2008年初，我國南方地區(qū)抗擊暴風(fēng)雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用．其中一種融雪效果好、無污染的融雪劑的主要成份是醋酸鉀（CH₃COOK）．請回答：
（1）醋酸鉀中C、H、O元素的原子個(gè)數(shù)比為
（2）醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為
（3）醋酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為 ，鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （保留一位小數(shù)）．

某小組同學(xué)在協(xié)助老師整理化學(xué)試劑時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的無色液體（如圖）（溫馨提示：標(biāo)簽上的5%表示該混合物中主要成分所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）．他們對(duì)此瓶無色液體是什么產(chǎn)生了興趣，于是進(jìn)行了如下探究．
（1）[大膽猜想]猜想一：水猜想二：稀硫酸猜想三：過氧化氫溶液小組同學(xué)對(duì)標(biāo)簽又進(jìn)行了仔細(xì)的觀察、分析，他們一致認(rèn)為猜想一不合理．理由是．
（2）[設(shè)計(jì)方案]同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)出如下探究方案：
向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體，并將帶火星的木條放在試管口．
（3）[實(shí)驗(yàn)與事實(shí)]按上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃．
（4）[結(jié)論與解釋]①以上事實(shí)證明猜想是正確的；
②產(chǎn)生氣體的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為．
（5）[反思與評(píng)價(jià)]①在實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)提出應(yīng)該先將氣體收集，然后用帶火星的木條檢驗(yàn)，你認(rèn)為沒有（填“有”或“沒有”）必要．
②為避免在今后的實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)標(biāo)簽殘缺的情況，在傾倒液體時(shí)應(yīng)注意．
（6）[拓展與遷移]根據(jù)探究結(jié)果，重新貼好標(biāo)簽．標(biāo)簽上化學(xué)式中氧元素的化合價(jià)為價(jià)（已知?dú)湓�素顯+1價(jià)）．

某化學(xué)課外活動(dòng)小組進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)探究，請按要求回答：

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①②．
（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的和（填字母）進(jìn)行組裝．你認(rèn)為A裝置中還缺少．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先后．
（3）小紅同學(xué)要制取并收集CO₂應(yīng)選擇和（填字母）進(jìn)行組裝；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（4）檢查上圖A裝置氣密性的方法是．
明同學(xué)探究B裝置時(shí)，對(duì)此裝置作了改進(jìn)，改進(jìn)的裝置如右圖所示．改進(jìn)后該裝置的優(yōu)點(diǎn)是．
（5）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為B裝置應(yīng)如何改進(jìn)才符合要求．

按要求完成以下化學(xué)方程式：
（1）放熱反應(yīng)：；
（2）屬于化合反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式：；
（3）肼（N₂H₄）和一氧化氮（NO）燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以作為火箭發(fā)射的動(dòng)力，反應(yīng)后生成兩種物質(zhì)，其中一種是空氣中含量最多的氣體，另一種是植物光合作用的原料之一．則反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

2007年我縣部分居民用上了燃?xì)夤�司提供的天然氣，代替原來使用的煤或液化石油氣，�?duì)我市的環(huán)境起了一定的改善作用．回答下列問題：
（1）天然氣的主要成分是甲烷（CH₄），寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式為
（2）某小區(qū)原來使用的管道燃?xì)馐且夯�石油氣（主要成分C₃H₈），煤氣公司給小區(qū)的爐灶進(jìn)行了改裝，如果改裝進(jìn)空氣口，應(yīng)將進(jìn)口直徑（變大或變小）．
（3）列舉一條天然氣取代煤作為燃料的優(yōu)點(diǎn)：．
（4）合格公民都應(yīng)具有節(jié)能意識(shí)，請你提出一條具體的節(jié)能建議．