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【題目】某實驗小組探究酸的化學性質,在做鹽酸除鐵銹的實驗時發(fā)現(xiàn):

1)將帶銹鐵釘放入試管后加入稀鹽酸,看到鐵銹消失,溶液呈黃色,反應的化學方程式為_____,待鐵銹消失后又看到_____現(xiàn)象。

2)課后清洗儀器時,一同學發(fā)現(xiàn)試管中的黃色溶液變成淺綠色,表明此時的溶液已變?yōu)?/span>_____溶液。

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【題目】在托盤天平兩邊各放一只燒杯,調節(jié)至平衡.在兩只燒杯里注入相同質量、相同質量分數(shù)的足量稀鹽酸,然后分別向左右兩端燒杯中加入質量相等的和金屬.有氣體產生時,托盤天平指針慢慢向左偏轉(如圖所示);指針偏轉到一定角度后,又慢慢向右偏轉;反應結束,托盤天平指針指向右端.則托盤天平右端加入的金屬可能是(

A.B.C.D.

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【題目】用下圖裝置做趣味實驗:在用膠塞塞緊的燒瓶里充滿某種氣體(X),燒瓶內導管的一端事先已綁好了一個氣球。拔開膠塞,迅速倒入另一種溶液(Y),再立即塞緊膠塞,振蕩,此時可以看到氣球逐漸膨脹的是( 。

A.氯化氫(X)、澄清石灰水(YB.氧氣(X)、氯化鉀溶液(Y

C.二氧化硫(X)、氫氧化鈉溶液(YD.氫氣(X)、硫酸鋅溶液(Y

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【題目】一定質量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應,產生氫氣質量與時間的關系如圖所示,下列說法不正確的是( )

A.t1時,產生氫氣的質量鋅比鐵大

B.t1時,產生氫氣的速率鋅比鐵大

C.t2時,參加反應鋅的質量與鐵相同

D.t2時,鋅、鐵消耗的鹽酸質量相同

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【題目】萬金油的主要成分是薄荷腦(C10H10O),回答下列問題:

1)薄荷腦由_________________種元素組成;碳、氫、氧原子個數(shù)比為__________________。

2)薄荷腦中碳、氫、氧的元素質量比為_______________;

373g薄荷腦含________g碳元素。

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【題目】蚊蟲叮咬時,會分泌蟻酸;瘜W小組同學對蟻酸產生了濃厚的頭趣,決定對其進行探究。

[提出問題]蚊酸的成分是什么?.它有什么性質?

[查閱資料]

蟻酸的化學名稱叫甲酸,化學式為HCOOH

蟻酸隔絕空氣并加熱時會分解生成兩種氧化物

濃硫酸具有吸水性

[實驗探究]1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成紅色,說明蟻酸顯酸性。

2)小芳同學根據(jù)蟻酸中含有_________元素, 推側出蟻酸在隔絕空氣并加熱分解時生成水。

3)對它分解生成的另一種氧化物,小敏提出兩種猜想:

猜想ICO2;猜想II是:_______________;

他們按下圖所示進行實驗:先向A中通入一會兒N2再將蟻酸分解產生的氣體通入其中。

先通N2的目的是______________;

若裝置A中無明顯變化,則猜想I_____________;(成立不成立”);

裝置B的作用是______________;

實驗時裝置C中的現(xiàn)象是_____________。

裝置D中的化學反應方程式是____________

[分析]蟻酸隔絕空氣并加熱時的化學方程式_______________。

[討論交流]從環(huán)保角度看,該裝置存在的明顯缺陷是_______,處理方法是______________。

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【題目】A~F均為初中化學常見的物質,它們之間的轉化關系如圖所示(“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質,部分反應物、生成物及反應條件省略) ,其中A俗稱生石灰,A、B、D有相同的金屬元素,C是最常用的溶劑,CF的組成元素相同。

1F的化學式是______________;

2)反應B→C的化學方程式為:_______________

3)反應D→C的化學方程式為:________________;

4)反應D→A的化學方程式為________________

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【題目】某學習小組用KCIO3MnO2的混合物加熱制取O2,收集到4.8gO2后停止加熱,稱得剩余固體的質量為28.0g,繼續(xù)加熱至不再產生O2,最終剩余固體質量為23.2g,試計算(不考慮O2的損耗);

(1)兩次生成O2的總質量為      g;

(2)理論上可回收到MnO2的質量(寫出計算過程).

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【題目】某興趣小組做如圖實驗探究粒子的運動。請回答實驗中的有關問題。

(已知:濃氨水極易揮發(fā),產生一股難聞的刺微性氣味的氨氣,氨氣密度小于空氣)

1)如圖1所示,燒杯甲裝入濃氨水,乙、丙盛放無色酚酞試液,一段時間后燒杯乙液體變紅,說明分子______________;燒杯丙的作用是_____________。

2)圖2實驗中用膠頭滴管吸取少許濃氨水,將其滴入T形三通管的細彎管處,然后用橡皮帽封閉管口。一會兒,觀察到_____________.(“ba”“bc” )段紗布條先變成紅色。

3)圖2實驗與圖1實驗對比,改進后的優(yōu)點是_______________

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【題目】實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、過氧化氫溶液、石灰石和二氧化錳及以下儀器;請用所給藥品和儀器完成下列問題:

1)圖1是某同學利用塑料瓶和其他用品設計的制備氣體的裝置。

銅絲網內的固體藥品是:______________;

該裝置在操作上的優(yōu)點是:便于_____利用圖2中的儀器也可以組裝具有相同優(yōu)點的制備裝置,你選用的儀器是______(填字母) 。

2)補充一種玻璃儀器______________(填名稱)。并用上述藥品及圖2中的H________________;(填字母)來制備一種氣體,產生該氣體的化學方程式為_______________

3)若用圖3裝置收集和驗滿O2,應將______________放在_____________(“b”“a”) 導管口來驗滿。

4)某同學用圖4裝置收集并測定CO2的體積。請把圖4裝置補畫完整__________________;若圖4中沒有裝滿水,對收集的氣體體積______________(沒有”)影響。

5)通過對比分析圖5中實驗①②的現(xiàn)象,證明CO2能與水反應,則觀察到現(xiàn)象是______。

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