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科目: 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氧氣,請結合下列裝置,回答問題:

1)寫出儀器 X 的名稱:____________;

2)要制備較為干燥的氧氣,應選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_________________;(填序號),該反應的符號式為___________

3)該實驗的主要步驟有:①將導氣管移出水槽;②加熱;③裝藥品、棉花;④收集;⑤熄滅酒精燈;⑥檢查裝置氣密性。正確的操作順序為___________;

4)用 C 收集氧氣時發(fā)現(xiàn)收集的氣體不純凈,寫出可能的一種原因___________;

5)已知:一氧化氮氣體難溶于水,容易與空氣中的氧氣反應生成二氧化氮,則若用 F 收集一氧化氮,則氣體從___________進(選“a”“b”)。

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【題目】下列是實驗室常用儀器,據圖回答問題:

1)認識儀器:儀器 C E 的名稱:C____________,E___________;

2)量取液體:量取 5mL 水,需要選擇的儀器是___________(填字母序號),正確的讀數方法是,量筒放平, 視線與___________;

3)制取氣體:實驗室用氯酸鉀制取氧氣,取用氯酸鉀的儀器名稱是___________,將氯酸鉀放入試管的操作是___________;

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【題目】如圖是初中化學中常見的實驗:

1A 中倒入澄清石灰水的目的是____________;

2B 中要保證實驗成功,需要注意的事項是___________(寫一條即可)

3C 中水的作用是___________;

4D 實驗完畢,集氣瓶內水面上升到一定高度后,不能繼續(xù)上升,這種現(xiàn)象說明氮氣具有的一種物理性質 ___________; 若從燒杯中進入集氣 瓶內水的體積明顯小于原空氣體積的1/5,可能存在的原因___________(寫出一條即可)

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【題目】

乙醇汽油,是指在汽油中按體積比加入一定比例(我國目前暫定為 10%)的變性燃料乙醇,通過特定工藝混配而成的新一代清潔環(huán)保型車用燃料。能源結構調整和降低環(huán)境污染推動了乙醇汽油的發(fā)展。

乙醇的化學符號是 C2H5OH,無限溶于水,與烴類燃料相溶性差。乙醇可以單獨作為汽車燃料,也可和汽油 或柴油混合形成混合燃料。乙醇燃燒的產物是水和二氧化碳。乙醇作為汽車燃料,有以下特點:

1)乙醇的低熱值相當于汽油的 60.9%,相當于柴油的 62.8%,但從相對能耗的角度看,其熱效率并不比汽油和柴油低;

2)乙醇的辛烷值比較高,是良好的汽油機代用燃料,也是提高汽油辛烷值的良好添加劑,但其十六烷 值很低,在壓燃式發(fā)動機上應用難度較大;

3)乙醇的沸點比汽油低,有助于燃油-空氣混合氣的形成,但缺少高揮發(fā)性成分,對起動不利。乙醇 的蒸氣壓比汽油低,會影響汽車的動力性和蒸發(fā)排放;

4)乙醇的汽化潛熱大,有助于改善 NOx 排放,乙醇的著火界限寬,能夠在較稀的混合氣狀態(tài)下燃燒, 所以適合稀混合氣燃燒模式的發(fā)動機。

閱讀上述內容,回答下列問題

1)寫出乙醇的一條物理性質 ______

2)寫出乙醇燃燒的符號表達式 ______

3)乙醇汽油的優(yōu)點是______不足是______(各寫一條)

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【題目】(請寫出下列反應的符號表達式,并用相應的序號完成最后兩個空。

1)木炭在空氣中燃燒:__________;

2)硫在氧氣中燃燒:__________;

3)鐵在氧氣中燃燒:____________________

4)紅磷在空氣中燃燒:____________________;

5)水通電生成氧氣和氫氣:_________;

6)以上反應中屬于化合反應的是_______;屬于氧化反應的是_____。

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【題目】請結合下列裝置,回答問題:

1)寫出儀器X的名稱:______;A中便于添加液體藥品的儀器___________

2)用高錳酸鉀制取較為純凈的氧氣,應選用的發(fā)生裝置和收集裝置是____(填序號),所選裝置有一處錯誤______________。該反應的符號表達式為________________;

3)該實驗的主要步驟有:①將導氣管移出水槽;②加熱;③裝藥品、棉花;④收集;⑤熄滅酒精燈;⑥檢查裝置氣密性。正確的操作順序為___________。

4)實驗室若用過氧化氫溶液制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是___________,該反應的符號表達式為 ________________。

5)用排空氣法收集氧氣如何驗滿?_____________________

6)乙炔又稱電石所,是一種無色無味、密度比空氣略小、不易溶于水的氣體,工業(yè)上常用它燃燒產生的高法國來切割和焊接金屬。實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔,你認為應選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),為了收集到純度較高的乙炔,應選擇的收集裝置是______(填字母)。

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【題目】某興趣小組對KClO3分解反應的催化劑進行研究,在相同的加熱條件下,用如圖裝置完成表中實驗:

編號

KClO3質量/g

催化劑

催化劑質量/g

收集50 mL O2所需時間/s

實驗1

5

-

-

171

實驗2

5

MnO2

0.5

49

實驗3

5

Fe2O3

0.5

58

實驗4

5

KCl

0.5

154

1)設置實驗1的目的是________。

2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是_____

3)寫出KClO3分解的符號表達式:______________________。

4)由實驗1和實驗4可知,KCl__(填)催化作用。維持加熱條件不變,用實驗1再繼續(xù)收集50 mL O2,所需時間明顯少于171 s,解釋原因:_______。

5)要比較KClO3分解反應中不同催化劑的催化效果,除了測量收集50 mL O2所需時間外,還可以測量相同時間內____________。

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【題目】稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源,鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,鈰元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列敘述錯誤的是( 。

A.鈰屬于金屬元素

B.鈰原子中的質子數為58

C.鈰的相對原子質量是140.1g

D.鈰原子中的核外電子數是58

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【題目】某化學興趣小組的同學設計了多組實驗裝置測定空氣中氧氣的含量。

(常規(guī)測定)

如圖1所示是小明用紅磷在空氣中燃燒來測定的方法。

1)寫出紅磷燃燒的文字表達式: _______________。

2)上面的實驗證明了氮氣的物理性質有____________,化學性質有 ___________

(實驗改進)

小華同學經過思考,沒有使用彈簧夾,設計了如圖2所示的實驗裝置。

3)實驗過程:

①經檢查,裝置的氣密性良好;

②在集氣瓶中裝進a體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(40℃時白磷即可燃燒),按圖2所示裝置連接好儀器,然后在酒精燈上加熱玻璃棒下端;

③把預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即燃燒;

④待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積為b,整個集氣瓶的容積為c,從白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內水面的變化現(xiàn)象是_________________ ;

⑤用含a、bc的式子表示氧氣的體積分數:______________。

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【題目】根據如圖回答問題:

1)寫出圖中有標號的儀器名稱:①_________、凇_____________;

2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣,制取裝置是_____(填裝置的序號,下同),反應的文字表達式為:____________,該反應中二氧化錳的作用是:____________,若改為用高錳酸鉀制取氧氣,反應的文字表達式為 _____________ ,若用D裝置收集氧氣,檢驗D瓶收集的氧氣是否集滿的操作是__________,用F裝置開始收集氧氣的最佳時刻是___________;

3)若某氣體只能選用E裝置收集,說明該氣體具有的性質是___________;

4A裝置試管口略先下傾斜的原因是________________

5)用收集的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,要把鐵絲繞城螺旋狀,其目的是___________,在集氣瓶中裝少量水的目的是____________;

6)實驗室通常用固體CaC2與水反應制取氣體乙炔,該反應非常劇烈,乙炔難溶于水,密度比空氣小,要制取純凈的乙炔氣體,且安全、節(jié)約藥品,可選用裝置_______組合;如果用G裝置收集該氣體, 我認為氣體應從 __________(“a”“b”)導入

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