（1）地球大氣中二氧化碳含量增多，會(huì)產(chǎn)生_____，導(dǎo)致全球變暖。

（2）對(duì)維持大氣中二氧化碳?xì)怏w含量相對(duì)穩(wěn)定，最重要的反應(yīng)是______

ACO2+H2O=H2CO3 BCO2+NaOH=Na2CO3+H2O

CCO2+ C 2CO D6CO2 +6H2O 6C6H12O6+6O2

（3）飲用硬度過(guò)大的水都不利于人體健康．可通過(guò)_____方法來(lái)降低水的硬度。

（4）相同條件下氣體體積之比等于分子數(shù)之比，則空氣中氧分子與氮分子總質(zhì)量之比為__________。

（1）寫(xiě)出裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式_____．

（2）收集一瓶氧氣用于完成鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)最好用 _____（填序號(hào)）裝置。

（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式______．

（4）若用F裝置干燥二氧化碳，瓶中應(yīng)裝_______．

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。其中A是通常情況下密度最小的氣體， B和C反應(yīng)可形成藍(lán)色溶液，D在農(nóng)業(yè)上可用來(lái)改良酸性土壤。它的相互關(guān)系如圖所示（圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成特及反應(yīng)條件略去）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. B的化學(xué)式為CuO

B. C物質(zhì)的類別是酸

C. EA的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑

D. DE的轉(zhuǎn)化一定是復(fù)分解反應(yīng)

A. 電解水一段時(shí)間

B. 等質(zhì)量的氯酸鉀制氧氣

C. 向一定量的氫氧化鈉溶液滴加pH=3的稀鹽酸

D. 足量的三種金屬分別與等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀鹽酸反應(yīng)

A. P點(diǎn)表示t1℃時(shí)a、b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B. t1℃時(shí)a、c飽和溶液升溫到t2℃，均變?yōu)椴伙柡?/span>

C. a中含有少量b時(shí)，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純a

D. t1℃時(shí)，125克b的飽和溶液中，含有b物質(zhì)25克

①如圖1是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線

Ⅰ．20℃時(shí)，甲的溶解度_____（填“＞”、“＜”或“＝”）乙的溶解度。

Ⅱ．40℃時(shí)，乙和丙_____（填“能”或“不能”）形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液。

Ⅲ．20℃時(shí)，燒杯中分別盛有相同質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液，各加入等質(zhì)量的對(duì)應(yīng)固體，并升溫至50℃．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表。

Ⅳ．若分別將100g乙、丙的飽和溶液從50℃降溫到40℃，對(duì)所得溶液的敘述正確的_____（填序號(hào)）。

A 乙、丙都是飽和溶液 B 所含溶劑質(zhì)量：乙＜丙

C 溶液質(zhì)量：乙＞丙 D 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：乙＞丙

②氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律。

Ⅰ．打開(kāi)可樂(lè)瓶，逸出大量氣泡．由此可見(jiàn)，壓強(qiáng)越小，CO2的溶解度越_____．為增大CO2的溶解度，可采用的一種方法是_____。

Ⅱ．不同溫度下，氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)的變化如圖2所示，圖中t1對(duì)應(yīng)的溫度為40℃，則t2對(duì)應(yīng)的溫度_____（填編號(hào)）。

a 小于40℃ b 大于40℃ c 無(wú)法確定

（1）45g這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是_____g

（2）本實(shí)驗(yàn)是否可以用稀硫酸代替稀鹽酸完成實(shí)驗(yàn)，并說(shuō)明理由_____。

（3）列式計(jì)算45g石灰石與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？_____。

（1）實(shí)驗(yàn)I：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水，由實(shí)驗(yàn)I得出的結(jié)論有_____．

（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ（如圖甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是_____；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____．

（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ（如圖乙所示）作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為有無(wú)必要_____（填“有”或“無(wú)”），理由是_____．

（發(fā)現(xiàn)問(wèn)題）雖然課本上這個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象明顯，但也存在一些不足，如：氨水的用量大、實(shí)驗(yàn)裝置無(wú)法固定、有很多氨氣逸出大燒杯等．

（查閱資料）

①氨氣的密度比空氣的密度�。�

②T形三通管屬于微型化學(xué)儀器．

（實(shí)驗(yàn)改進(jìn)）在老師指導(dǎo)下，同學(xué)們改用圖丙裝置探究微粒的運(yùn)動(dòng)性．

在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤(rùn)的酚酞紗布條．

（4）用_____（填寫(xiě)儀器名稱）吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細(xì)彎管處，然后用橡皮帽封閉管口．

（5）一會(huì)兒，觀察到_____（填“ba”或“bc”）段紗布條變成紅色．

（6）微熱細(xì)彎管處的濃氨水，紗布條變紅的速率會(huì)加快．

（實(shí)驗(yàn)反思）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與課本實(shí)驗(yàn)相比較，有不少的優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)你寫(xiě)出其中的一條：_____．

（1）_____℃時(shí)，甲物質(zhì)與乙物質(zhì)的溶解度相等．

（2）使甲物質(zhì)從60℃的飽和溶液中結(jié)晶析出的最好方法是_____．

（3）80℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)分別加入盛有100g水的燒杯中充分溶解，觀察到的現(xiàn)象如圖2所示．_____（填A或B）燒杯中的溶液一定達(dá)到飽和狀態(tài)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____．要使A燒杯中剩余的固體繼續(xù)溶解可采用的一種方法是_____．

（1）儀器a、c的名稱是：a ，c ．

（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取02，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為 （填字母序號(hào)），該發(fā)生裝置的不足之處是 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．收集裝置的選擇是由氣體的性質(zhì)決定的．既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有 （填數(shù)字序號(hào)）

①易溶于水 ②難溶于水 ③不與水反應(yīng)

④密度與空氣接近 ⑤可與空氣中某成分反應(yīng) ⑥有毒，是一種大氣污染物

（3）實(shí)驗(yàn)室要制取少量C02應(yīng)選擇的較簡(jiǎn)單的發(fā)生裝置是 （填字母序號(hào)）．

某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石反應(yīng)，將生成的氣體通入澄清石灰水中，始終未見(jiàn)渾濁，請(qǐng)將可能的原因填入下表（答出兩條即可），并就其中一條原因用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證：

（4）化學(xué)反應(yīng)可控制才能更好地為人類造福，我們可以通過(guò)改變反應(yīng)的條件、藥品用量、改進(jìn)裝置等途徑來(lái)達(dá)到控制反應(yīng)的目的．常溫下塊狀電石（CaC2）與水反應(yīng)生成乙炔 （C2H2）氣體和氫氧化鈣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時(shí)，須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂．圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有 （填裝置序號(hào)）．

（5）某可燃性氣體可能是乙炔、甲烷、一氧化碳中的一種或兩種．已知13g該氣體在足量的氧氣中充分燃燒生成44g二氧化碳和9g水，則該氣體可能的組成為 ．

A．乙炔

B．乙炔和一氧化碳的混合物

C．甲烷和一氧化碳的混合物

D．甲烷和乙炔的混合物．