相關(guān)習(xí)題
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科目:
來(lái)源:廣西自治區(qū)中考真題
題型:填空題
化學(xué)工業(yè)上人們常說(shuō)的“三酸兩堿”就是指硫酸、鹽酸、硝酸和燒堿、純堿。往滴有幾滴酚酞的燒堿溶液中滴入稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液由______色變?yōu)闊o(wú)色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________。
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科目:
來(lái)源:不詳
題型:填空題
除了教材上所述的事例外,你還能舉出哪些生活中有關(guān)中和反應(yīng)的例子:______
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科目:
來(lái)源:崇文區(qū)一模
題型:單選題
在實(shí)驗(yàn)室探究中和反應(yīng)時(shí),將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液看不到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.下列做法,正確的是( 。
A.放棄對(duì)中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究 |
B.用氫氧化鈣代替氫氧化鈉 |
C.用稀硫酸代替鹽酸 |
D.實(shí)驗(yàn)前向氫氧化鈉溶液中滴加2滴酚酞試液 |
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科目:
來(lái)源:黑龍江
題型:問(wèn)答題
人體胃液中含有適量鹽酸,可以幫助消化,胃液的pH通常在0.9~1.5之間.醫(yī)生給病人甲開(kāi)的藥物成分中含有氫氧化鋁[Al(OH)3],給病人乙開(kāi)的藥物成分中含有鹽酸(HCl),試回答:
(1)病人乙服用的藥物,可用一種常見(jiàn)的調(diào)味品代替,這種調(diào)味品是什么?
(2)請(qǐng)判斷病人甲患病原因是什么?
(3)寫(xiě)出用Al(OH)3治病時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
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科目:
來(lái)源:德陽(yáng)
題型:單選題
小亮同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后,對(duì)生活中的一些常識(shí)進(jìn)行了總結(jié),其中不合理的是( 。
A.吃松花皮蛋時(shí),為了消除其中所含堿性物質(zhì)的澀味,可加入少量食醋 |
B.蜂窩煤比煤球燃燒更完全 |
C.食用霉變的大米、花生等不會(huì)危害人體健康 |
D.用燃燒的方法可以區(qū)別羊毛和滌綸 |
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科目:
來(lái)源:南平
題型:填空題
酸、堿、鹽、氧化物的知識(shí)是重要的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí).
(1)請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明“斯達(dá)舒”[含Al(OH)3]緩解胃酸(主要成分是稀鹽酸)過(guò)多引起不適的原理______.
(2)在石灰石、生石灰、熟石灰三種物質(zhì)中,可作為干燥劑的是______.
(3)在太空艙里,NiFe2O4可用于促進(jìn)宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而自身的質(zhì)量及化學(xué)性質(zhì)保持不變.你認(rèn)為NiFe2O4在這一反應(yīng)中是______.
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科目:
來(lái)源:不詳
題型:單選題
為了中和某硫酸溶液,需要一定量的NaOH,如果改用質(zhì)量相同的Ca(OH)
2反應(yīng)完后溶液的pH( 。
A.小于7 | B.大于7 | C.等于7 | D.無(wú)法判斷 |
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科目:
來(lái)源:吳中區(qū)二模
題型:單選題
下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是( )
|
事實(shí) |
解釋 |
A |
化肥硫酸銨不能和熟石灰混放或混用 |
硫酸銨和熟石灰發(fā)生中和反應(yīng) |
B |
雙氧水能殺菌消毒而H2O則不能 |
兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同 |
C |
溶液之間的化學(xué)反應(yīng)比固體之間的化學(xué)反應(yīng)快 |
參加反應(yīng)的粒子在溶液中接觸的機(jī)會(huì)比在固體間接觸的機(jī)會(huì)多 |
D |
金剛石和石墨的物質(zhì)性質(zhì)不同 |
碳原子的排列方式不同 |
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科目:
來(lái)源:衡陽(yáng)
題型:單選題
小明同學(xué)用如圖所示的方法做酸堿中和實(shí)驗(yàn),采用酚酞試液作指示劑,恰好完全中和時(shí)溶液的顏色為( 。
A.無(wú)色 | B.紅色 | C.紫色 | D.藍(lán)色 |
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科目:
來(lái)源:不詳
題型:單選題
關(guān)于中和反應(yīng)的說(shuō)法,不正確是( )
A.一定有水生成 | B.一定有氣體生成 |
C.一定有氧化物生成 | D.一定是復(fù)分解反應(yīng) |
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