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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用下列裝置對(duì)物質(zhì)燃燒進(jìn)行四個(gè)實(shí)驗(yàn)的探究,實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程和觀察記錄如下:

(1)實(shí)驗(yàn)操作及記錄

實(shí)驗(yàn)

操作

現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)一

●根據(jù)裝置圖組裝儀器,不點(diǎn)燃酒精燈

硫不燃燒

實(shí)驗(yàn)二

●點(diǎn)燃酒精燈

硫燃燒,發(fā)出______色的火焰

實(shí)驗(yàn)三

●更換燃燒管(裝有等量硫粉),擠壓滴瓶A,該處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。使氣體通過(guò)燃燒管,為了確定燃燒管中的空氣已排盡,在尾氣處理接口接上D裝置。當(dāng)D中看到______現(xiàn)象,可認(rèn)為空氣已經(jīng)排盡。

●點(diǎn)燃酒精燈

硫不燃燒

實(shí)驗(yàn)四

●更換燃燒管(裝有等量硫粉)拆除D裝置,擠壓滴瓶B,該處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______

●使氣體通過(guò)燃燒管一段時(shí)間,為了確定燃燒管中充滿氧氣,可采用的操作是______。

●點(diǎn)燃酒精燈

硫燃燒,發(fā)出______色的火焰

(2)實(shí)驗(yàn)分析及結(jié)論

①對(duì)照實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的現(xiàn)象,小明同學(xué)認(rèn)為硫燃燒發(fā)生的條件是______。

②對(duì)照實(shí)驗(yàn)二和實(shí)驗(yàn)______的現(xiàn)象,小明同學(xué)認(rèn)為硫燃燒需要助燃劑。

③小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)二和實(shí)驗(yàn)四的現(xiàn)象不同,但反應(yīng)原理相同,反應(yīng)方程式為______。通過(guò)分析,可知反應(yīng)的劇烈程度與______有關(guān)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是初中部分常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)換關(guān)系,已知,固體F是銀白色的金屬。C、D、G、H、J屬于氧化物。請(qǐng)做出合理推斷并完成下面的問(wèn)題。

(1)寫出固體F的化學(xué)式______,屬于純凈物中的______類別。

(2)操作E名稱為______,黑色固體C在反應(yīng)②中的作用是______。

(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是______

(4)寫出反應(yīng)⑦的化學(xué)反應(yīng)方程式是______,該反應(yīng)體現(xiàn)了氣體G具有______

(5)反應(yīng)①和反應(yīng)②都可用于實(shí)驗(yàn)室制取無(wú)色氣體B,同學(xué)們討論后認(rèn)為較好的方法是②,你覺(jué)得同學(xué)們的理由是:______。(寫2條理由)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,實(shí)驗(yàn)室制取氣體并進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究,根據(jù)以下裝置回答下列問(wèn)題。

(1)寫出字母所指的儀器名稱a______,b______。

(2)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是______,選擇E裝置收集氧氣的原因是______,將帶火星的木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中,木炭劇烈燃燒,發(fā)出白光。說(shuō)明氧氣具有______性,利用該反應(yīng),木炭可以做______

(3)氨氣是一種無(wú)色有強(qiáng)烈的刺激氣殊,標(biāo)況下,氨氣密度0.771g/L(空氣密度為1.29g/L)。氨氣極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室制取氨氣:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固)CaCl2(固)+2H2O+2NH3↑,要制取干燥的氨氣,所選裝置正確的連接順序是____________(填字母代號(hào))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是初中的常見(jiàn)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是( 。

A.

該實(shí)驗(yàn)中,白磷不足也不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的測(cè)定

B.

利用該裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,若玻璃管內(nèi)水面上升低于管內(nèi)體積,可能是白磷不足引起的

C.

對(duì)比實(shí)驗(yàn)①、②可得出不同溶質(zhì)在同一溶劑中溶解性不相同。

D.

點(diǎn)燃負(fù)極的氣體,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,燒杯壁有水珠出現(xiàn),可見(jiàn),通過(guò)分解水和合成水都可以探究水的組成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解圖線,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. t2℃時(shí),甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量甲=乙

B. t3℃時(shí),將甲,丙的飽和溶液降溫,甲溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,丙不變

C. 乙中混有少量雜質(zhì)甲,可采用降溫結(jié)晶的方法進(jìn)提純

D. t1℃時(shí),甲、丙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比都為3:10

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常需要配制溶液,下列說(shuō)法不正確的是( 。

A. 將食鹽加入水中所得溶液的質(zhì)量與加入的食鹽和水的總質(zhì)量不一定相等

B. 配制硝酸銨溶液的過(guò)程中,溶液的溫度會(huì)下降

C. 配制飽和澄清石灰水時(shí),應(yīng)該等溶液冷卻之后再過(guò)濾

D. 20℃食鹽的溶解度為36克,將10g氯化鈉溶于100g水中,得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)示意圖,對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析正確的是( 。

A. ①中常溫下碳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,是由于碳原子最外層電子數(shù)為8的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

B. ②的目的是提高木炭的著火點(diǎn)

C. ③可以觀察的現(xiàn)象是:木炭發(fā)出白光,生成無(wú)色無(wú)味的二氧化碳

D. ④的現(xiàn)象可以得出碳與氧氣燃燒生成二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】碳單質(zhì)在不同的反應(yīng)條件下表現(xiàn)的性質(zhì)不同,下列說(shuō)法不正確的是( 。

A. 書寫檔案時(shí)規(guī)定使用碳素墨水,是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B. 金剛石,石墨、C60充分燃燒的產(chǎn)物都是CO2

C. 常溫下,活性炭化學(xué)性質(zhì)活潑,可用于吸附氣味

D. 高溫下用碳粉還原氧化銅粉末(如圖所示),當(dāng)澄清石灰水變渾濁,可說(shuō)明反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】查閱資料得知:Cu可與濃硫酸在加熱的條件下反應(yīng),化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2R,利用如圖裝置可以完成該實(shí)驗(yàn)(不考慮水分蒸發(fā)),下列說(shuō)法中不正確的是( 。

A. 反應(yīng)后,燒瓶中減少的質(zhì)量與燒杯中增加的質(zhì)量相等

B. 該反應(yīng)不屬于分解反應(yīng)

C. 反應(yīng)前后,H2SO4中的化合價(jià)有發(fā)生改變

D. R一定含有氫、氧兩種元素,可能含有硫元素

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表所給出的各組概念中,不符合如圖所示從屬關(guān)系的是( 。

X

Y

Z

A

飽和溶液

溶液

混合物

B

氧化物

化合物

純凈物

C

放熱反應(yīng)

化合反應(yīng)

化學(xué)反應(yīng)

D

鈉、鎂、汞

金屬元素

元素

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案