（提出問題）黃色固體是什么？

（查閱資料）①氧化鎂為白色固體；

②鎂能與氮氣劇烈反應生成黃色的氮化鎂（Mg3N2）固體；

③氮化鎂可與水劇烈反應產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。

（作出猜想）黃色固體是Mg3N2。

（實驗探究）設計實驗，驗證猜想：

（反思與交流）①空氣中N2的含量遠大于O2的含量，可是鎂條在空氣中的燃燒產(chǎn)物MgO卻遠多于Mg3N2，合理的解釋是________。

②同學們又聯(lián)想到氫氣在氯氣中能夠燃燒，于是對燃燒條件又有了新的認識________。

(1)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，該微粒的符號_______________。

(2)稀有氣體氦的化學式______________。

(3)保持雙氧水化學性質(zhì)的最小微粒_______________。

(4)寫出硫酸鋁的化學式并標出鋁元素的化合價_______________。

A甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為氧化物

B生成物丙由1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

C參加反應的甲和乙的分子個數(shù)比為3：1

D生成物丙中碳、氫和氧元素的質(zhì)量比為________

A.鎂在裝有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒

B.電解水

C.MnO2中加入H2O2溶液

D.往一定量CaCO3中加入足量稀鹽酸

A. 表中a的值為2.8

B. 參加反應的氧氣和生成二氧化碳的質(zhì)量比為16：11

C. X中一定含碳元素、氧元素

D. 該反應屬于分解反應

請計算：

（1）表中“m”為_____g;

（2）該鋅混合物中鋅的質(zhì)量分數(shù)？_____（寫過程）

（提出問題）白色固體是什么物質(zhì)？

（做出猜想）小明經(jīng)過思考認為有以下幾種可能：

猜想一：CaO；猜想二：_____；猜想三：Ca（OH）2。

他的依據(jù)是_____。

（交流反思）經(jīng)過同學們交流討論，認為猜想一不成立。否定猜想一的理由是：_____（用化學方程式表示）。

（進行實驗）

（一）取少量白色固體放入試管中，滴加稀鹽酸，沒有觀察到_____，證明猜想二不成立。

（二）取少量白色固體加入到水中，取上層清液，向其中加入_____，有白色沉淀出現(xiàn)，證明猜想三成立。該反應的方程式為：_____。

結(jié)論：白色固體是Ca（OH）2。

（拓展應用）已知碳化鈣與水反應非常劇烈，乙炔的密度比空氣略小，難溶于水。實驗室欲制取并收集純凈的乙炔，要求做到節(jié)約、安全，你選擇的制取裝置是_____

（1）請完善實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實驗步驟。

①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和_____。

②在蒸發(fā)過程中，待_____時，停止加熱，利用余熱將濾液蒸干。

（2）由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，不能滿足化工生產(chǎn)的要求，因此必須將粗鹽進行精制。流程如下圖。

加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外，它還有一個作用是（用化學方程式表示）_____，加入的三種溶液中，_____ 兩種溶液可以用_____ 一種溶液替代。

（3）若有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉不飽和溶液100 kg，要將其變成20 ℃時氯化鈉的飽和溶液，以滿足化工生產(chǎn)的需要，可采用的最簡便方法是_____（已知：20℃時氯化鈉的溶解度為36g）。

（1）用碳酸鈉溶液吸收CO2時，產(chǎn)物是NaHCO3，該反應的化學方程式為_____；

（2）一定條件下，CO2和H2反應生成CH4和H2O，該反應的化學方程式為_____，反應前后氫元素的化合價_____（填“升高”、“降低”、“無法確定” ）；

（3）實驗室制取二氧化碳實驗結(jié)束后，溶液中的溶質(zhì)一定有_____（填化學式），還可能有_____（填名稱），可以用_____來檢驗可能存在的物質(zhì)（填序號①無色酚酞試液②AgNO3溶液③碳酸鈣）

A.AB.BC.CD.D