A. Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

B. 2NO+O2＝2NO2

C. 3CO+Fe2O32Fe+3CO2

D. 2NaCl2Na+Cl2↑

A.

B.

C.

D.

(1)葡萄糖酸鋅(C12H□O14Zn)由___種元素組成；

(2)葡萄糖酸鋅的化學式量是455，則葡萄糖酸鋅化學式中氫原子右下角數(shù)字為___；

(3)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝人所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液___支？

(1)如圖甲所示，向一個收集滿CO2氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約三分之一體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，塑料瓶變癟，此現(xiàn)象___(填“能”或“不能”)證明CO2與水發(fā)生了化學反應；

(2)取3mL瓶A中的液體倒入試管B中，滴加紫色石蕊溶液，振蕩，觀察到溶液顏色變?yōu)?/span>___色，寫出塑料瓶A中反應的化學方程式為___；

(3)將(2)中試管B繼續(xù)做如圖乙所示的實驗。實驗中可觀察到試管B中有氣泡冒出，溶液變?yōu)?/span>___色；試管C中現(xiàn)象是___，試管C中發(fā)生反應的化學方程式為___。

(1)實驗1加熱片刻觀察到A中棉球上酒精燃燒產(chǎn)生藍色火焰，B中棉球上的水不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是___；

(2)實驗2觀察到先燃燒物質(zhì)是___，若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進行實驗，觀察到木屑先燃燒，說明木屑的著火點比煤粉___，此實驗目的是___；

(3)實驗3將蠟燭(足量)在密閉廣口瓶內(nèi)燃燒至熄滅，同時用氧氣傳感器測出這一過程瓶內(nèi)氧氣含量的變化(如圖)。下列說法錯誤的是___(填字母序號)。

A 蠟燭燃燒需要氧氣

B 蠟燭熄滅后，廣口瓶中還有氧氣

C 蠟燭燃燒前廣口瓶中氧氣體積分數(shù)為19.56%

D 蠟燭熄滅后，廣口瓶中二氧化碳體積分數(shù)為84.04%

(1)從物質(zhì)變化和分子角度看，三大循環(huán)中有一種與另外兩種在變化上有本質(zhì)的區(qū)別，這一循環(huán)是___(填“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”或“碳循環(huán)”)，這種循環(huán)主要是由___的運動引起的；

(2)如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡圖：

①圖一中轉化1表示水吸收二氧化碳的過程，該反應屬于___反應(填基本反應類型)；

②在圖二中，轉化1是自然界中碳氧循環(huán)的重要反應之—植物的光合作用，反應化學方程式表示為：

6H2O+6CO2Y+6O2，據(jù)此推斷Y的化學式為C___H___O___(在元素符號右下角填上數(shù)字)，圖一、圖二中的轉化1分別發(fā)生的兩個反應的反應物相同，但得到的產(chǎn)物卻完全不同，原因是___；

③下列關于自然界中碳循環(huán)和氧循環(huán)的說法中正確的是___(填字母序號)；

A 綠色植物的作用是使自然界中的氧原子總數(shù)增加

B 動植物的呼吸作用使空氣中的二氧化碳含量逐年增大

C 每個人都在參與碳循環(huán)和氧循環(huán)

D 碳、氧循環(huán)是自然界中物質(zhì)和能量循環(huán)的重要組成部分

④自然界中的二氧化碳處于不停的循環(huán)過程中，因此，人類降低空氣中二氧化碳含量的研究方向有兩個：一是要___；二是要增加二氧化碳的消耗。

(1)煤中主要含有碳、___元素，還含有硫、氮等元素，因此燃燒時會轉化為___和氮的氧化物，造成對環(huán)境污染。

(2)下列有關家用燃料更新的理由，正確的是___(填字母序號)

A 氣體燃料的利用率更高

B 天然氣是可再生的能源

C 減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物

(3)天然氣(主要成分是甲烷)和液化石油氣(主要成分是丙烷)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)分別約為75%和85.7%，通過該數(shù)據(jù)相同條件下，用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由___；

(4)丙烷在空氣中完全燃燒的化學方程式為___；

(5)天然氣需經(jīng)過除雜、添加無毒臭味劑、減壓等處理后才能輸送到市民家中。用分子的觀點解釋天然氣減壓后體積會膨脹的原因___。

反應一：水在通電條件下生成氫氣和氧氣寫出電解水的化學方程式___；

反應二：氫氣在空氣中燃燒生成水

(1)根據(jù)所給信息，畫出氫氣與氧氣點燃條件下生成水的微觀示意圖_____。

(2)該反應的化學方程式：2H2+O22H2O，其表示的含義：

①宏觀：___；

②微觀：___；

③質(zhì)量關系：___。

(1)圖1中，關閉K2、打開K1，觀察到現(xiàn)象是___，A中發(fā)生反應的化學方程式為___；

(2)圖1中，關閉K1、打開K2，觀察到現(xiàn)象是___，B中發(fā)生反應的化學方程式為___；

(3)實驗室要制取二氧化碳能選用圖2裝置中___的進行收集(填字母序號)；排水法收集滿氧氣后，用玻璃片___(填“磨砂”或“光滑”)的一面蓋住集氣瓶口，若用F裝置進行排空氣法收集氧氣，氣體應從___(填“a”或“b“)端通入。

【題目】根據(jù)圖及所學知識，判斷下列解釋是否正確，在題后的括號內(nèi)畫“√”或“×”。

(1)圖a中用燈帽蓋滅酒精燈是因為能隔絕空氣。___(判斷對錯)

(2)圖b中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的是延遲煤燃燒的時間。___(判斷對錯)

(3)圖c中火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點。___(判斷對錯)

(4)由圖d中的現(xiàn)象可知，金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火___(判斷對錯)