A．20℃時，甲溶液中溶質的質量分數(shù)一定比乙溶液的大

B．將40℃時甲的一定量飽和溶液降溫至20℃，溶液質量不變

C．甲的溶解度大于乙的溶解度

D．40℃時，分別在100g水中各加入30g甲、乙，同時降溫至20℃，甲、乙溶液均為飽和溶液

(1)三種物質的溶解度隨著溫度升高而減小的是____________。

(2)t2℃時，物質a的溶解度與物質____________的相等。

(3)t3℃時，把80g物質a加入到200g水中充分攪拌、靜置，形成的是____________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。

(4)t3℃時，將等質量a和b的飽和溶液降到t1℃時，析出晶體的質量關系正確的是____(填字母序號)。

A．a(chǎn)>b B．a(chǎn)=b C．a(chǎn)<b D．不能確定

(1)室溫時， ______ (選填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不飽和溶液．

(2)圖1中B圖中能表示乙物質的溶解度曲線的是 ______ (填“a”、“b”或“c”，下同)；

(3)t2℃時，甲、乙、丙三種物質的等質量的飽和溶液中水的質量由大到小的順序是 ______ ．

(4)小強同學要在實驗室配制15%的氯化鈉溶液50g．需要氯化鈉的質量為______克，該同學按圖2所示步驟依次操作：

其中操作錯誤的步驟是 ______ (填字母)；E中玻璃棒的作用是 ______．若上圖A中砝碼的質量為5g，游碼為2.5g，則小明稱得的氯化鈉質量實際為 _____克．

（1）t1℃時，甲、乙兩種物質的溶解度大小關系為甲_____乙（填“＜”“＞“或“＝”）；

（2）P點的含義_____；

（3）t2℃時，把20g固體甲放入50g水中，充分攪拌，所得溶液是_____（填“飽和”或“不飽和”），質量是_____g；

（4）欲將t2℃時乙物質的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤�，可采取的一種方法是_____；

（5）如果甲物質中含有少量乙物質，若要提純甲，一般采用_____的方法。（填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”）

CO2在水中的溶解度（單位：ml）

請根據(jù)數(shù)據(jù)分析：

① 根據(jù)CO2在水中的溶解度表，敘述外界條件是如何影響氣體溶解度的？_____、______；

② 打開可樂瓶有氣體溢出，說明原瓶中的壓強_____（填：小于、等于或大于）瓶外大氣壓強。

（2）右下圖是無結晶水合物的固體甲和乙在水中的溶解度曲線，請根據(jù)該曲線圖回答下列問題：

① 20℃時，150g水中溶解______g甲物質恰好形成飽和溶液。

② 現(xiàn)有60℃的乙的飽和溶液，與該溶液有關的量有：

A．水的質量 B．溶液中溶質的質量 C．溶液的質量

D．乙的質量分數(shù) E．60℃時乙的溶解度

保持溫度不變，將該飽和溶液稀釋，不變的量是＿（填序號，下同）；如果將該飽和溶液降溫至20℃，不變的量是_________。

（1）利用如圖裝置可進行氣體性質的探究實驗（導管a處用火柴點燃）

Ⅰ．探究CO與CuO的反應：通入氣體一氧化碳，M處為氧化銅，加熱前先通一氧化碳的目的是_____；M處反應的化學方程式為_____；澄清石灰水的作用是_____。

Ⅱ．探究CO2與C的反應（改為酒精噴燈）：通入氣體二氧化碳，M處為木炭，觀察到玻璃管中的現(xiàn)象是_____，M處反應的化學方程式為_____。導管a處點燃的目的是_____。

（2）化學小組取一定量碳酸鈣固體高溫煅燒一段時間，冷卻后，對剩余固體成分進行如下探究。

（提出問題）剩余固體成分是什么？

（猜想與假設）

猜想一：_____。

猜想二：是氧化鈣與碳酸鈣的混合物。

（實驗探究）

（探究結論）通過探究，猜想二成立。

I．“步驟d”過濾時用到玻璃棒，其作用為_____。

Ⅱ．小組同學通過上述實驗得出結論：CuO可作過氧化氫分解的催化劑，支持該結論的實驗證據(jù)有_____（填序號）。

A．“步驟a”帶火星的木條不復燃 B．“步驟c”帶火星的木條復燃

C．“步驟f”固體質量為0.2g D．“步驟g”溶液中有氣泡放出，帶火星的木條復燃

①寫出儀器m和裝置C的名稱：儀器m_____，裝置C_____。

②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式是_____；選擇E裝置收集氧氣，當看到_____，說明氣體收集滿了。

③實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號）；選擇D裝置收集時，檢驗CO2已滿的方法是_____。

④實驗室也可用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，為測定過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù)，某學生將適量二氧化錳放入20g過氧化氫溶液，完全反應后，共收集到氧氣0.025mol。

Ⅰ．求參加反應的過氧化氫的物質的量。_____（根據(jù)化學方程式列式計算）。

Ⅱ．該過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)是_____。

①50℃時，硝酸鉀的溶解度是_____；硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而_____（填“增大”或“減小”）。

②硝酸鉀和氯化鈉都屬于_____物質（填“難溶”、“微溶”、“可溶”或“易溶”）。

③“海水曬鹽”利用的方法是_____（填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”）。

④20℃時，如要提純9g粗鹽（粗鹽中氯化鈉含量約為80%），溶解時應選擇_____（填“10mL”、“25mL”或“100mL”）規(guī)格的量筒量取所需要的水最為合適，理由是：_____。

⑤在20℃時，將等質量的硝酸鉀和氯化鈉分別加入到各盛有100g水的甲、乙兩個燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖2所示，說法錯誤的是_____（填序號）。

A．燒杯乙中的上層溶液是飽和溶液

B．燒杯甲中溶液的溶質是硝酸鉀

C．燒杯甲中溶液質量比燒杯乙中溶液質量大

D．將溫度升高到50℃，燒杯乙中的固體不一定全部溶解

①由實驗一可知，CO2具有的物理性質是_____。

②在實驗二中，發(fā)現(xiàn)B中鐵絲不燃燒，其原因是_____，A中鐵絲燃燒的化學方程式是_____。

③實驗三為電解水裝置通電一段時間后，試管a、b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____，該實驗證明水是由_____組成的化合物。

④食用油脂中含有亞油酸（C18H32O2），缺乏亞油酸會使人體發(fā)育不良。亞油酸中碳元素存在形態(tài)為_____（填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”）；氫元素與氧元素的質量比為_____；1molC18H32O2中約含_____個氧原子（用科學記數(shù)法表示）。

⑥人類社會的發(fā)展離不開能源，當今社會，人類利用的能源主要來自化石燃料化石燃料主要有煤、石油和_____。

⑥宏觀辨識與微觀探析是化學核心素養(yǎng)之一。如圖是某反應的微觀示意圖。

Ⅰ．生成物中由原子直接構成的物質是_____（填“乙”或“丙”）。

Ⅱ．該變化的化學方程式為_____；反應類型屬于_____（填“分解”或“化合”）反應。