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科目: 來源: 題型:

【題目】某固體可能由Na2SO4、NaClNa2CO3、KNO3中的一種或幾種組成,現(xiàn)實驗如下:

試回答:

1)白色沉淀A的化學式為_____,無色氣體D的化學式為_____

2)原固體中一定含有_____,一定不含有_____,可能含有_____

3)為檢驗上述可能含有的物質(zhì)是否一定存在,某同學又設計了如下實驗方案:

取少量固體溶于水,加入足量的BaNO32溶液,充分反應后,過濾;

取濾液加入AgNO3溶液,觀察有無白色沉淀生成,由此得出結(jié)論.在上述某同學的實驗方案中,加入足量的BaNO32溶液的目的是_____

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【題目】已知A、B、CD、EF為常見物質(zhì),其中A、B含有相同的元素,B、E為氧化物,C、D、F都為單質(zhì)。它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如右圖所示

(圖中反應條件略去)。

1X在反應中起 作用。

2)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式: A、C。

3)若F不溶于稀硫酸,寫出反應的化學方程式 ,

該反應的基本類型是_______⑤___。與D具有相同化學性質(zhì),并能與E發(fā)生反應,且反應基本類型與相同的物質(zhì)有 。

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【題目】某實驗小組在探究硫酸銅的化學性質(zhì)時,做了如圖所示的三組實驗.

(1)實驗一:探究硫酸銅溶液的酸堿性,用pH試紙測得pH<7,則說明硫酸銅溶液呈 性.

實驗二:探究硫酸銅溶液與金屬的反應.觀察到試管A中有 現(xiàn)象時,說明鐵與硫酸銅溶液發(fā)生了反應;而試管B中無明顯現(xiàn)象,則銅、鐵、銀三種金屬活動性由強到弱的順序依次是

實驗三:探究硫酸銅與堿溶液的反應.觀察到試管C中產(chǎn)生藍色沉淀,該反應的化學方程式為

(2)小組同學將實驗三中所得混合物過濾,得藍色固體和無色濾液.對濾液中溶質(zhì)的成分展開探究.

【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

【猜想假設】濾液中溶質(zhì)的成分有 種可能.

【實驗驗證】取少量濾液與試管中,向其中滴加幾滴無色酚酞溶液,溶液變紅,則濾液中的溶質(zhì)是

【拓展遷移】小組同學欲將得到的藍色固體轉(zhuǎn)化成硫酸銅溶液,可向其中加入適量的

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【題目】如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答.

(1)在 ℃時,甲、乙溶解度相等.

(2)甲中混有少量乙,若要提純甲可采取的結(jié)晶方法是

(3)t2℃時,丙的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為

(4)將t3℃的甲、乙飽和溶液降溫到t1℃,析出固體甲的質(zhì)量 (填“一定”或“不一定”)大于乙.

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【題目】下列圖象能正確反映對應的變化關(guān)系的是 ( )

A. 向一定量的稀硫酸溶液中滴加氫氧化鈉至過量

B. 向一定量的鹽酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液

C. 將足量碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中

D. 在一定溫度下,向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分攪拌

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【題目】鈣是人體中的常量元素,缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量。某補鈣藥劑主要成分為碳酸鈣,現(xiàn)將100g鹽酸分成5等份,逐次加到用40g該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應),得到部分數(shù)據(jù)與圖象。請根據(jù)有關(guān)信息回答問題:

序號

1

2

3

4

5

加入鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

剩余固體的質(zhì)量/g

35

30

25

20

a

(1)a的數(shù)值為___,該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是___。

(2)求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____。(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù))

(3)如果在配制該鹽酸時質(zhì)量分數(shù)偏小了,對該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)計算是否有影響。你的看法是___。

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【題目】胃酸過多的病人,需根據(jù)病情選擇含碳酸氫鈉或氫氧化鋁的藥物進行療。

(1)碳酸氫鈉(NaHCO3)中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)(結(jié)果保留一位小數(shù))。

(2)某復方氫氧化鋁片標簽如圖,請據(jù)圖計算:氫氧化鋁化學式為Al(OH)3,其中鋁、氧、氫元素的質(zhì)量比。若按說明書用量服用,則每天攝入鋁元素的質(zhì)量。

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【題目】石灰石是常用的建筑材料;瘜W小組同學取一定量石灰石高溫煅燒一段時間,冷卻后,對剩余固體成分進行如下探究。

(1)寫出石灰石高溫煅燒的化學方程式___

(2)根據(jù)化學方程式進行猜想。固體殘留物成分:

I.只有氧化鈣;II.只有碳酸鈣;III___

(3)甲乙丙三位同學分別設計了實驗探究煅燒后固體成分。

友情提示:氯化鈣溶液呈中性。

①甲同學取一定量的剩余固體于試管中,加入一定量的水振蕩,用溫度傳感器測出溶液的溫度,結(jié)果如圖。則固體物質(zhì)中一定含有___,用化學方程式解釋判斷的理由___。

②乙同學取一定量的剩余固體于試管中,加入足量的稀鹽酸,待充分反應后,滴加酚酞試液,溶液呈無色。乙同學據(jù)此認為試管中的固體只有碳酸鈣,即猜想 II成立。該同學設計方案是否合理,理由是___

③丙同學利用水、無色酚酞溶液和稀鹽酸證明了猜想III成立,請完成實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量剩余固體于試管中,加水振蕩,過濾。

猜想III成立

___

___

___

___

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【題目】工業(yè)生產(chǎn)純堿的工藝流程示意圖如圖。

查閱資料:

①粗鹽水中含有MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì);

②常溫下,NH3極易溶于水,CO2能溶于水;

NaHCO3加熱易分解,Na2CO3加熱不易分解。

完成下列填空:

(1)粗鹽水加入沉淀劑NaOH、Na2CO3分別除去MgCl2、CaCl2,固體C_____,寫出其中一個反應的化學方程式:_____

(2)NH3溶于水得到氨水,該溶液的pH_____7(選填”“”)。

(3)“煅燒時,NaHCO3分解生成的氣體D,若將氣體D直接排入空氣不合理的理由是___。

(4)鑒別純堿產(chǎn)品中是否含有氯化鈉方法是:取少量待測物溶于水,然后加入過量_____,產(chǎn)生氣泡,再加入硝酸銀溶液,如果_____,則純堿中混有氯化鈉。

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【題目】如圖裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)指出編號儀器的名稱:①__________。

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的發(fā)生裝置為___,化學反應方程式___,反應前后二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)___(增大減小不變”)。

(3)制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是___(AE中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是___,若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應從___端進入。

(4)實驗中制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體____________(用端口字母表示)。

(5)如圖是實驗室制取并檢驗CO2微型裝置,采用微型裝置實驗具有的優(yōu)點___。

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