相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:0114 模擬題 題型:填空題

將N2、CO2、CO和H2的混合氣體依次通過灼熱的氧化銅、澄清的石灰水、干燥劑,則最后剩下的氣體成分是_______;若氣體依次通過灼熱的氧化銅、干燥劑、澄清的石灰水則最后剩下的氣體成分是______。

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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

為判斷某化合物是否含碳、氫、氧三種元素,取一定質(zhì)量該化合物在氧氣中充分燃燒,接下來還需進(jìn)行的實驗有:①用無水硫酸銅檢驗是否有水生成;②用澄清石灰水檢驗是否有二氧化碳生成;③用帶火星的木條檢驗氧氣;④測定水和二氧化碳的質(zhì)量

[     ]

A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④

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科目: 來源:廣西自治區(qū)中考真題 題型:填空題

某混合氣體中可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳、氯化氫、氨氣和水蒸氣中的一種或幾種,將混合氣體依次通過:澄清石灰水(無渾濁現(xiàn)象)→氫氧化鋇溶液(有渾濁現(xiàn)象)→濃硫酸(無明顯現(xiàn)象)→ 灼熱氧化銅(固體變紅)→無水硫酸銅(固體變藍(lán))。則混合氣體一定含有的成分是__________。

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科目: 來源:吉林省中考真題 題型:單選題

酥脆的餅干露置在空氣中一段時間后變軟,原因是空氣中含有

[     ]

A.氮氣
B.氧氣
C.二氧化碳
D.水蒸氣

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科目: 來源:浙江省中考真題 題型:單選題

某氣體可能含有水蒸氣、CO、H2中的一種或幾種。為了確定其成分,最佳的實驗方案是將氣體依次通過裝置

[     ]

A.甲、乙、丙
B.丙、乙、甲
C.丙、甲、乙、丙
D.丙、甲、丙、乙

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科目: 來源:河北省月考題 題型:單選題

下列說法不正確的是
[     ]
A.餅干在空氣中放置一段時間后變軟,說明空氣中含有水蒸氣
B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
C.混合物中一定含有兩種或兩種以上元素
D.稀有氣體又叫惰性氣體,是因為其化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護(hù)氣

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

證明人體呼出的氣體中含有水蒸氣的方法是
[     ]
A.把呼出的氣體收集起來,用燃著的木條檢驗  
B.把呼出的氣體收集起來,用帶火星的木條檢驗  
C.把呼出的氣體收集起來,然后倒入澄清的石灰水  
D.對著干燥的玻璃片呼氣

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

化學(xué)試劑很多都需要密封保存,且原因各異,下列物質(zhì)需密封保存的原因與空氣中水蒸汽無關(guān)的是
[     ]
A.濃鹽酸
B.濃硫酸
C.氫氧化鈉固體
D.生石灰

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科目: 來源:江蘇模擬題 題型:單選題

在實驗室中常將白磷浸沒在水中保存,其主要目的是
[     ]
A.降低白磷的著火點
B.防止白磷與空氣接觸
C.使白磷與水結(jié)合成穩(wěn)定的物質(zhì)
D.將白磷溶解不易著火

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科目: 來源:山東省中考真題 題型:填空題

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。以下是小東同學(xué)關(guān)于實驗方面的某些歸納總結(jié),請你幫助完成:
(1)實驗室中有些藥品需密封保存的原因:A.藥品能吸收空氣中的水蒸氣;B.藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
①該同學(xué)的歸納不完整,你還能補(bǔ)充的一種情況是            。
②寫出一個符合情況A的藥品名稱      。
③寫出一個符合情況B的化學(xué)方程式                   。
(2)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素:催化劑、溫度、反應(yīng)物濃度、反應(yīng)物的接觸面積。請舉例論 證下列兩種因素的影響。
①反應(yīng)物的濃度越大,反應(yīng)速率越大。如:                  。
②反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)速率越大。如:                。

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同步練習(xí)冊答案