A.曲線X表示二氧化碳，曲線Z表示的是氧氣

B.通過實驗探究，呼出氣體中氧氣的含量比吸入空氣中的氧氣含量降低

C.200s時沒有被測定的氣體所占的總體積分數(shù)為76.66%

D.Y的體積分數(shù)在60s之后逐漸減小的原因是水蒸氣冷凝

A.A B.B C.C D.D

A.取用液體 B.滴加液體

C.聞藥品氣體 D.加熱液體

I、寫出該反應的化學方程式_________。

II、小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進行如下探究:

（提出猜想）除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化劑。

（完成實驗）按下表進行實驗,并測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。

（分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論）

（1）由實驗______與實驗④對比,證明猜想合理；

（2）實驗所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是_________。

（反思）

（1）若要證明Fe2O3是該反應的催化劑,還要驗證它在化學反應前后質(zhì)量和_________不變；

（2）同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設(shè)計實驗方案進行驗證：___________。

回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：D______________；F_____________ 。

（2）B在A中燃燒的化學方程式為__________________ 。

（3）在無色液體E中加入黑色粉末F發(fā)生反應的化學方程式為_______________。

（1）鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為__________________。

（2）鐵絲繞成螺旋狀的原因是_________。

（3）小明按圖示進行實驗時,集氣瓶炸裂了,其可能的原因是_____________。

（4）圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是__________。

（5）為延長鐵絲燃燒的時間，向盛有氧氣的集氣瓶中插入鐵絲的方法是_________________。

（6）小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究。下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4 mm)放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象的記錄。請你分析后回答問題:

①你認為表中未填的實驗現(xiàn)象是_______。

②造成鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射的主要原因是______。

請結(jié)合上圖儀器回答問題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為__________________。選用該原理制取氧氣時，應選用的氣體發(fā)生裝置為______________；必須對該裝置進行的改進是____________；目的是____________________。

（2）若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，最優(yōu)的發(fā)生裝置為_______（填字母編號，下同）。

（3）收集比較干燥的氧氣應選擇裝置_______________，驗滿的方法為_________________。

（4）收集比較純凈的氧氣應選擇裝置____________；原因是________________。

（5）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時二氧化錳作___________________。

（6）通過查閱資料得知：通常情況下，甲烷(CH4)是一種無色、無味的氣體，密度比空氣的小，難溶于水．實驗室用加熱醋酸鈉和氫氧化鈉的固體混合物來制取甲烷氣體。若制取甲烷應選擇發(fā)生裝置___________，收集裝置___________或__________（填字母編號）。

①點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊；

②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中；

③將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記；

④進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。

請回答下列問題：

（1）正確的實驗順序應是________________；

（2）寫出在集氣瓶內(nèi)紅磷燃燒的化學方程式：________________；

（3）幾次實驗之后，小勝同學發(fā)現(xiàn)倒流入集氣瓶中的水經(jīng)常會超過集氣瓶體積的1/5，可能的原因有______________。（填寫序號）

A、裝置漏氣

B、紅磷量不足，未將瓶內(nèi)氧氣耗盡

C、將點燃的紅磷插入過慢

D、實驗中未等冷卻到室溫就打開止水夾

E、實驗時，沒有用止水夾夾緊橡皮管

F、選用的可燃物燃燒時會與空氣中其它氣體反應生成固體

G、選用的可燃物燃燒時會生成其它氣體

H、導管內(nèi)的水未全部進入集氣瓶中

（4）小龍同學對實驗進行反思后，提出了改進方案，如圖所示，你認為實驗改進后的優(yōu)點是_______________。

（1）離子符號Fe2+中“2”的含義___________________。

（2）中“2”的含義______________________。

（3）P2O5中“2”的含義______________________。

（4）用化學用語表示“2個三氧化硫分子”_________________。

（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中①表示的是 ，②表示的是 。

（2）下列說法正確的是 （填字母）。

A．氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的

B．氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的

C．氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的

（3）圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是 。

②氧和硫兩種元素的化學性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的 相同。

③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的 相同。