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科目： 來源：不詳 題型：單選題

可一次鑒別空氣、氧氣、煤氣，二氧化碳四瓶氣體的方法的是（　　）
A．分別加入適量的石灰水
B．分別滴入紫色石蕊試液
C．測密度
D．將燃著的木條分別伸入各瓶中

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科目： 來源：廣西 題型：問答題

根據下列化合物與單質相互轉化的關系，甲+X→乙+Y．回答：

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（1）若乙的溶液是淺綠色，Y是紅色固體，則X是______，發(fā)生的反應：（用化學方程式表達）______
（2）在常溫下若乙是氣體，則X是______，發(fā)生的反應：（用化學方程式表達）______
（3）在常溫下若甲是固體，乙是無色液體，則X是______，則發(fā)生的反應：（用化學方程式表達）______．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

現有A、B、C、D四種物質．A是無色、無味的氣體．B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C．D是一種無色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁．試判斷A、B、C、D各是什么物質，請將答案填在空格內．
A______，B______，C______，D______．

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

將黑色固體粉末A與白色晶體B混合加熱，可產生無色氣體C，而黑色固體粉末A在反應前后的質量和化學性質都不變．另一淡黃色固體D在無色氣體C中燃燒，生成一種有刺激性氣味的氣體E，氣體E是導致“酸雨”形成的罪魁禍首．
（1）寫出化學名稱：B______化學符號：E______
（2）寫出D在C中燃燒的文字表達式：______．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

室溫下，在廚房中有飽和食鹽水、蒸餾水兩杯液體．在下列方法中，不能將它們鑒別開來的是（　�。�
A．看顏色
B．嘗味道
C．各取少量，倒入蒸發(fā)皿中加熱蒸發(fā)，看是否有晶體析出
D．各取少量，再加入少量Na Cl固體，看NaCl固體是否能溶解

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙、丙是初中化學中常見的物質，其轉化關系如圖所示：若甲、乙組成元素相同，甲、乙、丙中有一種物質為水，則甲為（化學式）______，乙→丙的反應可能屬于______反應．
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科目： 來源：不詳 題型：填空題

現有甲、乙、丙三種常見的無色氣體和一種黑色固體丁，已知甲氣體約占空氣體積的 4/5；點燃黑色固體丁放到甲和乙的混合氣體中，丁會繼續(xù)燃燒，并生成氣體丙，丁熄滅后，測知乙氣體已全部耗盡；往甲、丙混合氣中加入澄清石灰水，石灰水變渾濁，根據上述描述，試回答如下問題：
（1）書寫這四種物質的化學式：甲______ 乙______丙______丁______；
（2）書寫乙和丙反應的文字表達式：______．
（3）澄清石灰水的有效成分是氫氧化鈣，其化學式為______，通入丙氣體后會變渾濁的原因是兩者反應后會生成不溶性的碳酸鈣和水，試寫出該反應的文字表達式：______．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

將某暗紫色的固體粉末A加熱，可產生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D．黑色固體C與白色固體G混合加熱可制取氧氣．另一種黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產生使澄清石灰水變渾濁的氣體F．回答：
（1）加熱A的化學方程式為______；
（2）黑色固體C與白色固體G混合加熱反應方程式為______；屬于______反應（填“化合”或“分解”）；C在該反應中的作用是______．

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

無色無味液體A，在一定條件下可以分解生成兩種氣體B和C，已知鐵絲可以在B中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體D；C是一種無色無臭難溶于水的氣體，它可以在空氣中安靜燃燒發(fā)生淡藍色火焰，并生成物質A．即A，B，C，D的名稱為：A______  B______  C______  D______．
上述有關反應的化學方程式及其反應類型是：
①A→B+C：______ （______反應）
②鐵絲在B中燃燒：______ （______反應）

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

區(qū)分下列物質，所用的方法不可行的是（　�。�
選項 需區(qū)分的物質 所用方法
A 二氧化碳和二氧化硫 通入高錳酸鉀溶液
B 氧化銅和四氧化三鐵 觀察顏色
C 硬水和軟水 加肥皂水振蕩
D 雙氧水和水 加二氧化錳
A．AB．BC．CD．D

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