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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是制備高純氧化鋅的流程圖,根據(jù)流程圖回答下列問題:

(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是_________;

(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____________________________________;

(3)過濾得到的NH4Cl溶液仍有渾濁,原因可能是____________(寫出一種即可);

(4)草酸鋅受熱分解的化學(xué)方程式為:ZnC2O4 ZnO+CO↑+CO2,從環(huán)保角度看,反應(yīng)后的氣體,排放前的處理方法是___________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題。

1)在水的凈化過程中,明礬的作用_________;

2)碳酸氫銨易溶于水,受潮時(shí)在常溫下即能分解,請(qǐng)寫出該物質(zhì)受熱分解的方程式_________;

3)二氧化碳通入石蕊溶液中,溶液變紅,加熱后,溶液變回紫色,請(qǐng)寫出溶液變回紫色的方程式_________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列問題:

1)標(biāo)出硝酸銨中氮元素的化合價(jià)_________;

2)硫酸鐵的化學(xué)式是_________;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。A、B、C為周期表1~18號(hào)中的元素,在周期表中的位置如圖所示。已知A原子的核電荷數(shù)為8,三種元素原子的核電荷數(shù)之和為34。

(1)A的名稱為________。

(2)C的單質(zhì)化學(xué)式為________。

(3)B的原子結(jié)構(gòu)示意圖______,B的原子在化學(xué)反應(yīng)中易______(填“得”或“失”)電子。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)裝置

1)寫出一個(gè)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式________;并寫出選擇A作發(fā)生裝置的原因是什么?______

2)實(shí)驗(yàn)室常用BC裝置制取CO2,制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______;其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,如果打開彈簧夾,固體與液體接觸,反應(yīng)便能發(fā)生。請(qǐng)簡(jiǎn)述使C裝置中反應(yīng)停止的原理。________

3)若用D裝置采用排水法收集O2,請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟。_______

4)加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣(NH3)。

①制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(填字母代號(hào))。

②經(jīng)過查閱資料我們知道:氨氣極易溶于水,氨水顯堿性。則下圖實(shí)驗(yàn)可觀察到什么現(xiàn)象?_______

5)為了測(cè)定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

試計(jì)算:樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】向含有AgNO3CuNO32AlNO33的溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾;將濾渣放入鹽酸中溶液變成淺綠色,則濾渣中一定含有什么?濾液中一定含有什么?反應(yīng)后溶液質(zhì)量如何變化?_________;________;________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖燒杯底部木塊上固定有一根銅絲,銅絲上綁了四朵紙花,其中①④是干燥的紫色石蕊紙花,②③是濕潤(rùn)的紫色石蕊紙花,向燒杯中慢慢傾倒二氧化碳。

1)你將會(huì)觀察到什么現(xiàn)象?______

2)該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有什么物理性質(zhì)?______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥劑,它們之間有如圖所的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答:

1)甲的化學(xué)式為_________

2)丙轉(zhuǎn)化為丁的化學(xué)方程式為_________;

3)寫出丁在生產(chǎn)或生活中的一種用途是________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

1)在______℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等。

2)分別將t2℃時(shí)A、B的飽和溶液降溫至t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是______。

3t2℃時(shí),把75gA的飽和溶液稀釋成12%的溶液,應(yīng)加水______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在CO和CO2的混合氣體中,含氧元素64%,將5g該混合氣體通過足量灼熱的氧化銅,完全反應(yīng)后,氣體再通入足量的澄清石灰水中,得到的白色沉淀質(zhì)量是( 。

A. 5g B. 10g C. 15g D. 20g

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