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科目： 來(lái)源： 題型：

27、右圖為A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)該圖回答下列問(wèn)題．
（1）這兩種物質(zhì)中，溶解度受溫度變化影響較小的是
B
．
（2）t℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度（填寫“大于”、“等于”或“小于”）
大于
B物質(zhì)的溶解度．

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科目： 來(lái)源： 題型：

26、用過(guò)的鐵質(zhì)菜刀，放置一晝夜，會(huì)出現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象，其原因是
鐵跟空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
．為了防止菜刀生銹，可以采取的一種方法是
保持菜刀的干燥
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

25、下列事實(shí)分別說(shuō)明微粒具有什么性質(zhì)？
（1）打氣筒能將空氣壓入足球內(nèi)：
構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間是有間隙的
；
（2）食醋在空氣中放置一段時(shí)間后，醋的酸味會(huì)變淡：
構(gòu)成物質(zhì)的微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

24、物質(zhì)的用途主要是由物質(zhì)的性質(zhì)決定的，例如食鹽有咸味、無(wú)毒、常用作食品調(diào)噴味劑．仿照上述示例，請(qǐng)你再舉出兩例．
（1）氫氣能燃燒，可用作燃料；（2）二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大，可用于滅火．
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

23、“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”．請(qǐng)你將下列生活垃圾按要求填在橫線上．
①魚骨 ②果皮 ③碎玻璃 ④廢電池 ⑤廢舊金屬制品 ⑥廢報(bào)紙
（1）回收后可進(jìn)行填埋處理的是（填寫序號(hào)，下同）
①②
；
（2）回收后可再利用的是
③④⑤⑥
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

22、科學(xué)研究證實(shí)，物質(zhì)是由分子、原子、離子等微粒構(gòu)成的，例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的．請(qǐng)你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒的名稱．
（1）體溫計(jì)中的水銀是由
汞原子
構(gòu)成的．
（2）用于人工降雨的干冰（即固體二氧化碳）是由
二氧化碳分子
構(gòu)成的．
（3）用來(lái)配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由
鈉離子和氯離子
構(gòu)成的．

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科目： 來(lái)源： 題型：

21、從C、H、O、Na四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑兀M成符合下列要求的化合物（各寫一個(gè)化學(xué)式）
物質(zhì)類別 氧化物 酸 堿 鹽
化學(xué)式
CO2（或CO、H2O、Na2O）
H2CO3
NaOH
Na2CO3、NaHCO3

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科目： 來(lái)源： 題型：

20、在稀硫酸中，溶質(zhì)是
硫酸
，溶劑是
水
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

19、在人體組織里，葡萄糖（化學(xué)式：C6H12O6）在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水，同時(shí)放出能量，供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要．葡萄糖中含有
3
種元素，每個(gè)葡萄糖分子中共含有
24
個(gè)原子，葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為
180
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

18、下列有關(guān)溶液的認(rèn)識(shí)中，錯(cuò)誤的是（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案