相關(guān)習(xí)題
 0  26456  26464  26470  26474  26480  26482  26486  26492  26494  26500  26506  26510  26512  26516  26522  26524  26530  26534  26536  26540  26542  26546  26548  26550  26551  26552  26554  26555  26556  26558  26560  26564  26566  26570  26572  26576  26582  26584  26590  26594  26596  26600  26606  26612  26614  26620  26624  26626  26632  26636  26642  26650  211419 

科目： 來(lái)源： 題型：

9、推斷題：A、B、C、D四種微粒的核電荷數(shù)依次增大，但都不超過(guò)18，A微粒失去二個(gè)電子后呈中性；A、B、C三種微粒的核外電子層結(jié)構(gòu)相同．且A與C可形成CA型離子化合物；B和D微粒均不顯電性，D微粒的第一層比第三層少5個(gè)電子．試判斷：
（1）A微粒的符號(hào)
O2-
；
（2）B微粒的名稱
氖
；
（3）A與C形成化合物的化學(xué)式是
MgO
；
（4）D微粒的結(jié)構(gòu)示意圖是
．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

8、由X和Y兩元素組成的兩種化合物甲和乙，甲的化學(xué)式為XY2，其中X的質(zhì)量分?jǐn)?shù)44.1%．若乙分子中X的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34.5%，則乙的化學(xué)式為（　�。�

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

7、A、B兩元素的原子核外電子數(shù)之和為19，之差為3，則A、B兩元素形成化合物的化學(xué)式是（　�。�

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

6、X、Y兩元素原子的最外層電子數(shù)分別為1個(gè)和6個(gè)，則它們相互化合后可能生成（　　）

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

某離子化合物的組成為Rx（SO4）y已知一個(gè)R原子失去n個(gè)電子，則這種金屬氯化物的組成是（　�。�
A、RCly/xB、RClx/yC、RCl2y/xD、RxCly

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

4、由同種元素組成的物質(zhì)（　�。�

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

3、下列關(guān)于“不一定”的說(shuō)法中不正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

1、下列說(shuō)法正確的是（　　）

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

將160g稀鹽酸，加入到盛有58g含有雜質(zhì)的石灰石的燒杯中，恰好完全反應(yīng)（石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與其它物質(zhì)反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為196g，試計(jì)算：
①反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量；
②石灰石中含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
③反應(yīng)后向所得溶液中加水至溶液變?yōu)?00g，求最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置：精英家教網(wǎng)
（1）寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
②
 
；
（2）常溫下，用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)，下同），
收集裝置是
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
 
；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；用排水法收集O2完畢后，如果發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅，原因可能是
 
．
（4）F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是：
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案