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【題目】人類離不開水,水是生命之源。

1上天入地的水循環(huán)

上圖顯示了自然界中水的循環(huán)。其中水的蒸發(fā)屬于_____變化(填物理化學(xué))。

2)一杯干凈的自來飲用水是如何誕生的?

空氣制水機(jī)能充分利用大氣中的水分制出飲用水,主要過程如下:

①由圖可知,飲用水的水分子直徑_____(填大于小于)過濾裝置濾孔直徑。

②壓縮冷凝時(shí),空氣中的水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)水,從微觀角度分析,發(fā)生變化的是_____

A 分子間間隔

B 分子種類

C 分子大小

3)探究水的組成,珍惜每一滴水。

電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示,試管1與試管2中生成的氣體的體積比是_____。

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【題目】我國科學(xué)家最新研制出一種新型石墨烯——鋁電池,手機(jī)使用這種電池,充電時(shí)間短,待機(jī)時(shí)間長。碳、鋁元素的相關(guān)信息如圖,有關(guān)說法不正確的是

A.它們的最外層電子數(shù)不相同

B.鋁元素位于第三周期|

C.鋁在地殼中含量最高

D.碳的原子序數(shù)為6

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【題目】工業(yè)純堿中常含有食鹽(主要成份為Na2CO3其余為NaCl)。為了測(cè)定一批純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了以下分析實(shí)驗(yàn):取純堿樣品置于燒杯中,加水充分溶解,慢慢滴加稀鹽酸,至不產(chǎn)生氣泡為止。有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。

物質(zhì)

樣品質(zhì)量

水的質(zhì)量

消耗稀鹽酸質(zhì)量

反應(yīng)后溶液質(zhì)量

質(zhì)量(g

25

100

83.8

200

計(jì)算:

1)原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留至0.1%________

2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留至0.1%________。

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【題目】實(shí)驗(yàn)室用上題中F裝置制取二氧化碳后,U型管中的殘留液倒入廢液缸中,某化學(xué)小組的同學(xué)想探究廢液中的溶質(zhì)是什么,請(qǐng)和他們一起來探究,并完成下列各題。

1)(查閱資料)實(shí)驗(yàn)室制C的反應(yīng):,CaCl2溶液呈中性

2)(提出問題)廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?

3)(作出猜想)猜想一:廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2,

猜想二:廢液中的溶質(zhì)有CaCl2___________(填化學(xué)式)。

4)(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)

①甲同學(xué)取少量廢液加入到試管中,并向其中滴入無色酚酞溶液,觀察到溶液呈無色,于是甲同學(xué)得出結(jié)論猜想一正確。你認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)_________不能)證明猜想一正確,理由是__________

②如果要證明猜想二正確,下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是__________。

A 滴入紫色石蕊溶液

B 測(cè)溶液的pH

C 加入Na2CO3溶液

D 加入氫氧化鈉溶液

5)(拓展應(yīng)用)

①實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明上述猜想二正確,如果將這種廢液倒入下水道,對(duì)鐵管會(huì)造成腐蝕,寫出廢液腐蝕鐵管的化學(xué)方程式__________

②小組同學(xué)建議加入碳酸鈉溶液處理廢液。在往廢液中加入碳酸鈉溶液時(shí),產(chǎn)生沉淀和氣體的質(zhì)量與加入碳酸鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是_____________。

A A點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的溶液中只有一種溶質(zhì)

B OA過程中,溶液的pH變大

C BC的過程表示生成沉淀的過程

D OA段發(fā)生置換反應(yīng),BC段發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

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【題目】根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題:

1)寫出圖中儀器c的名稱________。

2)將A裝置與CD裝置組合,可制取并收集氧氣,寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________,D裝置表示的收集方法叫________。

3F裝置可以用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,其顯著的優(yōu)點(diǎn)是________。

4)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng),氫氣是一種無色無味氣體,密度比空氣小難溶于水,下列敘述正確的是________。

A 可以用A作發(fā)生裝置制得氫氣

B 可以選擇CD裝置收集氫氣

C 制氫氣可用BF裝置

D 點(diǎn)燃?xì)錃庵耙獧z驗(yàn)純度,防止爆炸

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【題目】建立物質(zhì)之間的相互聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法,下圖是某同學(xué)對(duì)某些物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的小結(jié),圖中手指的物質(zhì),能在一定條件下轉(zhuǎn)化成水,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:

1)圖中所示的已知物質(zhì)中,屬于有機(jī)化合物的是_________(填寫化學(xué)式);

2)圖中某個(gè)轉(zhuǎn)化可以通過中和反應(yīng)來實(shí)現(xiàn),寫出一個(gè)符合的化學(xué)方程式____________;

3H2→H2O除了在氧氣中燃燒外,還可以發(fā)生如下反應(yīng):,在此反應(yīng)中H2表現(xiàn)______性;

4)已知X發(fā)生分解反應(yīng)能生成水,則寫出一種符合條件的X的化學(xué)式__________。

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【題目】下圖中AB是碳元素和氮元素在元素周期表中的部分信息,CD是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,仔細(xì)觀察,按要求回答下列問題:

1)碳元素和氮元素的根本區(qū)別在于__________不同;

2C粒子的表現(xiàn)的化學(xué)性質(zhì)是__________(填相對(duì)穩(wěn)定易失去電子易得到電子);

3)若D表示的粒子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷,則圖中x=___________

4)碳元素可以組成多種單質(zhì),一種分子由60個(gè)原子構(gòu)成的單質(zhì)的化學(xué)式為_________。

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【題目】宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)的基本方法,請(qǐng)按要求完成下列各題:

1)酸類和堿類化合物中都一定含有的元素是_____________(填元素符號(hào));

2)物質(zhì)由分子、原子和離子三種微粒構(gòu)成,構(gòu)成水的微粒的符號(hào)是____________;

3)二氧化氯(ClO2)是一種飲用水消毒劑,在ClO2中氯元素的化合價(jià)是___________;

4)硅是制作芯片的材料,下列是工業(yè)是制取高純硅的反應(yīng)的微觀圖示,根據(jù)反應(yīng)判斷生成物X的化學(xué)式為_________________。

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【題目】下圖是甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大

B.20℃時(shí),100g甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為28.6g

C.70℃時(shí)甲的飽和溶液升高溫度或降低溫度,都有晶體析出

D.70℃時(shí)將甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升高溫度,甲溶液的濃度變小,乙溶液的濃度變大

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【題目】某物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式為,下列判斷錯(cuò)誤的是

A.X的化學(xué)式為C2H6O

B.反應(yīng)前后分子和原子的個(gè)數(shù)和種類不變

C.X屬于有機(jī)化合物

D.氧氣的量不足可能導(dǎo)致產(chǎn)生一氧化碳

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