A. 自行車車架用錳鋼制造，具有韌性好、硬度大的優(yōu)點

B. 自行車有些部件用鋁合金制成，鋁合金具有密度小、熔點高、抗腐蝕性的好的性質

C. 自行車鏈條是用噴漆來進行防銹

D. 自行車在南方比北方更耐用

實驗Ⅰ：制取二氧化碳。實驗室有如下儀器裝置供選擇。

(1)儀器a的名稱是______。

(2)制取和收集CO2時，應選擇______和______；制取的化學方程式是______。

(3)實驗過程中，為檢驗集氣瓶中二氧化碳是否收集滿，所采取的實驗方法為(含操作、現(xiàn)象和結論)______。

實驗Ⅱ：煅燒石灰石，檢驗分解產物。

(4)煅燒石灰石的化學方程式為______。

(5)取適量產物與足量水充分反應后靜置，取上層清液通入CO2，觀察到清液______，即可證明產物中含氧化鈣。CO2通入清液中，所發(fā)生反應的化學方程式為______。

實驗Ⅲ：研究不同溫度下煅燒石灰石所得分解產物氧化鈣的活性。

(6)已知：生石灰的活性受煅燒溫度影響，生石灰活性越高，其化學反應能力越強。探究小組取三份等質量的石灰石樣品，分別于800 ℃、900 ℃和1 000 ℃條件下煅燒15分鐘，并將煅燒所得的三份固體產物分別放入盛有等質量水(足量)的三個燒杯中，測得燒杯內反應液的溫度隨時間的變化如圖2所示。由此可推知：

①CaO與水反應______熱量(填“放出”或“吸收”)；______ ℃煅燒所得CaO活性最高。

②實驗時，需要控制煅燒溫度、石灰石樣品質量、水的用量以及______。

已知：K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KC1。

（1）20.8g BaCl2溶被中所含溶質的質量為_____g。

（2）通過計算，判斷該鉀肥中K2SO4的質量分數(shù)是否符合圖2的包裝說明________？（寫出計算過程）

（1）圖三個操作中，能夠證明水是由氫、氧元素組成的是________（填序號）。 圖 C 中活性炭的作用的是____________。

（2）從微觀角度解釋圖 A 與圖 B 中所發(fā)生的變化的本質不同是___________________。

（3）甲乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖所示。

① t2℃時，甲、兩種物質的溶解度比較 甲___________乙（填“＞”“＜”或“＝”）。

② t1℃，將 50g 水加入 25g 甲物質中，充分攪拌， 可得到_________g 溶液。

③ 要使快接近飽和的乙溶液轉化為飽和溶液，可采用__________方法。

（1）草木灰是一種農家肥料，其有效成分K2CO3屬于_______________（填“鉀肥”或“復合肥”）。

（2）下列有關Na2CO3、K2CO3的說法，錯誤的是______（填標號）。

A．均屬于碳酸鹽 B．都能用相應的堿與二氧化碳反應制得 C．Na2CO3能與硫酸鉀反應轉化為碳酸鉀

（3）物質A～H之間轉化關系如下圖所示。A是天然氣的主要成分，E是一種氧化物，F是稀硫酸。

（i）反應③的基本反應類型是______。

（ii）反應②的化學方程式為______。

（iii）反應④的化學方程式為______。

（4）F和G溶液反應的pH變化曲線，如圖所示。

（i）下列分析正確的有______（填標號）。

A．該反應是中和反應

B．滴管中的溶液為稀硫酸

C．用紫色石蕊溶液可以鑒別a、b、c點溶液

（ii）該反應的微觀實質是______和______（填離子符號）結合成C和D分子的過程。

(1)構成物質的粒子有分子、原子和______。

(2)下圖為三種元素的原子結構示意圖。

①氧原子在化學反應中容易______(填“得到”或“失去”)電子。

②二氧化硫和二氧化碳都能與氫氧化鈉溶液反應生成鹽和水。將二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中生成亞硫酸鈉(Na2SO3) 和水，寫出該反應的化學方程式為______。

③硒元素能增強人體免疫力，延緩衰老，山藥等食物中富含硒元素�；卮鹣铝袉栴}：

A．硒原子的核電荷數(shù)為______。

B．硒元素與氧、硫元素的化學性質相似，原因是它們的原子______相同。

(1)生活用水是硬水還是軟水，可用______進行檢驗，通過______的方法降低水的硬度。

(2) 自來水廠通常利用氯氣能與水反應生成鹽酸和次氯酸（HClO）的原理進行殺菌消毒。

① 寫出氯氣與水反應的化學方程式：______。

② 經上述處理的自來水略顯酸性，其 pH ______7（選填“＜”“＞”或“=”）。

③ 氯氣加壓變成液態(tài)氯氣屬于_____變化。

(3)鐵生銹的條件是：鐵在空氣中和______直接接觸。防止校園中鐵質的自行車棚生銹的有效措施是______。

(4)空氣中______含量升高會造成“溫室效應”。下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置：

①紅磷足量的原因是______；

②燃燒產生的現(xiàn)象為發(fā)出白光，放出熱量，產生大量的______。

(1)丙烯菊酯由______種元素組成，它屬于______(填物質類別)物。

(2)點燃蚊香時，要加熱使蚊香的溫度達到______，蚊香才能燃燒。

(3)點燃蚊香能聞到氣味，這與構成物質的分子______有密切的聯(lián)系。

(4)蚊香在使用過程中(如圖所示)，適時熄滅蚊香是節(jié)約和安全的需要，請說出熄滅蚊香的一種方法：______。

（1）圖中標有①的儀器名稱是______。

（2）實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，選用的發(fā)生裝置是______（填字母），裝入藥品前應進行的操作是______。若要收集干燥的二氧化碳，需將發(fā)生裝置與裝置E和裝置______（填字母）相連，其中裝置E內加入的試劑是______（寫名稱）。

（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為______，其中二氧化錳起______作用，若用E裝置收集氧氣，證明集氣瓶已充滿氧氣的方法是______。

（4）小可同學為探究乙烯的化學性質，設計了如下圖所示的實驗裝置。已知：①乙烯是一種無色氣體，具有可燃性；②乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色；③乙烯能使溴的四氯化碳溶液褪色。他的操作過程如下：關閉止水夾1，打開止水夾2，打開活塞，觀察到A、B中溶液均逐漸褪至無色。關閉止水夾2，打開止水夾1，在尖嘴導管處點燃乙烯，發(fā)現(xiàn)火焰較微弱，說明尖嘴導管處乙烯量較少。待A、B中溶液均褪至無色后直接點燃乙烯的原因是_____。于是，他關閉止水夾1一段時間后，向貯氣瓶中加水，說明乙烯______（填“難”或“易”）溶于水。打開止水夾1，重新點燃乙烯，觀察到火焰明亮且有濃煙。他關閉止水夾1一段時間后才向貯氣瓶中加水的原因是______。

（1）用適當?shù)幕瘜W符號填空。

①汽水中含有的一種酸______ ②用來改良酸性土壤的堿______ ③用來配置波爾多液的鹽______ ④可用作干燥劑的氧化物______

（2）以下是日常生活中常用各種清洗劑。

①使用洗滌靈牌洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為它具有______功能。

②清除以下物質，可使用爐具清潔劑的是______（填字母序號）。

A．鐵銹 B．油污 C．水垢（主要成分CaCO3和Mg(OH)2）

③“污漬爆炸鹽”溶于水后會生成Na2CO3和H2O2。將爆炸鹽溶于水后，加入少量二氧化錳，會產生少量氣泡，產生該氣體的化學方程式_______。

④將潔廁靈加入滴有酚酞的爐具清潔劑中，若反應后溶液呈紅色，則反應后溶液中一定含有的陰離子是（用化學符號表示）______。