠟燭火焰附近相關數據。

(1)實驗獲取 3 根蠟燭熄滅的時間如表 1 所示,并提取每根蠟燭在這三個時間火焰附近的含氧量如表2所示。

表1 3根蠟燭熄滅的時間

蠟燭

熄滅時間/s

106

164

199

表2熄滅時不同高度所測的含氧量%

熄滅時間/s

低處(a3)

中處(a2)

高處(a1)

106

19.8

19.1

18.5

164

18.9

17.7

x

199

18.6

17.1

16.5

①三支蠟燭熄滅的先后順序是___________

②表 2 中,x 可能是___________(填序號)。

A.17.9 B.17.2 C.16.1

③蠟燭熄滅時,含氧量均不為零。請據此對燃燒條件的表述做進一步的細化:___________

④縱看表 2 數據,___________(填“低”“中”或“高”)處氧氣含量下降最慢。

(2)實驗獲取溫度和二氧化碳濃度隨時間變化曲線依次如圖 3 和圖 4 所示。

由此可知,點燃蠟燭后二氧化碳濃度由低處到高處逐漸變___________,原因是___________。

(3)從以上分析,建筑火災時,人員應低下身子沿墻壁或貼近地面逃生,依據是___________。

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【題目】科學家研究發(fā)現,利用水和二氧化碳可以制取甲酸(CH2O2),甲酸進一步轉化成甲醇(CH4O),有關微觀示意圖和流程圖如下所示。

(1)圖1是水和二氧化碳在催化劑a作用下轉化為甲酸的微觀示意圖,該反應的化學方程式為______。

(2)分析圖2中反應①②,你對催化劑的新認識是______。

(3)根據質量守恒定律,反應③中參加反應的CO和H2的分子個數比為______,該反應涉及的物質中屬于氧化物的是______。

(4)綜合圖1和圖2可知,制取甲醇的過程,可循環(huán)利用的物質有_____,屬于化合反應的是_____(填反應序號)。

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【題目】某化學興趣小組受“2018環(huán)泉州灣國際公路自行車賽”啟示,設計如下模擬賽道進行化學知識復習!百惖馈鄙螦、B、C、D、E為初中化學常見物質,A為固體物質,E為可燃性氣體。

(1)若“賽道”上相鄰物質之間能發(fā)生化學反應,A為大理石的主要成分,D能支持E的燃燒。

① B溶液中所含的溶質為______。

② 若C與D反應發(fā)出耀眼白光,有關反應的化學方程式可能為______。

③ 從燃燒的條件考慮,要使E在D中燃燒還需要滿足的條件是______。

(2)若“賽道”上 A、B、C、D 四種物質均能在一定條件下分解生成氧氣,用B或C制取氧氣所需的催化劑可由A分解制得;C可生成D,D可生成E。

① B的化學式為______。

② D轉化為E的化學方程式為______

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【題目】根據下列圖示,回答有關問題:

(1)寫出標號儀器①的名稱:______

(2) 制取一瓶氧氣,可從A、B、C、D中選擇的裝置是______,相關反應的化學方程式是______。

(3)利用B裝置與F裝置的______(填“a”或“b”)端連接可制取二氧化碳氣體,相應的化學方程式為_______。裝入藥品前可用注射器E檢查裝置B的氣密性,步驟如下:

①向錐形瓶中加水至沒過長頸漏斗下端,目的是_______。

②將注射器E連接到裝置B的導管口處。

③緩慢拉動注射器E的活塞,長頸漏斗下端管口有氣泡冒出;緩慢推動注射器E的活塞后,觀察到____________,表示裝置B的氣密性良好。

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