小明同學(xué)取下列生活中的物質(zhì)，測(cè)得其pH如下表所示：

化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以變化規(guī)律的自然科學(xué)，它與人類(lèi)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展有著密切的關(guān)系。
（1）氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ，從圖中你獲得的信息有（寫(xiě)二條即可）______________________。實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式是____________。能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體有（至少寫(xiě)三種）_______________。
（2）改良土壤有利于農(nóng)作物生長(zhǎng)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們測(cè)定出某塊農(nóng)田的土壤 pH＜7，則土壤呈__________ 性，要改良此土壤應(yīng)該施加適量的____________ 。
（3）科學(xué)家們不斷研發(fā)新能源。“神舟七號(hào)”飛船的運(yùn)載火箭所用的高能燃料是偏二甲肼（化學(xué)式為C₂H₈N₂），在點(diǎn)燃的條件下，它與N₂O₄反應(yīng)生成氮?dú)�、水和二氧化碳。該反�?yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。

無(wú)機(jī)化合物可分為氧化物、酸、堿、鹽等物質(zhì)，掌握它們的性質(zhì)，可以解決生活生產(chǎn)中很多實(shí)際問(wèn)題。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）胃酸過(guò)多者可以服用含有氫氧化鎂的藥物進(jìn)行治療_________，減少胃中鹽酸的含量，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。
（2）初三(1)班的同學(xué)測(cè)量班級(jí)花壇土壤的酸堿性，取土壤樣品溶于水，用玻璃棒蘸取上層清液滴在____________，便可粗略測(cè)定土壤的酸堿度，測(cè)量結(jié)果是PH為5，他們可以用________來(lái)改良土壤。過(guò)段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)部分花的葉面出現(xiàn)枯黃，他們便及時(shí)向花壇施用了硫酸銨，硫酸銨屬于化學(xué)肥料中的_________肥。
（3）種植下面幾種農(nóng)作物對(duì)pH的要求是：大豆6～7，茶5～-5.5，甜菜7～7.5，西瓜6。如果某地區(qū)經(jīng)常降酸雨，則上述農(nóng)作物最不適合種植的是__________。
（4）在農(nóng)村，畜禽出欄后，將生石灰用水調(diào)成20％的石灰乳，涂刷墻面和地面用于畜禽欄舍的消毒。某農(nóng)戶(hù)誤將生石灰直接撒在豬圈中消毒，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)豬的蹄部干燥開(kāi)裂，有的甚至出現(xiàn)灼傷、潰瘍，原因是_________。

日常生活中部分常見(jiàn)物質(zhì)的pH如圖所示。據(jù)圖判斷，下列說(shuō)法正確的是

鹽酸和氫氧化鈉溶液（滴有酚酞試液）發(fā)生反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH值變化如下圖。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 

以下是一些食物的近似pH，對(duì)于胃酸過(guò)多的人比較適宜的食物是

化學(xué)來(lái)源于生活，服務(wù)于生活．下表給出了生活中常用溶液的pH及溶質(zhì)成分：

經(jīng)測(cè)定，某工廠排放廢水的pH 為3 ，會(huì)污染環(huán)境。若將該廢水治理，使pH 變?yōu)? ，可向該水中加入適量的

下圖是生活中一些常見(jiàn)物質(zhì)的pH，其中能使無(wú)色酚酞溶液變紅的是