科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,所選用的收集裝置是E或 (填字母序號(hào),下同)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,所選用的發(fā)生裝置是 。收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到________,說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳。
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【題目】建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中,構(gòu)成氯化鈉的基本微粒是 (填“分子”、“原子”或“離子”)。
(2)軍事上用于制造隱形飛機(jī)涂層的四硫富瓦烯(C6H4S4)具有吸收微波的功能。 四硫富瓦烯屬于 (填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”),其中碳元素與氫元素的 質(zhì)量比為 。
(3)A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見(jiàn)下表。A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C和D。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。
① 1個(gè)D分子中含有_____個(gè)原子。
② 對(duì)于該反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是 (填字母序號(hào))。
a.4種物質(zhì)均由分子構(gòu)成
b.反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變
c.4種物質(zhì)中屬于氧化物的是A、B、C
d.C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為11:7
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【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源和環(huán)境日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源。常見(jiàn)的化石燃料包括煤、 和天然氣。天然氣燃燒的化學(xué)方程式為 。
(2)為了使煤充分燃燒,通常將煤塊粉碎成煤粉后燃燒,其目的是 。
(3)為減少溫室氣體二氧化碳的排放,科學(xué)家將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)隨著人類對(duì)能源的需求量日益增長(zhǎng),人類迫切要求開(kāi)發(fā)和利用氫能、風(fēng)能、 (填一種)等新能源。
(5)2013年4月2日,世界自然基金會(huì)在中國(guó)發(fā)起“綠V客(Green Week)行動(dòng)”,邀請(qǐng)公眾從小事做起,踐行環(huán)保。下列行為中,符合“綠V客”活動(dòng)主題的是 。
A.盡量開(kāi)車上下班 B.少用或不用一次性木筷
C.盡量使用環(huán)保購(gòu)物袋 D.少用或不用一次性紙杯
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【題目】(8分)碳是人類接觸最早、利用最多的元素之一。
(1)在元素周期表中,碳元素的信息如圖所示,碳元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 。
(2)將碳粉與氧化銅混合后加強(qiáng)熱,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)中碳表現(xiàn)出 (填“氧化”或“還原”)性。
(3)下列用途中,主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是 (填序號(hào))。
①干冰用于人工降雨 ②將石墨用于制作電極
③一氧化碳用作氣體燃料 ④將小塊金剛石鑲在玻璃刀頭上用來(lái)裁玻璃
(4)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說(shuō)法正確的是 。
A.液態(tài)二氧化碳汽化后不會(huì)污染檔案資料
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)
(5)石灰石用途非常廣泛?捎脕(lái)吸收火力發(fā)電廠煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫廢氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaCO3 + 2SO2 + O2 高溫 2CaSO4 + 2X,X的化學(xué)式為 。
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【題目】某興趣小組對(duì)氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究,在相同的加熱條件下,用如圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn):
編號(hào) | 氯酸鉀質(zhì)量/g | 催化劑 | 催化劑質(zhì)量/g | 收集50mL氧氣所需時(shí)間/s |
實(shí)驗(yàn)1 | 5 | - | - | 171 |
實(shí)驗(yàn)2 | 5 | 二氧化錳 | 0.5 | 49 |
實(shí)驗(yàn)3 | 5 | 氧化鐵 | 0.5 | 58 |
實(shí)驗(yàn)4 | 5 | 氯化鉀 | 0.5 | 154 |
(1)設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是______________;
(2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是_________________;
(3)寫(xiě)出氯酸鉀分解的化學(xué)方程式:__________________;
(4)由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知,氯化鉀有_________________(填“有”或“無(wú)”)催化作用。維持加熱條件不變,用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集50mL氧氣,所需時(shí)間明顯少于171s,解釋原因:______________;
(5)要比較氯酸鉀分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測(cè)量收集50mL氧氣所需時(shí)間外,還可以______________。
(拓展探究)同種催化劑,還有哪些因素會(huì)影響氯酸鉀分解反應(yīng)的催化效果?
假設(shè): _________________________。
方案: _______________________。
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【題目】蔗糖是生活中常見(jiàn)的一種物質(zhì),某興趣小組對(duì)“蔗糖的組成”進(jìn)行了探究。
(作出猜想)小組同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過(guò)光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣,葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氫元素可能含有氧元素。
(實(shí)驗(yàn)探究)
方案一:小明將蔗糖放在氧氣中燃燒,檢驗(yàn)生成物中有水和二氧化碳得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。小剛認(rèn)為該方案不合理,實(shí)驗(yàn)只能說(shuō)明蔗糖中一定含有______________。
方案二:用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通人一會(huì)兒氮?dú),然后關(guān)閉彈簧夾,點(diǎn)燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱。
(1)先通入一會(huì)兒氮?dú)獾哪康氖?/span>________________。
(2)實(shí)驗(yàn)中酒精燈加網(wǎng)罩的目的是__________________。
(3)觀察到_____________出現(xiàn),說(shuō)明蔗糖中含有氫元素和氧元素。
(4)觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體,他猜測(cè)該黑色固體是單質(zhì)碳,并繼續(xù)利用如圖所示裝置,另選試劑進(jìn)行了驗(yàn)證單質(zhì)碳的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象如表
實(shí)驗(yàn)過(guò)程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
小燒杯中加入足量的澄清石灰水,往硬質(zhì)玻璃管中通入氧氣,點(diǎn)燃酒精燈 | ①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光; ②__________________ |
寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
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【題目】根據(jù)下列結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是A與____________(填字母);
(2)在化學(xué)反應(yīng)中可以相互轉(zhuǎn)化的粒子是___________(填字母)
(3)D是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:①當(dāng)x=______________時(shí),該粒子是原子。②當(dāng)x=8時(shí),該粒子符號(hào)為____________。
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【題目】氣體制備和收集是初中化學(xué)重要知識(shí),某同學(xué)利用如圖所示裝置制備常見(jiàn)氣體,請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱為____________。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,則選擇發(fā)生裝置為____________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________,某同學(xué)用B裝置收集的氧氣不純,可能因?yàn)?/span>_______________。
(3)用裝滿水的C裝置收集氧氣,則氣體從_____________(填“a”或“b)端通入。
(4)裝置D和E都可用來(lái)制取氧氣,裝置D相比裝置E的主要優(yōu)點(diǎn)是_______________。
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【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。請(qǐng)用正確的化學(xué)符號(hào)填空:
①3個(gè)亞鐵離子_______________;
②高原缺氧的“氧”是指___________;
③標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_________;
④某殘缺標(biāo)簽如圖,陰離子可能是______;
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