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【題目】廢鐵屑主要成分是鐵,還有少量鐵銹(Fe2O3),硫酸亞鐵的生產工藝如圖所示。
(1)在反應器中除發(fā)生Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,Fe2(SO4)3+Fe═3FeSO4這兩個反應外,還會發(fā)生另外一個反應,化學方程式為:_____,反應器要加強通風,嚴禁煙火,其原因是:_____。
(2)將成品在有氧條件下焙燒,可轉化為Fe2O3、SO2和SO3.為了提高SO3的產率,某實驗小組進行了系列探究,實驗數據如下:
編號 | 空氣通入量/Ls﹣1 | 溫度/℃ | SO2產率% | SO3產率/% |
a | 0.02 | 850 | 45.4 | 54.6 |
b | 0.06 | 850 | 30.5 | 69.5 |
c | 0.10 | 810 | 11.1 | 88.9 |
d | 0.10 | 850 | 11.1 | 88.9 |
e | 0.10 | 890 | 11.2 | 88.8 |
①本實驗主要研究了哪些因素對SO3產率的影響_____。
②根據上表數據,生產過程中采用實驗_____(填編號)的提取條件最合理。
③分析上表數據,空氣的通入量對SO3的產率的影響規(guī)律是_____。
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【題目】為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應后所得溶液中溶質的成分,小鳴和同學們通過測定溶液的pH,得到了如圖所示的pH變化曲線,請回答:
(1)由圖分析,橫坐標的“溶液”是指(填溶質化學式)_____,b點的含義是_____。
(2)該反應的化學方程式為_____。
(3)取反應過程中的少量液體M于試管中,逐漸滴加Na2CO3溶液,首先觀察到有氣泡產生,一段時間后出現(xiàn)白色沉淀。由此推測,M溶液中含有的陽離子有(寫離子符號)_____。
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【題目】高純鉈(Tl)及其合金可做半導體材料。現(xiàn)有5種含鉈元素的物質:Tl、Tl2O、Tl2O3、TlOH、Tl2SO4。其中硫酸亞鉈(Tl2SO4)溶液為無色,氫氧化亞鉈(TlOH)溶液顯黃色。請回答下列問題:
(1)Tl2O3讀作_____。
(2)在加熱條件下,氧化亞鉈(Tl2O)與氫氣反應生成鉈和水,該反應的化學方程式為_____。
(3)取少量無色硫酸亞鉈溶液于試管中,再滴加適量氫氧化鋇溶液,充分振蕩,靜置,觀察到的實驗現(xiàn)象是______。
(4)已知Fe、Tl、Cu的金屬活動性由強至弱的順序為:Fe>Tl>(H)>Cu,以下說法正確的是____。
A 將金屬Tl伸入稀硫酸中,金屬表面有氣泡冒出
B 將銅絲伸入Tl2SO4溶液中,銅絲表面附著一層固體
C 把鋅伸入TlCl溶液中,可發(fā)生如下反應:Zn+2TlCl2Tl+ ZnCl2
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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線。下列說法不正確的是( )
A. t1℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數相等
B. t2℃時,甲的飽和溶液中溶質的質量分數為50%
C. 質量相同的甲、乙飽和溶液,由t2℃降溫到t1℃,甲比乙析出晶體的質量多
D. t2℃時,將20g甲物質加入50g水中,充分溶解后溶液的質量為70g
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【題目】下列實驗方案不能達到實驗目的是( )
序號 | A | B | C | D |
目的 | 證明二氧化碳溶于水且能和水反應 | 證明碳與氧化銅能發(fā)生反應 | 探究同種溶質在不同的溶劑的溶解性 | 探究燃燒的條件是燃燒需要氧氣 |
方案 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】下列應用的原理(用化學方程式表示)及基本反應類型均正確的是( )
A. 用赤鐵礦髙爐煉鐵Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 置換反應
B. 用NaOH檢測溶液中的FeCl3:3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl 復分解反應
C. 加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣2KClO32KC1+3O2↑ 化合反應
D. 用木炭測定空氣中氧氣含量C+O2 CO2 分解反應
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【題目】如圖兩圓相交部分是五種物質中兩兩之間相互反應的示意圖.下列對反應現(xiàn)象的說法中,錯誤的是( )
A. a處形成淺綠色溶液 B. b處形成大量氣泡
C. c處反應放熱 D. d處溶液呈紅色
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【題目】現(xiàn)代交通已經給我們的環(huán)境帶來的非常大的壓力,因此全世界范圍內都提倡綠色
出行,少開車多騎自行車,既健身又環(huán)保。請回答下列問題:
(1)自行車的材質多采用鋁合金,主要利用了它的物理性質是 ;
(2)自行車鏈條涂抹潤滑油,既減小阻力,又可防止生銹,其防銹原理是 ;
(3)科學家發(fā)明了一種便攜式灌裝充氣罐,只需稍稍振蕩就可快速的為車胎充氣,同時還能修補被扎壞的車胎。其充氣的原理可認為是罐中的硝酸銨分解生成空氣中兩種主要的成分和水,該反應的化學方程式為 ,反應前后氮元素的化合價分別是 。
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【題目】小明在做“鹽酸中和氫氧化鈉”的實驗時,實驗前忘記向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液,導致無法判斷中和反應進行的程度,于是小明對反應后溶液的酸堿性進行了探究。
【探究目的】確定反應后溶液的酸堿性
【猜想與假設】反應后溶液呈堿性,也可能呈_____,也可能呈_____。
【實驗驗證】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
無色酚酞溶液______ | 溶液呈堿性,使其呈堿性的微粒是_____ | |
無色酚酞溶液不變色 | 溶液呈______ |
【繼續(xù)驗證】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
粉末部分或全部消失.溶液變?yōu)辄S色 | 溶液呈_____,反應的化學方程式是_____ | |
____________ | 溶液呈______ |
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【題目】人類對材料的發(fā)現(xiàn)和使用經歷了從石器、青銅器、鐵器到鋁的大規(guī)模使用等漫長的征程。
請回答:
(1)我國最早使用的合金是______;
(2)我國是最早采用濕法冶銅的國家。文獻記載“膽銅法”:用鐵與“膽水”(含CuSO4)反應獲得銅。鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式為______;
(3)下列金屬礦物中,可以用來煉鐵的是______(填正確選項前的字母);
A.赤銅礦(Cu2O) B.赤鐵礦(Fe2O3) C.軟錳礦(MnO2)
(4)19世紀初,鋁的發(fā)現(xiàn)得益于電解技術的應用。下圖為用鋁土礦煉制鋁的生產流程。
現(xiàn)有含Al2O351%的鋁土礦200t,經上述反應后可制得鋁_____t(假設上述各步反應中,鋁元素一共損失10%。計算結果精確到小數點后一位)。
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