6、下列實驗儀器是實驗中經(jīng)常用到的，其中不能用于加熱的儀器是（　�。�

5、下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）

4、材料與人類生活密切相關．下列物品與所用材料的對應關系錯誤的是（　　）

3、化學概念的正確理解，是學好化學的關鍵．下列說法錯誤的是（　�。�

2、下列四個家庭小實驗中只發(fā)生物理變化的是（　�。�

1、下列各組物質中，前者屬于化合物，后者屬于混合物的是（　�。�

38、下圖為某鹽酸的試劑瓶包裝標簽上的部分文字．仔細閱讀后回答問題：
（1）據(jù)報道近日某地一輛裝濃鹽酸的槽罐車撞車側翻，3t濃鹽酸傾瀉在路面上，路邊的大理石發(fā)出嘶嘶聲，并冒氣泡．這種氣體是，事故現(xiàn)場產(chǎn)生白霧的原因是，消防隊員對路面處理的應急措施是．
（2）實驗室要配制3600g質量分數(shù)為10%的稀鹽酸作為鐵釘表面的酸洗液，需36%的濃鹽酸g，應去化學試劑品商店購買試劑至少瓶．

37、催化劑在生產(chǎn)、生活中有重要的作用．實驗室用H₂O₂分解制氧氣，常用MnO₂做催化劑．
[提出問題]其他物質作H₂O₂分解的催化劑嗎？
[猜想]甲同學認為CuO或Fe₂O₃可以代替MnO₂，因為按物質的簡單分類，它們都屬于．
[設計實驗]甲同學按下面步驟進行實驗：
①在試管中加入5mL5%的H₂O₂溶液，把帶火星的木條伸入試管；
②用精密的天平準確稱量0.5g Fe₂O₃紅色粉末，并將其加入另一只試管中；
③在步驟②的試管中加入5mL5%的H₂O₂溶液，把帶火星的木條伸入試管；
④待步驟③的試管中沒有氣泡后，進行“某一操作”，將固體洗凈、干燥，稱量，得紅色固體質量仍為0.5g．
[現(xiàn)象]甲同學觀察到步驟①中的現(xiàn)象，步驟③中帶火星的木條復燃．
[反思]步驟④中進行的“某一操作”是．乙同學認為在步驟④后還需增加一個實驗，請你寫出該實驗的操作方法和現(xiàn)象．
[結論]通過以上實驗步驟得出的結論是．請你再舉一生活中應用催化劑的事例．