請結(jié)合探究過程回答下列問題：

（1）寫出生成氣體a的化學方程式_____；

（2）原白色固體中一定含有_____，一定不含_____；

（3）依據(jù)探究結(jié)果，對此白色固體的應用和處理，正確的是_____。

A 鑒別稀HCl和NaOH溶液

B 沒有實際用途，直接丟棄

C 查閱資料可知 BaCl2有毒，故不能用作氮肥

D 制取少量CO2

資料：（1）SiO2難溶于水，也不與鹽酸、硫酸反應；

（2）鋁鹽與氨水反應，生成Al（OH）3沉淀和銨鹽。

請回答下列問題：

（1）鋁土礦與稀硫酸反應的化學方程式為_____；

（2）操作Ⅱ的名稱是_____；

（3）濾液Ⅱ中溶質(zhì)的用途之一是_____；

（1）實驗室中用稀HCl和石灰石制取二氧化碳。

①反應原理可用化學方程式表示為_____；

②若用排水法收集CO2，則所需儀器有A、D、H、L、M、N、O和_____；

③配制73g 10%的稀鹽酸，需20%的鹽酸溶液的質(zhì)量為_____，配制的主要操作步驟是：計算，_____，混溶。

（2）小明使用如圖所示裝置，在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。

①實驗前，小明先向分液漏斗中加入水，打開分液漏斗的活塞使水流入A瓶中，同時觀察B瓶口處短導管口是否有氣泡出現(xiàn)。他這樣操作的目的是_____；

②小明將2.5gMnO2放入A瓶中，并通過分液漏斗向其中加入100g過氧化氫溶液，反應完全后，共收集到1.6g氧氣。將A瓶中的剩余物過濾、洗滌并干燥后，所得濾渣的質(zhì)量為_____；所用過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____。

（1）超細鐵微粒是一種納米型材料，可在低溫下將CO2分解為碳單質(zhì)。下列推測中，不合理的是_____：

A 超細鐵微粒在反應中可能作催化劑

B 該反應的另一產(chǎn)物可能是O2

C 該反應屬于化合反應

D 該反應有助于減少CO2氣體排放

（2）金屬鎂能在CO2氣體中燃燒：2Mg+CO22MgO+C，該反應中的還原劑是_____；

（3）向FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后過濾，得到固體A和濾液，將A放入少量稀H2SO4中有氣體產(chǎn)生。綜合分析實驗過程可知，固體A中可能含有的物質(zhì)是_____。

（1）A實驗中，通過試管②與試管_____的現(xiàn)象對比說明鐵生銹與水有關(guān)；

（2）B實驗中的明顯錯誤是_____；

（3）C實驗同時證明了氮氣具有_____的性質(zhì)；

（4）小明同學對C實驗進行了反思，改進裝置后又做了D實驗，你認為改進后的裝置優(yōu)點之一是_____。

（1）圖A中，數(shù)字“55.85“的意義是_____；

（2）分析B、C、D、E可知：

①B、C、D粒子的共同點之一是_____。

②四種粒子中屬于金屬原子的是_____。

③可以相互轉(zhuǎn)化的粒子是_____。

A. 該實驗是將NaOH溶液滴入鹽酸中

B. B點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應

C. A點時的溶液能使酚酞溶液不變色

D. C點時溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉

A. 傾到液體試劑B. 氧氣驗滿

C. 塊狀固體加入試管D. 量9.5mL的液體

（1）混合物中銅粉的質(zhì)量是________。

（2）所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_____。（保留計算過程）

（1）小晶同學通過上述實驗推知：白色固體樣品中一定不含有____________（用化學式表示，下同）。

（2）為確定白色固體樣品中可能存在的物質(zhì)，小燕對沉淀C進行實驗。

（3）上述實驗中紅色溶液B的溶質(zhì)，除酚酞外，還一定含有______________________，用化學方程式表示紅色溶液B變成無色溶液D的原因：_____________________________。

（4）小虎同學認為白色固體中還有物質(zhì)不能確認其是否存在，經(jīng)過小組討論后得出一致意見：如要確認，只需將上述實驗方案中所加的一種試劑換為另一種試劑即可，你認為修改方案為_______________。