A.H25N34O3Cl屬于氧化物

B.H25N34O3Cl由四種非金屬元素組成

C.H25N34O3Cl由25個氫原子、34個氮原子、3個氧原子、1個氯原子構成

D.H25N34O3Cl中氯元素的質量分數(shù)最小

A.氮原子核內質子數(shù)為7

B.氮原子的相對原子質量為14.01g

C.圖中x＝8

D.鎵原子核內中子數(shù)為31

A. a的溶解度大于b的溶解度

B. P點表示t1℃時a、c兩物質溶解度相等

C. 將t1℃飽和的c溶液升溫到t2℃，得到的是不飽和溶液

D. 將t2℃，a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時，所得溶液中溶質質最分數(shù)由大到小的順序為：b>a=c

在檢查裝置的氣密性后,開展以下①④組實驗:

①斷開AB裝置的連接,向B裝置只通入氮氣一段時間,B、C處沒有明顯變化

②繼續(xù)向B裝置通入氮氣，在木炭下方加熱,B、C兩處沒有明顯變化

③待B處硬質玻璃管冷卻至室溫,連接好AB裝置，使A中產生氣體,B處不加熱,觀察向B裝置通入氣體一段時間后，B、C兩處沒有明顯變化:

④在A處繼續(xù)產生氣體，通入B裝置然后在B處加熱,一段時間后，發(fā)現(xiàn)B處木碳燃燒,C處變渾濁。

①與②對比控制的變量是________________；①與③對比控制的變量是_______________；④中B處木炭燃燒了，說明使木炭燃燒的條件是_______________；在實驗④中A裝置中的化學反應方程式是______在④中B裝置中木炭燃燒后,B裝置中可能發(fā)生的化學反應用化學方程式表示______________；C裝置處變渾濁的原因用化學方程式表示______________；在此實驗中裝置C中的液體可以將澄清石灰水換成____________如果出現(xiàn)_____________現(xiàn)象，也能證明實驗中有二氧化碳這種物質生成，請寫出二氧化碳參與化學反應的化學反應方程式_______________

（1）目前人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、_______________和天然氣。化石燃料燃燒都會產生二氧化碳，為減少其排放，科學家研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下轉化為水和甲烷(化學式為CH4)，該反應的化學方程式為_________________。天然氣的主要成分也是CH4，CH4中H的質量分數(shù)為______________。CH4燃燒主要是將化學能轉化為______________能。

（2）造成大氣中CO2含量增加的主要原因是____(填序 號)

a動植物的呼吸作用

b實驗室逸出CO2

c化石燃料的大量燃燒

（3）汽車尾氣中的CO和NO，在催化劑作用下能轉化為CO2和N2，該反應中CO和NO的分子個數(shù)比為_____________。

（4）下列可用來改良酸性土壤的是___________ (填序號)

a熟石灰

b氯化鈉

c稀硫酸

（5）下列做法會導致“白色污染”的是____________(填序號)

a丟棄廢舊電池

b隨意丟棄廢舊塑料

c使用含鉛汽油

（1）請寫出鎂條燃燒的化學方程式_______________。

（2）同學們通過稱量發(fā)現(xiàn)：在石棉網上收集到產物的質量小于鎂條的質量。有人認為這個反應不遵循質量守恒定律。你認為出現(xiàn)這樣實驗結果的原因可能是：__________________。

（3）小紅按下圖裝置改進實驗，驗證了質量守恒定律，還發(fā)現(xiàn)產物中有少量黃色固體。

（提出問題）黃色固體是什么？

（查閱資料）①氧化鎂為白色固體；②鎂能與氮氣劇烈反應生成黃色的氮化鎂（Mg3N2）固體；③氮化鎂可與水劇烈反應產生氨氣，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。

（做出猜想）黃色固體是Mg3N2

（實驗探究）請設計實驗，驗證猜想：

（反思與交流）：空氣中N2的含量遠大于O2的含量，可是鎂條在空氣中燃燒產物MgO卻遠多于Mg3N2，合理的解釋是：____________。

（1）實驗1中，將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側，加熱銅片的中部，觀察現(xiàn)象。通過此實驗，可說明燃燒的條件之一的是______________(填序號)

A可燃物

B空氣

C溫度達到著火點

（2）實驗2中，把干燥的紫色石蕊紙花和濕潤的紫色石蕊紙花分別伸入兩瓶干燥的二氧化碳氣體中，下列有關說法正確的是_______(填序號)。

A CO2與水發(fā)生了反應

B水具有酸性

C干燥的紫色石蕊紙花變紅

D濕潤的紫色石蕊紙花變紅

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:a___________。

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時應選用的發(fā)生裝置是_______________(填字母標號，下同)，寫出該反應的化學方程式_____________，若要收集到較純凈的氧氣應選擇的收集裝置是_____________。

（3）H是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將H裝置內裝滿水,再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從___________(填 “d”或“e”)進入F中。

（4）查閱資料知，高鐵酸鉀(K2FeO4)固體可用于制取氧氣。

方案一:；

方案二:；

①下列關于以上兩種方案制取氧氣的說法正確的是____________(填序號)。

I:方案一發(fā)生的是分解反應

II:方案二更簡便、節(jié)能

Ⅲ:制取等質量的氧氣，兩種方案所需高鐵酸鉀的質量相等

②上圖A~C裝置中，若用方案一制取氧氣，應該選用的發(fā)生裝置是________________(填裝置編號，下同)。

1773年，瑞典化學家舍勒用下圖所示裝置制備氧氣，在曲頸瓶中裝有硝酸鉀和濃硫酸的混合物，置于火爐上加熱，產生的氧氣用動物膀胱收集。該實驗若改用（1）中的發(fā)生裝置，最合適的是____________(填裝置下面的字母)；

（5）氣體收集是化學實驗中常用的手段,不同的氣體收集方法可能不同。實驗室收集氣體通常要考慮氣體的_____________、_____________等物理性質。上圖 D~H是實驗室收集氣體的幾種常用裝置。收集二氧化碳可以用的裝置有_________(填編號);如果用裝置G來收集氧氣,氧氣應從_________(填“b”或“c”)進入;用裝置H來收集氧氣，氧氣應從___________(填“d”或“e”)進入。與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時用玻璃片的___________蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。

A.根據(jù)微粒觀:水是由氫原子和氧原子構成的

B.根據(jù)轉化觀: 一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉化

C.根據(jù)結構觀:氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同，化學性質相同

D.根據(jù)守恒觀:冰加熱變成水，變化前后質量相等

A.再生炭的燃燒發(fā)生的是化合反應

B.酒精的燃燒是為了升高溫度

C.用水澆滅水是降低碳的著火點

D.再生炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積