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4、某原子的結構示意圖為,下列說法中錯誤的是( 。

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3、下列有關實驗現象的描述或對實驗操作的敘述正確的是(  )

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2、下列物質:H2O、O2、SO2、Fe3O4、CaF2、KClO3、CuSO4、NaCl等,其中屬于氧化物的有( 。

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1、下列生活里的常見現象中,一定涉及化學變化的是( 。

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常溫下,把碳酸鈉和氯化鈉組成的固體混合物18.9g放人燒杯中,然后加入50g水,不斷攪拌至全部溶解,制成溶液.往其中逐漸滴加溶質質量分數為10%的稀鹽酸,當用去73g稀鹽酸時,恰好完全反應.請你根據題意回答下列問題:
(1)碳酸鈉和稀鹽酸恰好完全反應時,溶液的pH=
 

(2)如何用反應后所得溶液配制成溶質質量分數為10%的溶液?請你通過計算來說明.

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中國黃石首界礦冶文化旅游節(jié)將于2010年8月在青銅故里的黃石舉行,為迎接這一盛會,某校興趣小組的同學通過查閱資料發(fā)現,青銅器是由銅、錫組成的合金,長期暴露在空氣中其表面呈現綠色,這是銅器生成了銅銹(銅銹俗稱銅綠).為了弄清銅綠的組成和銅生成銅綠的條件,他們進行了如下探究,請你一起參加.
1、探究銅綠的組成
【查閱資料】通過查閱資料知道:銅綠受熱易分解.
【設計與實驗】
(1)小芳從其它銅器上取下適量的干燥銅綠,按如圖所示裝置進行實驗.在實驗過程中,觀察到:試管口內有水珠出現,說明了銅綠中含有氫、氧元素;澄清石灰水變渾濁,說明了銅綠中含有
 
元素.
精英家教網
(2)小芳取下少量試管內反應后的剩余物,放入另一支試管中,滴入稀硫酸,充分反應后,溶液變藍色,說明
銅綠中含有
 
元素.
【實驗結論】銅綠是由銅、氫、氧和碳元素組成的.
2、探究銅生成銅綠的條件
(1)【查閱資料】銅綠的化學式是Cu2(OH)2CO3,它受熱會分解生成三種氧化物.銅綠分解的化學方程式為
 

(2)【猜想與假設】據銅綠的組成和查閱的資料判斷,銅綠可能是銅與氧氣及
 
共同作用而形成的.
(3)【設計與實驗】借鑒課本“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗,小梁設計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗,實驗如圖所示
(所用銅片潔凈、光亮,試管內的“∕”為銅片),實驗較長時間后,發(fā)現
 
試管中銅片最
先生銹(填試管字母編號).
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(4)【評價與改進】小區(qū)認為小梁設計的實驗還不夠完善,要得出正確的結論,還要補充一個實驗.你認為要補充的一個實驗是(用圖表示亦可)
 

(5)【拓展與應用】小明發(fā)現從不同地點收集到的兩個銅器(一個是純銅做的,一個是青銅做的)中,純銅器的銅綠比青銅器的少,他據此分析認為青銅比純銅易銹蝕.小明的分析是否全面?請你說明理由.

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27、下面是制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置:

(1)寫出圖中儀器a的名稱:
酒精燈

(2)可用來收集二氧化碳的裝置是
E
(填序號).
(3)用B裝置可以制備的氣體是
二氧化碳
(寫一種).
(4)如圖是某同學放置在桌面上的一瓶無色的純凈氣體,你能用什么方法探究確定該氣體是什么氣體?

(要求寫出一種方法.)
把澄清石灰水加入集氣瓶,振蕩,如果澄清石灰水變渾濁,則說明該瓶氣體是二氧化碳

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閱讀材料,回答問題:
2008年9月25日至28日,中國成功實施了神州七號載人航天飛行,創(chuàng)下了
中國航天史上的新紀元,全國上下為之振奮和自豪!
材料1:宇航員在航天飛船上生活,船艙本身有一套完整的生態(tài)循環(huán)系統.氧氣永遠不會枯竭,因為宇航員呼吸道排出的二氧化碳,與生態(tài)循環(huán)系統的氧再生裝置中黃色固體物質超氧化鉀(KO2)反應可以產生氧氣.因此氧再生裝置具有吸收二氧化碳和供應氧氣(同時得到一種碳酸鹽)的雙重功能.
材料2:航天飛船上各種不同型號的儀器也可以散發(fā)出不同的物質.這些物質中有些是比較危險的,會危害到航天員的健康.凈化和消除船艙內污染物的方法最常用的是活性炭吸附.活性炭可以有效地吸附碳氫化合物和臭氧(O3),但對一氧化碳的吸附效果不好.
閱讀收獲:我知道航天飛船上的化學污染物除了碳氫化合物外,還有
 
.(寫一種,用化學式表示)
設問練習  船艙中超氧化鉀接近反應完全時的現象是
 
.由于在船艙中活性炭吸附一氧化碳效果不好,那么下列處理一氧化碳的方法中,比較理想的是
 
(填選項序號)
A.先點燃一氧化碳,再把生成物通過固體物質超氧化鉀(KO2
B.把一氧化碳通過灼熱的氧化銅,再把生成的氣體通人澄清石灰水
C.一氧化碳在催化劑作用下分解生成活性炭和氧氣
簡結轉新  宇航員在船艙休息時,如果l小時呼出的二氧化碳大約是22L,那么大約需要消耗
 
g超氧化鉀才能把22L二氧化碳吸收完全.(假設二氧化碳的密度為2.0g/L)

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25、如圖所示,錐形瓶內盛有物質Y,分液漏斗內盛有液體X,U型管內盛有紅墨水(便于觀察).開始時a、b處于同一水平線,當把X滴人錐形瓶內時,請你回答下列問題:
(1)若X為稀硫酸,Y為生石灰,則U型管內a液面
低于
(填“高于”、“低于”或“等于”,下同)b液面;
(2)若X為水,Y為硝酸銨固體,則U型管內a液面
高于
b液面;
(3)若X為氫氧化鈉溶液,Y為二氧化碳氣體,則U形管內a液面
高于
b液面,反應的化學方程式是
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

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24、學習了化學知識,我們能解釋下列現象.
(1)溫室效應使全球變暖,導致冰川融化和土地沙漠化等.產生溫室效應的氣體主要是
CO2(二氧化碳)

(2)煤燃燒時排出的氣體溶于水,從高空落下,會形成酸雨,造成對環(huán)境的破壞.請你列舉造成酸雨的一種主要氣體
SO2(二氧化硫)

(3)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是
隔絕氧氣(或隔絕空氣)

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