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科目:
來(lái)源:同步題
題型:實(shí)驗(yàn)題
氫氧化鈉溶液中哪一種粒子(H2O、Na+、OH-)能使指示劑變色。實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)在第一支試管中加入約2mL蒸餾水,滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,觀察現(xiàn)象。
(2)在第二支試管中加入約2mLNaCl(pH=7)溶液滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,觀察現(xiàn)象。
(3)在第三支試管中加入約2mLNaOH溶液滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,觀察現(xiàn)象。通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題(下述現(xiàn)象是指無(wú)色酚酞試液是否變紅):
實(shí)驗(yàn)(1)看到的現(xiàn)象是_______,你得出的結(jié)論是_______。
實(shí)驗(yàn)(2)看到的現(xiàn)象是_______,說(shuō)明Na+離子_______。
實(shí)驗(yàn)(3)看到的現(xiàn)象是_______,你得出的結(jié)論是_______。
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科目:
來(lái)源:期中題
題型:實(shí)驗(yàn)題
活動(dòng)小組分別用藍(lán)紫色牽;、大紅色、月季花、紫蘿卜花、絲瓜花提取指示劑。
步驟1:分別在研缽中將上述物質(zhì)倒?fàn),加乙醇溶液(乙醇和水的體積比為1:1浸泡10分鐘。
(1)用研缽倒?fàn)的目的是_________;
(2)乙醇在其中起到的作用是_________。
A.催化劑 B.參加化學(xué)反應(yīng) C.溶質(zhì) D.溶劑
步驟2:將步驟1得到的混合物,用紗布過(guò)濾;
(3)過(guò)濾的目的是_________。
步驟3:將步驟2中得到的浸取液,分別滴入到澄清石灰水中。
(4) 上述四種浸取液,最不適合用作酸堿指示劑的_______(填植物名稱) 。
(5) 將月季花的浸取液滴入稀鹽酸中,溶液呈_______色;低入氫氧化鈉溶液中,溶液呈_______色。
(6)將牽;ǖ慕∫旱稳肽橙芤褐谐尸F(xiàn)黃綠色,則原溶液可能是_______
A.氫氧化鈉溶液 B.稀硫酸 C.氨水 D.食鹽水
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科目:
來(lái)源:山東省中考真題
題型:單選題
取下列三種植物的花瓣分別放在研缽中,加入酒精研磨,得到花汁。各取少許花汁,用酸溶液和堿溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示:
下列有關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.研磨花瓣時(shí),加入酒精是為了溶解色素
B.遇到pH=10的溶液,玫瑰花汁會(huì)變成綠色
C.可用雛菊花汁來(lái)區(qū)別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液
D.可用玫瑰花汁準(zhǔn)確測(cè)定稀鹽酸的酸堿性強(qiáng)弱
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科目:
來(lái)源:江蘇期末題
題型:單選題
20 g20%的NaOH溶液與20 g20%的H2SO4溶液充分反應(yīng)后,滴入紫色石蕊試液呈
A.藍(lán)色
B.紫色
C.紅色
D.無(wú)色
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科目:
來(lái)源:專項(xiàng)題
題型:填空題
許多植物的果實(shí)和花瓣中含有色素。現(xiàn)提取幾種植物的果實(shí)或花瓣的汁液,用稀酸液、稀堿液和水逐一檢驗(yàn),現(xiàn)象記錄如下表。
(1)上述植物的汁液不能用來(lái)區(qū)別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是____、____。(填植物的名稱)
(2)手工制作一朵紙玫瑰花,用pH=12的某種溶液浸泡后晾干,用所提取的玫瑰的汁液均勻地涂在紙玫瑰花上,紙花會(huì)變成______色。
(3)與實(shí)驗(yàn)中常用的指示劑石蕊的變色原理相似的是_____________。(填植物的名稱)
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科目:
來(lái)源:專項(xiàng)題
題型:不定項(xiàng)選擇題
小冬在自制酸堿指示劑的探究活動(dòng)中記錄如下表。由表判斷,不能做指示劑的是
榨汁液的材料 在酸性溶液中 在中性溶液中 在堿性溶液中
A. 牽;ò辍 〖t色 紫色 藍(lán)色
B. 胡蘿卜 橙色 橙色 橙色
C. 紫蘿卜皮 紅色 紫色 黃綠色
D. 月季花瓣 淺紅色 紅色 黃色
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科目:
來(lái)源:0110 月考題
題型:填空題
“果導(dǎo)片”是一種常用緩瀉劑,主要成分是酚酞。某同學(xué)欲將其作為酚酞指示劑的替代品,他將“果導(dǎo)片”研成粉末放入酒精中,攪拌、靜置,取上清液滴入白醋和食鹽水,看到______________________,滴入澄清石灰水發(fā)現(xiàn)___________ ;確定“果導(dǎo)片”可作酸堿指示劑使用。當(dāng)他用飲料吸管向滴有“果導(dǎo)片”清液的澄清石灰水吹氣時(shí),可觀察_______________現(xiàn)象。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。
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科目:
來(lái)源:專項(xiàng)題
題型:單選題
20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸與10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鉀溶液充分混合,并滴入紫色石蕊試液,則溶液呈現(xiàn)
A.紫色
B.藍(lán)色
C.紅色
D.無(wú)色
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科目:
來(lái)源:北京模擬題
題型:單選題
用酒精和水浸泡蝴蝶蘭花可得到紫色溶液,該溶液遇酸溶液顯紅色,遇堿溶液顯黃色。下列說(shuō)法不正確的是
A.該溶液可用作酸堿指示劑
B.能使該溶液顯黃色的一定是堿
C.將該溶液滴入水中,溶液仍為紫色
D.將該溶液滴入白醋中,溶液會(huì)顯紅色
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科目:
來(lái)源:專項(xiàng)題
題型:填空題
初中化學(xué)教材中常用下列詞語(yǔ)描述物質(zhì)的性質(zhì):a.氧化性b.還原性c.可燃性d.毒性e.吸水性f.溶解 性g.酸堿性h.腐蝕性,請(qǐng)選擇合適的代號(hào)(a~h)填寫下列空格(每格只填一個(gè)代號(hào)):
(1)濃硫酸通常用作干燥劑,是因?yàn)樗衉_______
(2)氫氣可用作高能燃料,是因?yàn)樗衉___
(3)氧氣在燃燒反應(yīng)中一般表現(xiàn)出____
(4)用一氧化碳冶煉鐵,是利用它的____
(5)石蕊和酚酞可用來(lái)檢驗(yàn)溶液的____
(6)硫酸和氫氧化鈉對(duì)人的皮膚有____
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