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【題目】探究空氣的主要成分實驗,如圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖。

(1)實驗時,燃燒匙里要盛過量紅磷的原因是_____________;

(2)實驗時紅磷在集氣瓶燃燒的現(xiàn)象是:______________;集氣瓶冷卻后打開彈簧夾,觀察到的現(xiàn)象是:___________ ,_______________。

(3)此實驗能否用木炭代替紅磷__________(不能”),因為____________

(4)某次實驗中,集氣瓶內(nèi)液面上升不足1/5,則造成此現(xiàn)象的原因可能是①紅磷量不足;②_____________,③____________

(5)通過這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的1/5的結論外,還可以得出有關氮氣性質(zhì)的哪些結論?(只答兩點即可)__________________,____________________。

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【題目】下圖是某同學用高錳酸鉀制取氧氣時的裝置圖,請根據(jù)圖回答:

(1)圖中收集氧氣的方法是:_________,能用此方法收集是因為氧氣_______________

(2)請指出圖中標注儀器的名稱: b__________;c_________;d_________

(3)圖中裝置有三處最明顯的錯誤,請指出并說明會有什么不良后果

._________,不良后果_____________。

._________,不良后果___________。

.__________,不良后果____________。

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【題目】寫出下列反應的符號表達式,指出基本反應類型(化合反應或分解反應)

①紅磷燃燒_________________________________反應;

②加熱高錳酸鉀_________________________________反應;

③鐵絲在氧氣中燃燒_________________,___________反應;

④實驗室用雙氧水制氧氣__________________,_____________反應;

⑤木炭在空氣中燃燒________________________________反應;

⑥硫在氧氣中燃燒________________,_____________反應;

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【題目】質(zhì)量相等的a、b兩份KClO3,向a份加入少量的MnO2,b份不加入MnO2,且分別同時加熱。則放出O2的質(zhì)量m(縱坐標),與反應時間t(橫坐標)的關系的圖像正確的是(

A.B.C.D.

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【題目】右圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,下列做法合理的是

A.用過量的紅磷進行實驗 B.紅磷點燃后,緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞

C.紅磷熄滅后,立即打開止水夾 D.用木炭代替紅磷進行實驗

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【題目】AB……H八種物質(zhì),有下圖所示關系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體, D能使帶火星的木條復燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變。

試推斷:

1)寫出下列物質(zhì)的名稱: A__________、E_________、H_________。

2)寫出反應①②③的化學文反應文字表達式,并指出①③反應的基本類型:

________________ _________反應。

________________。

____________ _________反應。

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【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

1)寫出儀器a的名稱______。用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是____(填序號)。

2)用氯酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應的文字表達式為___________。當收集滿并從水槽中取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先___________,然后__________

3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_________,檢驗氧氣是否集滿的方法是________。

4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性。制取并收集NH3,應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是________,收集裝置是_______。(用字母填)

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【題目】1Fe、Fe 2+、Fe 3+三種粒子,都有相同的_____________

2)在O2、CO2、H2O2三種物質(zhì)中都含有_________,這三種物質(zhì)的一個分子中都含有_______。

3)下列物質(zhì):A 澄清石灰水 B 云南山泉 C 液氮 D 鐵水 E 五氧化二磷 F 豆?jié){屬于混合物的是___________,(填字母序號,下同)屬于純凈物的是______。

4)如圖,用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量,發(fā)生的反應文字表達式是__________。若將紅磷換成木炭,該實驗不能成功的原因是________。小敏同學做了兩次實驗,結果進入瓶內(nèi)水的體積都小于,幫她分析一下失敗的原因________。(至少寫出一個合理原因)

5)從微觀角度分析,水蒸發(fā)過程中,水分子本身_______(填不變),只是_______改變,因而屬于______變化。

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【題目】下面是幾種粒子的結構示意圖:

1AE共有_________種元素,B所表示的元素位于元素周期表的第____周期,鎂元素的原子容易_________(得到失去”)電子。

2)表示原子的粒子有___________(填字母序號,下同);

3)表示陰離子的有_____________;

4)表示陽離子的有_____________;

5)表示相對穩(wěn)定結構的是______________;

6)在化學反應中易得到電子的粒子是_____________

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【題目】寫出下列化學符號:

1 1個氮原子_______;
2 2個氧氣分子_____;
3 2個硫離子____

4)畫出鋁的離子結構圖_____________,寫出鋁的離子符號________

5)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是________,構成氯化鈉的最小粒子是_____________。

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