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【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)后,學(xué)會(huì)從宏觀、微觀兩個(gè)角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)和變化。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖一為探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是__________,說明分子具有的性質(zhì)是___________。
(2)圖二所示變化是石墨轉(zhuǎn)化為金剛石,該變化屬于________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。石墨和金剛石化學(xué)性質(zhì)相似,但物理性質(zhì)差異較大,原因是__________。
(3)圖三是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。
①在A、B、C、D中屬于單質(zhì)的是__________(填字母序號(hào))。
②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
③根據(jù)圖三所示,請(qǐng)寫出從微觀角度獲得化學(xué)變化的一條信息_________。
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【題目】工業(yè)上制備SO3的反應(yīng)為:.一定條件下,在一密閉容器內(nèi)投入SO2、O2、SO3、V2O5四種物質(zhì),在不同時(shí)間測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
t1的質(zhì)量/g | 100 | 5 | 80 | 5 |
t2的質(zhì)量/g | 60 | 55 | a | b |
t3的質(zhì)量/g | 40 | c | d | 5 |
(1)工業(yè)上制備SO3過程中,參加反應(yīng)的SO2和O2分子個(gè)數(shù)比為________,該反應(yīng)屬于________(填“化合”或“分解”)反應(yīng)。
(2)表格中c_________,物質(zhì)丙是_______(填“SO2”、“O2”、“SO3”或“V2O5”)。
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【題目】為慶祝元素周期表誕生150周年,聯(lián)合國將2019年列為“國際化學(xué)元素周期表年”,下圖是鍶和鎂元素在周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖A中①表示的元素符號(hào)是________,鎂元素的原子序數(shù)為_____,鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為___________。
(2)圖D中x的數(shù)值是_______,鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_________(填“得到”或“失去”)電子,鍶的氧化物的化學(xué)式為_________,鍶元素與鎂元素的化學(xué)性質(zhì)相似,原因是 _________。
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【題目】2019年“世界水日”的宣傳主題為“不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)”。
(1)愛護(hù)水資源,一方面要防治水體污染,另一方面要____________。
(2)①下列水的凈化方法中凈化程度最高的是________(填字母序號(hào))
A沉淀 B吸附 C蒸餾 D過濾
②城市居民生活用水,主要靠自來水廠供給。在自來水廠里,水的凈化過程中常通入氯氣,其目的是________。
(3)如果長期飲用硬水,人體內(nèi)容易產(chǎn)生結(jié)石,生活中常用__________的方法降低水的硬度。
(4)下圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。通電一段時(shí)間后,a、b兩玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比約為____________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,該實(shí)驗(yàn)證明水是由_________組成。
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【題目】某小組設(shè)計(jì)了如下四個(gè)實(shí)驗(yàn)并得出相應(yīng)的結(jié)論,其中不正確的是
A.甲:燒杯中的氣球上升,說明二氧化碳的密度比空氣大
B.乙:實(shí)驗(yàn)結(jié)束集氣瓶中水上升到刻度1處,說明氧氣約占空氣總體積的1/5
C.丙:點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙,蠟燭復(fù)燃,說明白煙是石蠟的固體小顆粒
D.丁:粉末狀的碳酸鈣反應(yīng)更快,說明接觸面積越大反應(yīng)速率越快
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【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。
(1)請(qǐng)用化學(xué)用語填空。
①2個(gè)氫原__________。
②2個(gè)鉀離子__________。
③標(biāo)出氯化鋁中鋁元素的化合價(jià)___________。
(2)寫出下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的含義。
①NO2中“2”表示___________。
②SO42-中“2”表示________。
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【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究過量的炭粉與Fe2O3在高溫條件下反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分。探究過程如下:
(提出假設(shè))氣體產(chǎn)物是CO2。
(查閱資料)①氮?dú)獠荒芘c炭粉及Fe2O3反應(yīng)。
②高溫下可以發(fā)生下列反應(yīng):
(設(shè)計(jì)方案)將一定量Fe2O3在隔絕空氣的環(huán)境下與過量炭粉充分反應(yīng),用實(shí)驗(yàn)中測得的有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量,進(jìn)行分析、判斷。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。首先稱得玻璃管C的質(zhì)量為48.48 g,再稱取2.40 g Fe2O3和1.50 g炭粉,加到玻璃管C中。連接好裝置,通一段時(shí)間氮?dú)猓賷A緊彈簧夾T,點(diǎn)燃酒精噴燈加熱。待玻璃管C中固體質(zhì)量不再變化時(shí),稱得玻璃管C與殘留固體共51.30 g。
(問題分析)
(1)用酒精噴燈而不用酒精燈的目的是___________。
(2)加熱前先通一段時(shí)間氮?dú)獾哪康氖?/span>___________。
(3)尾氣處理的方法是___________。
(4)若Fe2O3與炭粉反應(yīng)的氣體產(chǎn)物全部是CO2. 求2.40 g Fe2O3完全反應(yīng)時(shí)生成CO2的質(zhì)量________。(寫出計(jì)算過程)
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算,實(shí)驗(yàn)中實(shí)際獲得氣體質(zhì)量為________。
(6)結(jié)論:原假設(shè)_________(填“能”或“不能”)成立,理由是__________。
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【題目】某學(xué)習(xí)小組對(duì)二氧化碳展開了一系列的探究。
說明:裝置B中的飽和碳酸氫鈉溶液可吸收CO2中混有的HCl氣體,裝置C中的NaOH溶液能很好地吸收CO2。
I .CO2的制備。
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①___________。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式:_____ 。
(3)檢查裝置A的氣密性的一種方法是:向分液漏斗中加適量水,用止水夾夾緊右側(cè)的橡膠管,打開分液漏斗活塞,若觀察到_________,則裝置不漏氣。
II.CO2的收集。
用以下三種方法收集二氧化碳,并用裝置C測定集氣瓶內(nèi)氣壓。每種方法均做三次實(shí)驗(yàn),取平均值,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。
方法1、當(dāng)裝置B開始產(chǎn)生氣泡15s后,用排水法收集氣體,記錄集滿二氧化碳?xì)怏w所用的時(shí)間為t。
方法2、當(dāng)裝置B開始產(chǎn)生氣泡15s后,用向上排空氣法收集,收集時(shí)間采用方法一所用的平均時(shí)間t0。
方法3、當(dāng)裝置B開始產(chǎn)生氣泡15s后,用向上排空氣法收集,同時(shí)用燃著的木條放在集氣瓶口,待木條熄滅,立即蓋上玻璃片。
方法1 | 方法2 | 方法3 | |
瓶內(nèi)初始?xì)鈮海?/span>kPa) | 104.2 | 104.2 | 104.2 |
三次實(shí)驗(yàn)最終氣壓平均值(kPa) | 9.3 | 31.8 | 39.7 |
CO2純度 | 91.1% | 69.5% | X |
(4)三種方法均在15s后開始收集的原因是________。
(5)己知: ,則方法3所收集CO2的純度為________。通過對(duì)比,欲收集更高純度的CO2,應(yīng)采用_______法收集。
Ⅲ.二氧化碳轉(zhuǎn)化新進(jìn)展
(6)在光催化條件下,CO2和H2反應(yīng)生成甲烷(CH4)和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
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【題目】用如圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置探究可燃物燃燒的條件。
說明:熱水的溫度均為80℃。
I.用如圖1、圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置探究燃燒的條件。
(1)圖1所示實(shí)驗(yàn),可以觀察到的現(xiàn)象是___________。
(2)比較圖1和圖2實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)論(燃燒條件)是________。
II.資料顯示:磷的燃燒產(chǎn)物能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3),會(huì)刺激人體呼吸道。改用如圖3、圖4所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以探究可燃物燃燒的條件。
(3)若按圖3所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果a試管中白磷燃燒,寫出a試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。b試管中紅磷沒有燃燒,紅磷沒有燃燒的原因是____________。
(4)按圖4裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也能達(dá)到圖3實(shí)驗(yàn)裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康,比較圖3與圖4兩實(shí)驗(yàn)裝置,你認(rèn)為圖4實(shí)驗(yàn)裝置明顯的優(yōu)點(diǎn)是________________。
(5)圖4裝置未直接用橡皮塞,而是用帶玻璃管的橡皮塞,并在玻璃管上套上癟氣球,你認(rèn)為癟氣球的作用是_______________。
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【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的流程圖。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)應(yīng)稱取___________g氯化鈉固體,需加水________mL。
(2)若稱量氯化鈉固體時(shí)指針向右偏轉(zhuǎn),則應(yīng)_________直到天平平衡。
(3)實(shí)驗(yàn)中,為了加快氯化鈉固體的溶解,常采用的方法有________、_________。
(4)下列操作中,可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是_________(填字母)。
a.氯化鈉中含有雜質(zhì) b.量取水時(shí)俯視讀數(shù)
c.用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉 d.裝瓶時(shí),有少量溶液濺出
(5)取上述溶液20 g,需加________g水稀釋,可得到5%的氯化鈉溶液。
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