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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

向澄清石灰水中通入某種氣體出現(xiàn)白色渾濁，該氣體是（　�。�
A．氧氣B．水蒸氣C．氮?dú)?/td>D．二氧化碳

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科目： 來(lái)源：內(nèi)蒙古自治區(qū)中考真題 題型：實(shí)驗(yàn)題

有一混合氣體的成分中可能含有水蒸氣、一氧化碳、二氧化碳，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置探究混合氣體的成分。請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)中，證明混合氣體中有水蒸氣的現(xiàn)象是白色固體變?yōu)樗{(lán)色；若B中澄清石灰水出現(xiàn)__________現(xiàn)象，則證明混合氣體中有二氧化碳，證明混合氣體中有一氧化碳的現(xiàn)象是____________或________。
（2）若混合氣體中含有CO，在F處尚缺少的實(shí)驗(yàn)儀器的名稱是_________。
（3）如果將上述裝置中的A，B交換.則不能檢驗(yàn)混合氣體中是否含有____________。

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科目： 來(lái)源：河北省期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

我校研究性學(xué)習(xí)小組在老師指導(dǎo)下，對(duì)呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)行探究。現(xiàn)請(qǐng)你一同參與： [提出問(wèn)題]呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳？
（1） [設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
小雪：在試管中加入2mL蒸餾水，用一支玻璃導(dǎo)管插入水中吹氣，結(jié)果未發(fā)現(xiàn)明顯的現(xiàn)象。
小寧：在試管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃導(dǎo)管向試管中的溶液吹氣，產(chǎn)生的現(xiàn)象是：                    ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                           。
（2） [解釋與結(jié)論] 根據(jù)他們的方案和實(shí)驗(yàn)，
小雪方案中的實(shí)驗(yàn)原理用化學(xué)方程式表示為：                            ；
小寧的結(jié)論為：                         。
（3）[評(píng)價(jià)與反思] 小雪的方案若繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，也能得到小寧同樣的結(jié)論。請(qǐng)你設(shè)計(jì)方案                                                                                             （要求寫出實(shí)驗(yàn)操作及產(chǎn)生的現(xiàn)象）。

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科目： 來(lái)源：江蘇省期末題 題型：填空題

在今年5月31日世界無(wú)煙日宣傳活動(dòng)中，某學(xué)生設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。該裝置中的澄清石灰水可以檢驗(yàn)香煙燃燒是否有           氣體生成。為了使香煙燃燒產(chǎn)生的氣體通過(guò)澄清石灰水，活塞應(yīng)向            移動(dòng)。

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)可行的是（　�。�
A．用澄清石灰水檢驗(yàn)CO中含有的CO2
B．用BaCl2除去NaOH溶液中混有的少量Na2SO4
C．用2g氫氣在加熱條件下還原足量氧化銅，可得到單質(zhì)銅64g
D．用溶解、過(guò)濾的方法分離CaCl2和NaCl固體混合物

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科目： 來(lái)源：山東省中考真題 題型：單選題

某無(wú)色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種．為確認(rèn)其組成，某同學(xué)取一定量該氣體按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收），結(jié)果裝置①中無(wú)明顯變化，裝置③增重1.8g，裝置④增重2.2g．下列關(guān)于氣體X成分的分析中，錯(cuò)誤的是
[     ]
A．一定沒有二氧化碳
B．可能含有甲烷和氫氣
C．可能只有甲烷
D．可能含有氫氣和一氧化碳

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科目： 來(lái)源：吳中區(qū)二模 題型：多選題

某同學(xué)向右圖實(shí)驗(yàn)裝置中通入氣體X．若關(guān)閉活塞A，澄清石灰水變渾濁；若打開活塞A，澄清石灰水不變渾濁．則氣體X和洗氣瓶?jī)?nèi)溶液Y分別可能是（　�。�
A B C D
X CO2 CO2和HCl CO2 HCl
Y（足量） NaOH NaHCO3 濃硫酸 Na2CO3
A．AB．BC．CD．D
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科目： 來(lái)源：0110 期中題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在高溫下赤熱的焦炭能與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)，對(duì)其反應(yīng)后的生成物，探究小組同學(xué)作了如下探究：
(1) 猜想與假設(shè)甲認(rèn)為有H2. CO生成；乙認(rèn)為有H2、CO、CO2生成；丙認(rèn)為除有H2、CO、CO2外，可能還有N2生成。探究小組組長(zhǎng)丁認(rèn)為丙同學(xué)的猜想不合理，丁同學(xué)做出判斷的理論依據(jù)是____________。
(2) 設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn) 甲乙同學(xué)為了證明他們的猜想是正確的，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：
（提示：無(wú)水硫酸銅遇到水變藍(lán)色，H2和CuO反應(yīng)生成Cu和H2O，CO與CuO反應(yīng)的原理與工業(yè)煉鐵的反應(yīng)原理相似。）
① 證明混合氣體中含有H2，相應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象是_________________________；
② 證明混合氣體中含有CO，相應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象是_______________________；
③ 證明混合氣體中含有CO2，相應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象是_______________________。
(3) 理論與思考
① 寫出符合甲同學(xué)猜想的焦炭與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________；
② 丁同學(xué)認(rèn)為此設(shè)計(jì)不夠合理，如果在A、B裝置之間再加一個(gè)洗氣瓶，內(nèi)裝________溶液，才能彌補(bǔ)上述設(shè)計(jì)的不足。

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科目： 來(lái)源：山東省期中題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的實(shí)驗(yàn)室制備和有關(guān)性質(zhì)的研究。
（1）寫出圖中編號(hào)儀器的名稱：①____________；②___________。
（2）使用上述儀器和自選藥品，可以完成的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是__________（填序號(hào)）
①配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液 ②二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿。
（3）甲同學(xué)要用過(guò)氧化氫溶液來(lái)制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。
（4）乙同學(xué)組裝儀器制取了一瓶無(wú)色、無(wú)味的氣體（純凈物），該氣體可能是氧氣也可能是二氧化碳，可用_____________來(lái)證明。
（5）丙同學(xué)欲用濃鹽酸和大理石反應(yīng)制取干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w，需將產(chǎn)生的氣體依次通過(guò)_____________溶液（填名稱）和濃硫酸。
（6）下圖是同學(xué)們?cè)谔骄垦鯕庑再|(zhì)的實(shí)驗(yàn)中改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖
①你認(rèn)為甲裝置中加入的液體的作用是__________，乙裝置中加入的液體是__________。
②請(qǐng)簡(jiǎn)要回答：甲集氣瓶中，通過(guò)上述物質(zhì)在空氣和氧氣中受熱或點(diǎn)燃產(chǎn)生了不同的現(xiàn)象，說(shuō)明影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素之一是____________________。

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能用來(lái)證明瓶?jī)?nèi)是一瓶二氧化碳的是（　�。�
A．燃著的木條B．澄清石灰水
C．紫色石蕊試液D．加水振蕩

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