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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸，以及以下儀器：

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中②的儀器名稱：___。

(2)利用上述儀器和藥品可以制取CO2，你選擇的儀器是___(填序號(hào))，藥品是___。檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是___(用化學(xué)方程式表示)。碳在氧氣中完全燃燒也能生成CO2，該方法不能用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2的原因是___。

(3)若補(bǔ)充一種儀器___(填儀器的名稱)，再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某溫度時(shí)，蒸干35g硝酸鉀飽和溶液，得到10g硝酸鉀，該溫度時(shí)硝酸鉀的溶解度為__克，一木塊漂浮于50℃時(shí)的硝酸鉀飽和溶液中(見(jiàn)圖甲)，溫度改變時(shí)(不考慮由此引起的木塊和溶液體積的變化)，木塊排開(kāi)液體的體積(V排)隨時(shí)間(t)發(fā)生了如圖乙所示的變化．

由此推測(cè)出溫度的改變方式是___(填“升溫”“降溫”)，同時(shí)觀察到燒杯底部硝酸鉀晶體___(填“增多”“減少”)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】1869年門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，使得化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。如表列出的是1﹣18號(hào)元素的部分最高正化合價(jià)和最低負(fù)化合價(jià)。回答下列問(wèn)題：

（1）金屬鋰、鈉的化學(xué)性質(zhì)有相似的原因是_____。

（2）推測(cè)16號(hào)元素最高正化合價(jià)為_____。地殼中含量最高的金屬元素與非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式為_____。

（3）第三周期元素，從左到右，各原子隨原子序數(shù)的增加，最外層電子數(shù)的遞變規(guī)律是_____。

（4）從上表我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律_____（寫(xiě)一條即可）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在一密閉容器內(nèi)有氧氣、氮?dú)�、水蒸氣和一種初中課本中出現(xiàn)的氣體物質(zhì)W，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

物質(zhì)

W

氧氣

氮?dú)?/span>

水蒸氣

前質(zhì)量/g

68

100

2

2

反應(yīng)后質(zhì)量/g

X

4

58

110

A. X的值應(yīng)為0

B. 反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)發(fā)生了變化

C. 物質(zhì)W中不含氧元素

D. W與氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量之比為17:24

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)用圖示法可以幫助我們巧學(xué)化學(xué)，下列化學(xué)知識(shí)用相應(yīng)圖示表示正確的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)化工專家侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法，為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。

（1）主產(chǎn)品Na2CO3的俗名是_____，副產(chǎn)品氯化銨中陽(yáng)離子符號(hào)為_____。

（2）在實(shí)際生產(chǎn)中，產(chǎn)品Na2CO3中�；煊猩倭康�NaCl，現(xiàn)有樣品11.0 g，將其放入干凈的燒杯中，向燒杯中滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

①圖中A點(diǎn)表示_____，B點(diǎn)的溶質(zhì)為_____。

②計(jì)算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）_____

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)裝置，先用氫氧化鈣溶液驗(yàn)證氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)，再驗(yàn)證氫氧化鈣溶液能與稀鹽酸反應(yīng)（裝置氣密性良好，實(shí)驗(yàn)前彈簧夾K1、K2處于關(guān)閉狀態(tài)）。

（1）B中導(dǎo)管不能插到瓶底，說(shuō)明原因。

（2）寫(xiě)出完成上述實(shí)驗(yàn)的操作及預(yù)期現(xiàn)象。

（3）實(shí)驗(yàn)后，觀察到A中溶液無(wú)色且有白色沉淀存在，寫(xiě)出A中溶質(zhì)組成可能存在的幾種情況。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某混合氣體中可能含有CO、CO2、SO2三種氣體中的一種或幾種。幾位同學(xué)們對(duì)該混合氣體的成分進(jìn)行了探究。

（查閱資料）

I．SO2能使品紅溶液褪色，易與高錳酸鉀溶液反應(yīng)而被吸收，此外能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，也能使澄清的石灰水變渾濁。

Ⅱ．CO和CO2均不能使品紅溶液褪色，也不與高錳酸鉀溶液反應(yīng)。

（實(shí)驗(yàn)探究）

該班同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（現(xiàn)象與結(jié)論）

（1）裝置C的作用是_____：要證明氣體中含有CO則在裝置G中會(huì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是_____。

（2）裝置H中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（反思與評(píng)價(jià)）

（3）若將裝置①和裝置②互換位置，將不能證明氣體中一定含有_____（填化學(xué)式）。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)G中紅色粉末又變成黑色，原因可能為：（用化學(xué)方程式表示）_____。

（5）該實(shí)驗(yàn)還缺少的裝置是_____。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D分別為二氧化碳、鐵、稀硫酸、氫氧化鈉溶液中的一種，它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖．圖中“﹣”表示兩種物質(zhì)可相互反應(yīng)．則：

A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

D在生產(chǎn)或生活中的一種用途是_____．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】牙膏是人們生活中的必需品，在牙膏生產(chǎn)過(guò)程中常添加一種摩擦劑．這種摩擦劑是一種經(jīng)過(guò)一系列加工而制得的極細(xì)的碳酸鈣粉末．其生產(chǎn)過(guò)程如圖．

根據(jù)上圖回答：

（1）寫(xiě)出B，C，兩種物質(zhì)的化學(xué)式：B_____； C_____；

（2）寫(xiě)出上述過(guò)程中反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____．上述過(guò)程中沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是_____

（3）許多牙膏中都含有_____元素，因?yàn)槿绻鄙龠@種元素，就容易得齲齒．

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同步練習(xí)冊(cè)答案