（1）其中屬于有機合成材料的是_____；金屬材料是_____

（2）比較銅和鋅的金屬活動性_____（用化學(xué)方程式表示）

（3）寫出NH4C1的另一種用途_____

A. 曲線中 M→N 的變化過程，說明氧分子是不斷運動的

B. 曲線中 M→N 和N→P 相比較，說明溫度越高分子運動速度越快

C. 曲線中N→P 和P→Q 相比較，說明氧氣密度比空氣密度大

D. 曲線中P→Q 和Q→R 相比較，說明Q 點后氧分子的運動速度減慢

(1)寫出第①步中碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

(2)第②步中是否發(fā)生化學(xué)變化？_____(填“是”或“否”)。

(3)操作a的名稱是_____，實驗室進行該操作時玻璃棒的作用是_____。

(4)青少年正處于生長發(fā)育階段，需要攝入足夠的鈣，寫出一種合理的補鈣方法：_____。

（1）若補充兩種藥品 和 (填名稱），可制取并檢驗一種氣體。

（2）若補充一種儀器 (填名稱）,還能制備并收集另一種氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）如圖所示：

①請連接A、B，使熱水中的白磷燃燒,并將裝置圖補充完整。

②熱水中的白磷能燃燒是因為試管內(nèi)反應(yīng)生成氣體，管內(nèi)氣體增多，同時溫度升高，壓強 ，大于外界大氣壓，在 的作用下,氣體逸出與白磷反應(yīng)。

③停止加熱時,先要 然后再 。

求：（1）20g合金中銅（Cu）、鎂（Mg）的質(zhì)量。_____

（2）所用稀H2SO4 中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。______

（3）第1次反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（計算結(jié)果精確到0.1%）_____

（1）寫出物質(zhì)A的化學(xué)式____________。

（2）寫出B與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________；該反應(yīng)說明B具有____________（填寫物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)）。

（3）寫出實驗室用D制得C的化學(xué)方程式____________________。

（1）實驗過程中，若試管B中的液體為澄清石灰水，則B中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象為__________；若試管B中的液體為紫色石蕊試液，應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是________________，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________；若將此反應(yīng)后的試液加熱，則現(xiàn)象是______________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

（2）一氧化碳（CO）通過盛氧化銅（CuO）的A管時，仍有部分氣體未反應(yīng)而從尾氣管排出，將尾氣管排出的氣體點燃，這樣做的目的是________________，該處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

（3）當A管中黑色的氧化銅（CuO）全部變成紅色的物質(zhì)后，停止通一氧化碳（CO）氣體和加熱，撤下A管右端的單孔塞，不一會兒發(fā)現(xiàn)部分紅色物質(zhì)變黑了，分析造成這一實驗現(xiàn)象的原因__________；改進措施為_________________。

A.“C→CO”的反應(yīng)中碳發(fā)生還原反應(yīng)

B.“CO→CO2”的實驗現(xiàn)象是吸收大量的熱，火焰呈紅色

C.“CO2→CaCO3”的反應(yīng)可用于檢驗CO2

D.“CO2→H2CO3”的反應(yīng)可用澄清的石灰水進行驗證

【題目】如圖為CO還原CuO“微型”實驗裝置（夾持儀器等略）．已知HCOOHH2O+CO↑．下列說法錯誤的是（　�。�

A. 實驗中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用

B. 此裝置可節(jié)約藥品，污染小，現(xiàn)象明顯

C. 此裝置內(nèi)空間較小，空氣易排空，實驗危險系數(shù)小

D. 該實驗中所涉及反應(yīng)的基本類型有分解反應(yīng)和化合反應(yīng)

A.相同的反應(yīng)物，參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量比不同，產(chǎn)物不同

B.C、CO都可用作燃料

C.上述反應(yīng)都是化合反應(yīng)，且生成物都是氧化物

D.C→CO→CO2的轉(zhuǎn)化都只能通過與O2反應(yīng)來實現(xiàn)