31、如圖所示為實驗室常用的實驗裝置：

據此回答下列問題：
（1）實驗室制取和收集CO₂時應選用兩種裝置相連接，檢驗集氣瓶中CO₂是否收集滿的方法是．
（2）F裝置可用來測量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是．用100mL量筒接收排出的水時，液面如圖G所示，該液體的體積是mL．
（3）實驗室用KMnO₄制取O₂時，可選用的發(fā)生裝置是．

30、如圖所示，A、B、C、D、E、F均是初中化學常見物質．A易溶于水，A與B發(fā)生的是復分解反應，B與C發(fā)生的是中和反應，F(xiàn)是人體正常生理活動必不可少的一種鹽．結合圖中信息，回答有關問題：
（1）E的化學式為 ；
（2）A與B反應的化學方程式為 ；
（3）B與C反應的化學方程式為 ；

28、低碳經濟是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少溫室氣體排放獲得較大產出的新經濟發(fā)展模式．請問：
（1） 近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是，自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是；
（2）科學家正在研究將二氧化碳加氫轉化成甲烷（CH₄）、甲醇（CH₃OH）、甲酸（HCOOH）等化工原料，這些化工原料屬于（填“無機化合物”或“有機化合物”）；
（3）下列做法中不符合“低碳經濟”理念的是（填序號）；
①改造或淘汰高能耗、高污染產業(yè)；②大力發(fā)展火力發(fā)電；③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源；④優(yōu)化建筑設計，增強室內自然采光，減少照明用電．
（4）節(jié)能減排、低碳生活，需要我們每個人的參與，以下做法符合該理念的是：①多坐公共交通工具，少坐小轎車；②盡可能不用一次性紙杯；③夏季將制冷空調室溫調高一度；④紙張兩面用；⑤人離燈熄．
（5）為了減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢，有科學家設想：將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中．但也有科學家擔心海水中富含二氧化碳后酸性會增強，可能會殺死一些海洋生物，甚至會溶解掉部分海床，從而造成災難性的后果．二氧化碳氣體轉變?yōu)橐后w時將會能量（填“釋放”或“消耗”）；
二氧化碳使海水酸性增強的原理用化學方程式表示為：；
二氧化碳在深海中的溶解度比在海水表面的溶解度（填“大”或“小”）；
理由是．（提示：打開可樂瓶蓋，二氧化碳氣體溢出）

24、小明同學為探究X、Y、Z三種金屬的活動性順序，做了以下實驗：①把X和Y分別放入稀鹽酸中，Y溶解并產生氫氣，X不反應．②把X和Y分別放入Z的鹽溶液中，在Y的表面有金屬Z析出，而X沒有變化．根據以上實驗事實判斷，X、Y、Z三種金屬活動性順序由強到弱排列正確的是（　　）

（2009?綏化）如圖是同學們利用大可樂瓶設計的儲氣裝置（鐵架臺未畫出），以下說法不正確的是（　�。�

16、下列圖標中，表示“禁止煙火”的是（　�。�

15、下列對一些事實的解釋錯誤的是（　　）

12、用微粒的相關知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，不正確的是（　　）