（1）下列物質(zhì)屬于化石燃料的是_______（填序號(hào)）。

A 乙醇 B 石油 C 氫氣 D 煤

（2）北方的冬天常用燃爐取暖，為了讓煤充分燃燒，提高其利用率，通常將煤做成峰窩狀，甚至做成粉末狀再使用，其目的是_________。

（3）我省文昌航天基地發(fā)射衛(wèi)星的火箭使用液氫為燃料。氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_________，使用氫能的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是______。

A. 金和鉬都屬于金屬元素

B. 金原子的質(zhì)子數(shù)為79

C. 金、鉬原子的核外電子數(shù)相同

D. 鉬元素的相對(duì)原子質(zhì)量為95.96

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中“下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅”的現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有_________________、___________________的性質(zhì)。

（2）棉花為什么會(huì)燃燒呢?小組同學(xué)聯(lián)想起物質(zhì)燃燒的相關(guān)知識(shí)，推理出棉花要燃燒，除了滿(mǎn)足“棉花是可燃物”圖1這一條件，還另需滿(mǎn)足a:______________、b:______________兩個(gè)條件。

[提出問(wèn)題] :在上述實(shí)驗(yàn)中是如何給棉花提供a和b這兩個(gè)燃燒條件的呢?

[查閱資料] :在常溫下Na2O2和CO2能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸鈉和一種氣體;濃硫酸有吸水性;無(wú)水硫酸銅是白色粉末，遇水變藍(lán)色; Ca（OH）2 固體溶于水時(shí)，水的溫度越高，其溶解性越小。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)] :經(jīng)過(guò)討論后,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如上圖2的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

[實(shí)驗(yàn)步驟] :①檢查整套裝置的氣密性;②把相關(guān)的試劑放入對(duì)應(yīng)的儀器內(nèi)，并按上圖2組裝整套實(shí)驗(yàn)儀器;③用力推動(dòng)針筒的活塞，把稀鹽酸注人試管內(nèi);④一段時(shí)間后，在D裝置燒杯中的∪型管P處放置一根帶火星的小木條，觀察現(xiàn)象。（整個(gè)實(shí)驗(yàn)中不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響）

[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象] :①無(wú)水硫酸銅沒(méi)有變藍(lán)色；②帶火星的小木條復(fù)燃；③飽和的澄清石灰水出現(xiàn)白色不溶物。

[實(shí)驗(yàn)分析] :①Na2O2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

②實(shí)驗(yàn)必須保證進(jìn)入D裝置的氣體中不含水蒸氣,由此推斷小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置中B裝置的作用是_______________；C裝置的作用是_______________。

[得出結(jié)論] :①“小木條復(fù)燃”說(shuō)明Na2O2和CO2反應(yīng)產(chǎn)生了氧氣，使圖1中的棉花滿(mǎn)足了燃燒條件a;②“飽和的澄清石灰水變渾濁”說(shuō)明Na2O2和CO2反應(yīng)要______________（填“吸收”或“放出”）熱量,使圖1中的棉花滿(mǎn)足了燃燒條件b。

（1）煅燒石灰石發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________。

（2）加入試劑①該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。操作a的名稱(chēng)是_____________實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此操作時(shí)，用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需要______________。

（3）生產(chǎn)過(guò)程中，為了節(jié)約成本,會(huì)把有用的產(chǎn)物重新循環(huán)利用,該工藝可循環(huán)使用的物質(zhì)是____ （ 填化學(xué)式） ,加入試劑②得到不溶于水的白色沉淀，其反應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）_______________。此工藝最后得到的碳酸鈣和原石灰石的不同點(diǎn)是______________

（1）寫(xiě)出Z的化學(xué)式: ______；⑤的化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型___________________。

（2）寫(xiě)出反應(yīng)①④⑥的化學(xué)方程式:①_____________；④_________________________；⑥____________________。

（1）上述反應(yīng)過(guò)程可用下圖表示為：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。分析以上微觀模擬圖，你能得出的結(jié)論是化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、原子個(gè)數(shù)、原子質(zhì)量都_________。（填”變”或”不變”）

（2）“煙”是由固體小顆粒形成的，如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶，我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了，原因是_________。

（1）寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)①________________；②_______________。

（2）實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。G裝置內(nèi)裝滿(mǎn)水收集氧氣時(shí)，氧氣由________（填“a”或“b”）進(jìn)入C中。

（3）實(shí)驗(yàn)室若用裝置B制取CO2，和裝置C比，裝置B優(yōu)點(diǎn)是____ （寫(xiě)出一條即可）。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣（NH3）.根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷，實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置是______________________（填字母序號(hào)），收集氨氣的裝置只能是E而不用D或F.由此可知氨氣具有的性質(zhì)是_______________、__________________。

（1）在上述反應(yīng)方程式中的各物質(zhì),屬于金屬氧化物的是____________________。

（2）煤燃燒會(huì)排放CO2、SO2、 CO 等,其中有刺激性氣味的是_______________。

（3）家庭用煤經(jīng)過(guò)從“煤球”到“蜂窩煤”的變化（如圖） ,其目的是_________________________________。

（4）用生石灰吸收SO2的反應(yīng)中X的化學(xué)式_________________________________。

（1）若如圖是帶1個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則X的值為___ （填字母序號(hào)）；

A 10 B 11 C 17 D 18

（2）若如圖表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)X=12時(shí)，則y的值為____________________；該原子在化學(xué)反應(yīng)中往往容易失去電子而形成一種帶電的微粒，請(qǐng)寫(xiě)出該微粒的符號(hào)_______________。

A.用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下制氧氣

B.電解水一段時(shí)間

C.盛有空氣的密閉容器中點(diǎn)燃紅磷

D.用二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液制氧氣