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科目： 來源： 題型：

某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍(lán)色．一同學(xué)取少量廢水，加入過量的鹽酸，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成．過濾，所得的濾液分成兩份，一份濾液中加入稀硫酸，也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成；另一份濾液中加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀．試回答：
（1）用化學(xué)式回答：加入過量的鹽酸，生成的白色沉淀是
AgCl
AgCl
；生成的藍(lán)色沉淀是
Cu（OH）2
Cu（OH）2
．
（2）廢水中一定含有的物質(zhì)是
C
C
（填編號(hào)）
A．氯化物    B．硫酸鹽    C．硝酸鹽    D．碳酸鹽
（3）該同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)從廢水中除去重金屬離子的實(shí)驗(yàn)方案如下[已知白色的Fe（OH）2固體在潮濕的空氣中可生成紅褐色的Fe（OH）3]：

①金屬X為
Fe
Fe
，固體A中一定含有的物質(zhì)為（寫化學(xué)式）
AgCuFe
AgCuFe
．
②B溶液中的溶質(zhì)一定含有
B
B
和
D
D
（填序號(hào)字母）．
A．K2CO3    B．Fe（NO3）2C．MgCl2    D．Ba（NO3）2．

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科目： 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究重要的手段．下圖是初中教材中出現(xiàn)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置請(qǐng)你回答下列問題：
精英家教網(wǎng)
（1）利用A和B的組合可以制取的氣體有
 
，寫出制取其中一種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．
（2）有的同學(xué)認(rèn)為裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體，欲收集具備下面性質(zhì)的氣體，應(yīng)如何使用裝置E？
①收集比空氣重的氣體：
 
；
②收集難溶于水的氣體：
 
．
（3）裝置E還具有其他用途，請(qǐng)舉一例說明：
 
．

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23、物質(zhì)的用途與物質(zhì)的性質(zhì)密切相關(guān)．某同學(xué)根據(jù)此規(guī)律進(jìn)行歸納、整理，請(qǐng)你幫助他補(bǔ)充填空：
物質(zhì) 性質(zhì)→用途 物質(zhì) 性質(zhì)→用途
石墨 導(dǎo)電性→
電極
 氫氣
密度最小
→填充升空氣球
鹽酸 酸性→
除鐵銹
 一氧化碳 還原性→
冶煉金屬

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海水中迄今已發(fā)現(xiàn)的化學(xué)元素達(dá)80多種．含量較高的元素除氫、氧元素外，還有氯、鈉、鎂、硫等．用上述六種元素的一種或幾種組成的物質(zhì)，按要求填空：
（1）寫出化學(xué)式：
①屬于大氣污染物的氧化物
 
； ②可溶于水的堿
 
；
③濃溶液有很強(qiáng)揮發(fā)性的酸
 
； ④海水中含量最多的鹽
 
．
（2）寫化學(xué)方程式：
①屬于分解反應(yīng)
 
；（任寫一個(gè)，下同）
②屬于中和反應(yīng)
 
．

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20、利用下列各組物質(zhì)間的反應(yīng)，能夠驗(yàn)證Fe、Ag、Cu三種金屬活動(dòng)性順序的是（　　）

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19、如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（　�。�

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17、下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
事實(shí) 解釋
A 木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳 反應(yīng)物的質(zhì)量不同生成物可能不同
B 雙氧水能殺菌消毒而水則不能 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C 水銀溫度計(jì)受熱時(shí)水銀柱上升 汞原子體積變大
D 某些反應(yīng)在溶液中進(jìn)行的反應(yīng)速率大于固體間進(jìn)行的 參加反應(yīng)的粒子在溶液中接觸機(jī)會(huì)比在固體中接觸機(jī)會(huì)多

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16、取三種植物的花瓣分別放在研缽中，加入酒精研磨，得到花汁．各取少許花汁，用稀酸和稀堿進(jìn)行檢驗(yàn)，結(jié)果如表所示：
花的種類 花汁在酒精中的顏色 花汁在酸溶液中的顏色 花汁在堿溶液中的顏色
玫瑰 粉紅色 粉紅色 綠色
萬壽菊 黃色 黃色 黃色
雛菊 無色 無色 黃色
則下列說法中正確的是（　�。�

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15、一無色氣體，可能有H2、CO、CO2中的一種或數(shù)種，現(xiàn)將無色氣體進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，觀察到甲裝置中黑色粉末變成光亮的紅色物質(zhì)，乙裝置中澄清的石灰水變渾濁，下列分析正確的是（　�。�

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14、下列有關(guān)指定容器中水的主要作用的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)
裝置
鐵釘生銹條件探究
測定空氣中氧氣含量
鐵絲在氧氣中燃燒
探究燃燒的條件
主要作用 試管中的水：
使鐵生銹的物質(zhì)之一		 量筒中的水：
冷卻后，打開止水夾，被抽出的水的體積約量筒中水的總體積的1/5		 集氣瓶中的水：
冷卻濺落的熔融物，防止集氣瓶炸裂		 燒杯中的水：
加熱銅片；隔絕空氣
選項(xiàng) A B C D

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同步練習(xí)冊(cè)答案