2003年我國(guó)經(jīng)受了“非典”（SARS）的考驗(yàn)，在那場(chǎng)全民抗擊“非典”的戰(zhàn)爭(zhēng)中，為預(yù)防“非典”病毒，噴灑過(guò)氧乙酸溶液后的教室內(nèi)充滿了過(guò)氧乙酸的氣味，合理的解釋是（　�。�

A．在噴灑過(guò)程中過(guò)氧乙酸分子可以進(jìn)一步再分

B．過(guò)氧乙酸分子在不停地運(yùn)動(dòng)

C．過(guò)氧乙酸分子很小

D．過(guò)氧乙酸分子間有間隔

下列對(duì)于Na和Na⁺兩種粒子的判斷中，不正確的是（　�。�

A．核電荷數(shù)相等	B．質(zhì)量幾乎相等
C．核外電子數(shù)不相等	D．屬于兩種不同元素

下列有一種物質(zhì)的主要成分與其他物質(zhì)成分不同，該物質(zhì)是（　�。�

A．漢白玉

B．白堊

C．孔雀石

D．鐘乳石

以下現(xiàn)象，能說(shuō)明分子間空隙變小的是（　　）

A．海綿能吸水	B．打氣筒將氣體壓縮
C．炒菜時(shí)聞到香味	D．干冰升華

臭氧（O₃）、二氧化碳（CO₂）、雙氧水（H₂O₂）等都是生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑，三種物質(zhì)中都含有（　�。�

A．氧分子

B．氧離子

C．氧氣

D．氧元素

治療炭疽熱病常用的抗生素是環(huán)丙沙星，其化學(xué)式為C₁₇H₁₈FN₃O₃，每個(gè)分子中共有______個(gè)原子，其相對(duì)分子質(zhì)量是______，C和O的質(zhì)量比為_(kāi)_____．

下列廣告用語(yǔ)符合科學(xué)性的是（　�。�

A．這種飲料中不含任何化學(xué)物質(zhì)

B．這種蒸餾水絕對(duì)純凈，不含任何離子

C．這種口服液含有豐富的氮、磷、鋅等微量元素

D．沒(méi)有水就沒(méi)有生命

化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象，但也有例外．一定溫度下符合“1+1=2”的事實(shí)的是（　�。�

A．1L水與1L酒精混合后的體積等于2L

B．1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量等于2g

C．1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫

D．向1g硝酸鉀飽和溶液中加入1g硝酸鉀固體能得到2g硝酸鉀溶液

“用微粒的眼光看世界”，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法．試根據(jù)以下材料，結(jié)合你所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要回答問(wèn)題：
材料一：微波爐的工作原理是利用微波穿透食物達(dá)5cm深，使食物中的水分子產(chǎn)生高頻率震動(dòng)，并摩擦，產(chǎn)生大量的熱量，達(dá)到運(yùn)動(dòng)式加熱或烹飪食物的目的．
材料二：一滴水里大約有15萬(wàn)億億個(gè)水分子，如果10億人來(lái)數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停，需要數(shù)3萬(wàn)多年才能完成．
材料三：某同學(xué)在課后做如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)玻璃容器中加入100mL水，向水中放入一塊糖，立即在容器外壁沿液面畫(huà)一水平線，過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解，液面比原來(lái)水平線降低了．
（1）材料一說(shuō)明______；
（2）材料二說(shuō)明______；
（3）材料三說(shuō)明______；
（4）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子”這句話的認(rèn)識(shí)：______．

在花園中花香四溢的現(xiàn)象說(shuō)明（　�。�

A．分子間有間隔

B．分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C．分子的質(zhì)量和體積都很小

D．分子是由原子構(gòu)成