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【題目】今年59日,由中國科學院等相關部門正式發(fā)布了113號、115號、117號、118號元素的中文名稱。下表是這四種元素的部分信息,以下有關說法正確的是

原子序數(shù)

中文名稱

元素符號

漢語拼音

113

Nh

115

117

Ts

tián

118

Og

ào

A. Nh表示這種物質、元素、1原子

B. 鏌的元素符號是 mo

C. 元素的相對原子質量是 117

D. 屬于金屬元素

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【題目】化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎。以下是老師引導學生探究質量守恒定律的教學片段,請你參與探究。

(提出問題)化學反應前后各物質的質量總和是否相等。

(猜想假設)猜想1:不相等;猜想2_____。

(實驗探究)甲、乙兩組同學用托盤天平分別稱量反應前后物質的質量。

甲組

乙組

實驗裝置(如圖)

實驗現(xiàn)象

有氣泡產(chǎn)生,天平指針_____

(填向左、向右或不,下同)偏轉

鐵釘表面有紅色物質析出,溶液顏色發(fā)生改變天平指針_____偏轉。

實驗結論

猜想1正確

猜想2正確,發(fā)生反應的化學方程式為_____。

(反思評價)通過討論同學們認為甲組實驗方案不合理。

(得到啟示)在探究化學反應前后各物質的質量總和是否相等時,凡有氣體生成或參加的反應一定要在_____容器中進行。

(優(yōu)化裝置)同學們對甲組左盤中的反應裝置進行了改進(如圖),待完全反應后,將裝置置于天平上稱量,所得質量較反應前的小。若整個操作過程無差錯,則造成上述實驗誤差的原因可能是_____(填字母)。

A.該反應前后原子的種類、數(shù)目、質量變少

B.該反應生成物的總質量小于反應物的總質量

C.氣球膨脹產(chǎn)生的浮力干擾了實驗結果

(得出結論)改進裝置后同學們再次進行探究,均得出猜想2正確。

(拓展應用)硝酸銨(NH4NO3)固體在不同溫度下發(fā)生不同的分解反應,則下列各物質中不可能是該反應產(chǎn)物的是_____(填序號)。

ANH3 BH2O CSO2 DN2

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【題目】氣體制取是科學學習的一項重要實驗活動,請根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

1)寫出指定儀器的名稱B_____;C_____。

2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,除了選擇儀器ACD外還需要圖1中的儀器有_____(填標號)。檢驗二氧化碳收集滿的方法是_____。

3)實驗室用(2)中裝置還可以制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式是_____。

4)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認為還需增加的儀器是_____(填名稱),用裝置H收集氧氣,若實驗中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,原因可能是_____。

5)若用圖2所示裝置收集氧氣,氧氣應從_____(填“a”“b”)端通入。

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【題目】實驗是進行科學探究的重要方式,請根據(jù)如圖所示回答問題:

1)如圖A,在做木炭在氧氣中燃燒的實驗時,可觀察到的實驗現(xiàn)象是_____。

2)某興趣小組的一位同學在工作展示會上給全班同學表演了一個魔術節(jié)目(如圖B)。該節(jié)目中可觀察到的現(xiàn)象是_____,由此實驗可以得出分子具有_____的性質。

3)如圖C為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖。下列有關說法正確的是_____。

a.選用紅磷是因為反應在消耗O2的同時,生成固態(tài)的P2O5

b.燃燒匙中的紅磷可以換成蠟燭或木炭

c.燃燒完成后瓶子內(nèi)的主要氣體是稀有氣體

d.冷卻后松開止水夾,待瓶內(nèi)水位不再上升后,水大約占集氣瓶體積的

4)小彭同學設計了如圖D實驗裝置來驗證二氧化碳的性質,當通入二氧化碳一段時間后,觀察到F中的現(xiàn)象是_____;G中澄清石灰水變渾濁的原因是_____(用化學方程式解釋)。

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【題目】如圖是某校同學開展的燃燒的條件的探究活動。根據(jù)要求回答下列問題:

1)實驗一是探究燃燒條件的部分圖示?傻贸鋈紵枰臈l件之一是_____

2)實驗二中原來在熱水里不燃燒的白磷,在通入氧氣后燃燒了,說明燃燒還需要_____,寫出發(fā)生反應的化學方程式_____

3)實驗三中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明了可燃物燃燒需要滿足的條件是_____。

4)高樓起火時,消防隊員常用高壓水槍滅火,此措施依據(jù)的滅火原理是_____。

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【題目】水是很重要的自然資源,對于我們的生產(chǎn)和生活都非常的重要,現(xiàn)有一杯取自泰嶺黑河的渾濁河水,按要求回答下列問題:

1)河水屬于_____(填純凈物混合物),若用圖1凈水器處理河水,其中活性炭的作用是_____

2)小組同學想要證明水的組成,下列實驗中能達到目的是_____(填字母)。

A.水的蒸發(fā) B.水的蒸餾 C.水的電解

3)將凈化后的河水進行如圖2所示的電解水的實驗,試管_____(填“a”“b”)中收集的氣體是氧氣,電解水的化學方程式為_____。

4)長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結石。若想檢驗自來水是硬水還是軟水,可加入適量的_____

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【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富。如表是依據(jù)元素周期表畫出的118號元素的原子結構示意圖。

1)原子序數(shù)為17的元素在化學反應中容易_____(填得到失去)電子,形成_____(填離子符號)。

2)原子序數(shù)為12的元素屬于_____(填金屬非金屬)元素,該元素與17號元素所形成的化合物的化學式為_____。

3)原子序數(shù)為16的元素與表中原子序數(shù)為_____的元素具有相似的化學性質。

4)表中不同種元素最本質的區(qū)別是_____(填字母)。

A.質子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對原子質量不同 D.電子數(shù)不同

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【題目】能源﹣﹣國家發(fā)展的關鍵。近年來,我國不但在一帶一路的戰(zhàn)略上推進了能源的國際合作,也取得了可燃冰試開采的成功!請根據(jù)要求回答下列問題:

1)據(jù)報道,全球可燃冰的能源總量,相當于已知化石燃料總量的兩倍;剂习ㄊ、煤和_____等,其中煤炭所占比例很大,煤是一種_____(填可再生不可再生)能源。

2可燃冰可成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學式為_____,請寫出甲烷完全燃燒的化學方程式_____

3)大力開發(fā)清潔能源,改善環(huán)境、實現(xiàn)生態(tài)良性循環(huán),是當下的主要任務。下列不屬于清潔能源的是_____。

A.太陽能 B.風能 C.含硫煤 D.生物能

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【題目】化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。

1)用化學符號表示:2個四氧化三鐵分子_____;3個鈉離子_____。

2)寫出2C中數(shù)字“2”的意義:_____。

3)氨氣是許多食物和肥料的重要成分,同時也是許多藥物直接或間接的組成成分。氨氣燃燒時的化學方程式為4NH3+3O26X+2N2,則X的化學式為_____。

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【題目】某化學實驗興趣小組為了測定某純堿樣品(只含有Na2CO3、NaCl)中Na2CO3的質量分數(shù)。取5g樣品,往其中加入一定質量的稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的質量與所加稀鹽酸的質量變化如圖,試計算:

(1)其產(chǎn)生______g二氧化碳。

(2)該純堿樣品中Na2CO3的質量分數(shù)。

(3)求恰好完全反應時所得溶液的質量分數(shù)?

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