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科目: 來源:不詳 題型:單選題

稀硫酸和下列物質(zhì)既能發(fā)生中和反應(yīng),又能生成白色沉淀的是(  )
A.硝酸鋇B.碳酸鈉C.氫氧化鋇D.氧化鋇

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科目: 來源:0117 中考真題 題型:實驗題

小強向氫氧化鈉溶液中滴加了稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)沒有明顯現(xiàn)象。為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),他取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加幾滴酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色。于是他得出了“兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)”的結(jié)論。
(1)小雨認為小強的結(jié)論是不合理的,你認為小雨的理由是______________;
(2)請你設(shè)計個實驗,探究鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)(要求寫出實驗方法、可能觀察到的現(xiàn)象、結(jié)論)。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)中,能跟鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的是( 。
A.FeB.CuOC.Na2CO3D.KOH

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是( 。
A.生成鹽和水的反應(yīng),一定是中和反應(yīng)
B.生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng),一定是置換反應(yīng)
C.有鹽生成的反應(yīng),一定是復(fù)分解反應(yīng)
D.有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

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科目: 來源:興化市一模 題型:單選題

被蜜蜂等含蟻酸的昆蟲叮咬后,立即涂抹牙膏可消腫減痛.某學(xué)生將食醋、牛奶、牙膏、廚房清潔劑分別放入等質(zhì)量的水中,逐一進行了pH的測定,并標注在下面的數(shù)軸上,其中能表示牙膏溶于水形成溶液的pH的點是( 。
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A.點AB.點BC.點CD.點D

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科目: 來源:西寧 題型:單選題

中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途.下列做法中,利用了中和反應(yīng)的是( 。
A.用碳酸氫鈉的檸檬酸等原料自制汽水
B.服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多
C.用熟石灰與硫酸銅溶液來配制農(nóng)藥波爾多液
D.實驗室用濃硫酸做干燥劑

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

贛南是我國的臍橙之鄉(xiāng).臍橙適宜生長在PH為5.5~6.5的土壤環(huán)境中,對于PH為5.5以下的土壤,經(jīng)過改良后也可種植.在臍橙生長過程中,為了防治“臍橙炭疽病”的發(fā)生,可適時噴灑農(nóng)藥波爾多液(熟石灰和硫酸銅的混合液).成熟的臍橙果實香甜可口.根據(jù)上述材料回答下列問題:
(1)臍橙適宜生長在______(填“酸性”、“堿性”或“中性”)的土壤里;
(2)某塊山地的土壤PH為5.5~4.8,欲種植臍橙,應(yīng)采取的改良措施是______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

化學(xué)與我們的生產(chǎn)密切相關(guān),請用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象或做法的原因:
(1)人的胃液中含有鹽酸,服用含氫氧化鎂的抗酸藥,能治療胃酸過多癥______
(2)長期存放的氫氧化鈉溶液,因保存不當(dāng)而發(fā)生變質(zhì)______
(3)反應(yīng)后,溶液呈黃色的反應(yīng)______.

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科目: 來源:奉賢區(qū)二模 題型:問答題

氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(1)為證明中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),某小組進行了如如圖所示的實驗操作:根據(jù)如圖實驗,甲同學(xué)認為:NaOH與稀鹽酸發(fā)生的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng).乙同學(xué)認為:甲同學(xué)得出這個結(jié)論的依據(jù)不科學(xué),理由是______.

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(2)為探究影響中和反應(yīng)放出熱量多少的因素,他們又進行了如下實驗:在編號為A、B、C、D、E的五只燒杯中各裝入36.5g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%、10%、15%、20%、25%的鹽酸,再向上述五只燒杯中分別加入40g20% 的氫氧化鈉溶液,最后測量其溫度,數(shù)據(jù)記錄如下:
燒杯編號 A B C D E
鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) 5% 10% 15% 20% 25%
反應(yīng)后溶液溫度(℃) 24℃ 34℃ 46℃ 54℃ 54℃
【實驗結(jié)論】影響中和反應(yīng)放出熱量多少的因素是______.
【交流反思】反應(yīng)后,燒杯內(nèi)溶液pH最小的是______(2分,填燒杯編號).

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖是酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的示意圖

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實驗操作如下:
步驟1:在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,再滴人幾滴酚酞試液,如圖中①.
(1)此時燒杯中溶液是______色.
(2)加入酚酞試液的目的是______.
步驟2:再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌溶液,至溶液顏色恰好變成無色為止,如圖中②③.
(3)這一過程中氫氧化鈉溶液的pH如何變化?______.
(4)用玻璃棒不斷攪拌溶液的目的是______.
(5)在燒杯中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
步驟3:取幾滴上述反應(yīng)后的無色溶液滴在玻璃片上,用電吹風(fēng)使液體蒸發(fā).
(6)假如最后在玻璃片上得到的是純凈物,你如何證明該物質(zhì)是氯化鈉而不是氫氧化鈉?
請簡述實驗步驟和現(xiàn)象:______.

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