（1）英國(guó)科學(xué)家普利斯特里把“易燃空氣”（氫氣）和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中，當(dāng)用電火花點(diǎn)火時(shí)發(fā)出震耳的爆鳴聲，且玻璃瓶?jī)?nèi)壁上出現(xiàn)了液滴。不久，卡文迪許用純氧代替空氣進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)所得液滴是水，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。

（2）基于卡文迪許實(shí)驗(yàn)，可得出的關(guān)于水的組成的結(jié)論是 。

（3）后來(lái)，科學(xué)家進(jìn)一步利用電解水實(shí)驗(yàn)（如圖所示）證明水的組成，實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是 （填“1”或“2”）。

（1）將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，加入明礬粉末（吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降）攪拌，溶解后靜置一會(huì)兒。

（2）將靜置后的河水采用如圖所示的裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問：圖中還缺少的一種儀器是_____，其作用是________。

（3）如將裝置中的錯(cuò)誤糾正后再進(jìn)行過(guò)濾操作，發(fā)現(xiàn)經(jīng)兩次過(guò)濾后，所得到的濾液仍然渾濁，原因可能是___________________________（寫一種原因即可）。

（4）過(guò)濾后得到的水澄清透明，取其少量于小燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣，則說(shuō)明河水是______（填“硬水”或“軟水”），日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是____________。

⑴ 右圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中能得出“氧氣約占空氣總體積五分之一”結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________。

⑵ 若裝置的氣密性良好，去掉燒杯，點(diǎn)燃紅磷，在裝置完全冷卻后，打開彈簧夾，裝置的總質(zhì)量會(huì)_____（填“增加”、“減少”或“不變”）原因是_________________。

(1)此實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定空氣中_____的含量．

(2)燃燒時(shí)的現(xiàn)象是_____，冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為_____

(3)由該實(shí)驗(yàn)我們還能得出氮?dú)獾南嚓P(guān)性質(zhì)是_____

(4)若測(cè)定結(jié)果偏小，其可能的原因是_____(寫一條)．

①2種橙汁均屬于__________（填“純凈物”或“混合物”）

②你更傾向于選擇的品牌是：_______（填“A”或“B”）

為防范添加劑危害，選購(gòu)包裝食品時(shí)應(yīng)_______________________________（至少一條）

A. 機(jī)械能與動(dòng)能屬于包含關(guān)系B. 純凈物與混合物屬于包含關(guān)系

C. 裸子植物與被子植物屬于交叉關(guān)系D. 銀河系和太陽(yáng)系屬于并列關(guān)系

(1)根據(jù)以上描述，該實(shí)驗(yàn)所用的主要儀器有____________________________；

(2)估計(jì)可能產(chǎn)生的現(xiàn)象是__________________________________________；

(3)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ___________________________________________。

(1) 1～18號(hào)元素中屬于稀有氣體元素的有_____________(填元素符號(hào))。

(2) He和Be元素的原子蜃外層均有2個(gè)電子它們的化學(xué)性質(zhì)是否相似？____。(填“相似”或“不相似”)。

(3)某元素的原子序數(shù)為16，它在化學(xué)反應(yīng)中一般易______電子(填“得到”或“失去”)。

A. 屬于非金屬元素B. 地殼中的含量為50.94%

C. 原子核外電子數(shù)為28D. 原子序數(shù)為23

A. 屬于金屬元素 B. 質(zhì)子數(shù)為84

C. 核外電子數(shù)為84 D. 相對(duì)原子質(zhì)量為209g