（1）實驗一制取二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（2）能用向上排空氣法收集二氧化碳的原因是______。

（3）實驗二說明CO2具有的性質(zhì)是______。

（4）實驗三旋緊瓶蓋后振蕩，觀察到的現(xiàn)象是__________。

（1）設(shè)備Ⅰ內(nèi)發(fā)生的變化是________（填“物理變化”或者“化學(xué)變化”）

（2）以上流程中涉及到的物質(zhì)中屬于氧化物的是_________。

（3）設(shè)備Ⅲ中產(chǎn)生并分離出CO2和H2兩種物質(zhì)，依據(jù)流程圖判斷進入設(shè)備Ⅳ的是H2，理由是________。

（4）設(shè)備Ⅴ中發(fā)生反應(yīng)：2NH3+CO2CO（NH2）2+H2O，若生產(chǎn)60 t尿素，需要NH3的質(zhì)量為_______t。

（1）證明空氣中氧氣含量約為1/5的實驗現(xiàn)象是______。

（2）實驗中觀察到燒杯中的水變?yōu)榧t色，原因是______。

（1） 納米級鐵粉遇氧氣無需加熱就能燃燒，生成物的化學(xué)式為________。

（2） 高溫反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。反應(yīng)前需向反應(yīng)器中通入氮氣，目的是__________。

隨著環(huán)境意識的提高，人們對室內(nèi)空氣質(zhì)量越來越關(guān)心。下表列舉了室內(nèi)空氣的主要污染物及來源。

從上表看出室內(nèi)污染物種類繁多，其中室內(nèi)甲醛污染已被列入對公眾健康影響最大的環(huán)境因素之一。室內(nèi)空氣中的甲醛主要來自于人造板材料制作的家具、地板以及膠黏劑等。這些材料用的越多，甲醛在室內(nèi)空氣中的濃度越高。甲醛的釋放期非常長，人們打開人造板家具柜門時，聞到的刺激性氣味主要是甲醛的氣味。改善室內(nèi)空氣質(zhì)量的方法有很多。

通常情況下，開窗通風(fēng)是改善室內(nèi)空氣質(zhì)量最有效的方法。運用功能性裝飾材料也可以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。研究表明硅藻泥也可以凈化空氣。硅藻泥的主要成分是硅藻土，是由水生浮游類生物沉積而成。電子顯微鏡顯示，硅藻土粒子表面具有無數(shù)微小的孔穴，功能與活性炭相似。正是這種多孔的結(jié)構(gòu)，使硅藻泥成為具有凈化空氣功能的內(nèi)墻裝飾材料。

“光觸媒技術(shù)”是20世紀(jì)70年代發(fā)展起來的一門新興技術(shù)。“光觸媒”是一種納米級材料，具有強烈的催化分解功能。圖一就是“光觸媒”技術(shù)應(yīng)用于分解甲醛、氨氣、甲苯等有害物質(zhì)的原理圖。空氣凈化器是凈化室內(nèi)空氣的重要設(shè)備。

如圖二是某品牌空氣凈化器的凈化效果圖，其中a、b、c是甲醛隨開機時間濃度變化的三條曲線。

為滿足人們對健康住宅的需求，提高人們的生活質(zhì)量，使生活由舒適型向健康型方向發(fā)展，人們正在不斷優(yōu)化新的技術(shù)。

依據(jù)短文內(nèi)容，回答下列問題：

（1）求甲醛（CH2O）中碳元素的質(zhì)量分數(shù)____________。

（2）一氧化碳的污染源是_____________。

（3）“光觸媒技術(shù)”可將污染物轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳，依據(jù)圖一寫出該反應(yīng)的條件：_____。

（4）下列說法正確的是____________（填序號）。

a甲醛易揮發(fā)

b硅藻泥通過吸附污染物凈化了空氣

c吸收、轉(zhuǎn)化、降低室內(nèi)污染物的濃度都可以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量

（5）依據(jù)圖二提出一條使用空氣凈化器的建議：_____。

①使空氣中CO2含量減少的原因是使CO2和CaO在光照和400°C時生成_______。（寫出化學(xué)式）

②上述設(shè)想的優(yōu)點有______（填字母序號）。

A原料可循環(huán)利用 B有效利用太陽能 C可全天候使用

（1）北京家用燃氣多為天然氣。天然氣_______（填“屬于”或“不屬于”）化石燃料。

（2）天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為_______。

（3）我國正大力開發(fā)新能源汽車。鼓勵使用電動車，可以有效地減少二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放，這些物質(zhì)中會造成溫室效應(yīng)的是_____，會造成酸雨的是____。

A.反應(yīng)物中含有氧分子

B.反應(yīng)前后，分子的種類一定發(fā)生改變

C.當(dāng)34份質(zhì)量的H2O2參加反應(yīng)時，生成32份質(zhì)量的O2

D.反應(yīng)物分子中，氫原子與氧原子質(zhì)量之比為2:16

A. 任何受熱分解能產(chǎn)生氣體的物質(zhì)都可以做食品膨松劑

B. 碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式為：NaHCO3CO2↑+ H2O + Na2CO3

C. 碳酸氫鈉做膨松劑時，必須與酒石酸氫鉀、淀粉混合使用

D. 復(fù)合膨松劑應(yīng)在干燥的環(huán)境中保存

A. 最終只有實驗④中的紫色石蕊小花會變紅

B. 實驗④就能說明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)

C. 在實驗④中，若對比小花放入集氣瓶前后的現(xiàn)象，可以不必做實驗③

D. 由實驗①④推斷，實驗④中有酸性物質(zhì)