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科目: 來源:0121 同步題 題型:單選題

人類開發(fā)利用金屬單質的年代與金屬活動性順序有著某種聯系,因此,人類開發(fā)利用金屬的年代最遲的金屬是
[     ]
A.銅
B.鐵
C.鋁
D.鉛

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科目: 來源:0121 同步題 題型:填空題

有A、B、C、D、E五種金屬,其中只有E在自然界中以單質形式存在;A、B、C、D四種金屬放入稀硫酸中,只有A、C溶解;將A分別放入B、C、D三種鹽的溶液中,只有一種鹽溶液不溶解;將D放入A、B、C三種鹽的溶液中,只有一種鹽溶液溶解。則這五種金屬的活動性由弱到強的順序是                              

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科目: 來源:0106 模擬題 題型:填空題

將下列沒寫全的金屬活動性順序表中的金屬填全,并回答問題:
(1)K Ca Na Mg _____________ Pb (H)Cu ________ Pt Au;
(2)下列給出的每組中的兩種物質,能發(fā)生置換反應的,請在橫線上寫出化學方程式,不能反應的,請說明理由。 ①金屬鉀與稀鹽酸:_________________________________________________; ②銅與硝酸汞溶液:_________________________________________________; ③氯化鎂溶液與銅:_________________________________________________。
(3)如果要驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序,你要選擇的一組試劑是: ___________________________________________________。

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科目: 來源:模擬題 題型:實驗題

學生小組對金屬與混合鹽溶液發(fā)生置換反應的順序進行研究.
⑴查閱資料,得到不同金屬的活動性:鎂> 鐵> 銅.
⑵假設:鎂粉先與硫酸銅反應,置換出銅;如有多余,則繼續(xù)與硫酸亞鐵反應.
⑶設計方案:將一定量的鎂粉放入硫酸亞鐵與硫酸銅的混合液.
⑷學生結論:根據實驗現象,以上假設成立.即鎂粉放入混合液后,先置換出銅;如有余,則與硫酸亞鐵反應.你覺得學生是根據以上哪些實驗事實得出正確結論的。因為出現 ① _________________ ② _______________________ 等現象,所以假設成立.
⑸除此之外,你還可設計哪些方案來證明之:_______________________________ 。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列物質中能與CuSO4溶液發(fā)生置換反應的是

[     ]

A.Ag
B.Fe
C.NaOH溶液
D.HCl溶液

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

某學生為了驗證鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序,設計了四種方案:①將Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中;②將Zn、Cu分別加入到ZnSO4溶液中;③將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中;④將Fe 分別加入到ZnSO4、CuSO4溶液中。其中可行的是

[     ]

A.①④
B.①②
C.②③
D.③④

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

如圖所示,燒杯中盛有質量相等、質量分數相等的稀鹽酸,天平調平后,同時向其中分別加入等質量的鋅片和鐵片,則從反應開始到金屬完全反應的過程中,天平指針指向的變化是
[     ]
A.向左偏
B.向右偏
C.先向左偏后向右偏
D.先向右偏后向左

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

某興趣小組為探究活潑金屬與酸反應的規(guī)律,將質量相等的甲、乙兩種金屬分別放入到質量分數相同的足量稀鹽酸中,經實驗測定并繪制出生成氫氣的質量與反應時間的關系(見下圖)。分析圖像得到的以下結論中, 一定正確的是

[     ]
A.金屬甲比金屬乙活潑
B.金屬甲比金屬乙的相對原子質量大
C.金屬乙比金屬甲的反應速率大
D.金屬乙比金屬甲的化合價高

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科目: 來源:同步題 題型:不定項選擇題

某研究性學習小組的同學為探究實驗室制取氫氣的方案,分別用等質量的金屬A、B跟質量相同、溶質質量分數相同的稀硫酸反應,反應生成氫氣的質量與時間的關系如下圖所示。分析圖象得到的下列結論中,不合理的是(已知A、B在生成物中均顯+2價,A、B的相對原子質量不等)

[     ]

A.反應速率A>B
B.生成氫氣的質量A=B
C.金屬的活動性A<B
D.A、B均反應完,硫酸有剩余

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

等質量的M、N兩種金屬,分別與相同質量分數的足量稀鹽酸反應(已知M、N在生成物中均為+2價),生成氫氣質量和反應時間的關系如圖所示,下列敘述正確的是

[     ]

A.M、N兩種金屬中較活潑的是N
B.生成H2的質量M<N
C.相對原子質量較大的是N
D.產生H2的速率N>M

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