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科目： 來源： 題型：

24、將下列右行的“不良后果”的序號與左行的“錯誤操作”對應(yīng)填空
錯誤操作不良后果
①加熱高錳酸鉀制氧氣時，水槽中水變紅；
②給試管加熱時，試管破裂；
③標(biāo)簽受腐蝕；
④所量液體實際體積偏小；
⑤所量液體實際體積偏大．
A、傾倒液體時標(biāo)簽沒有向著手心；
B．開始加熱時，試管沒有預(yù)熱；
C．讀數(shù)時俯視刻度；
D．試管口未放一團(tuán)棉花．
A、
③
B
②
C
⑤
D
①

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科目： 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并回答題后問題
（1）用磷燃燒制煙幕彈
 
，生成物的顏色是
 
．
（2）加熱碳酸氫銨
 
，保存方法
 
．
（3）加熱堿式碳酸銅
 
，俗名是
 
．

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科目： 來源： 題型：

22、某些易碎、易潮的松脆食品，通常在其密封塑料包裝袋中充入一種氣體，有的還放入一小袋干燥劑．從食品衛(wèi)生、食品安全和經(jīng)濟(jì)角度綜合考慮，回答下列問題．
（1）對充入氣體的基本要求是（至少寫2點(diǎn)）
對人體沒有危害
、
原料易得，價格便宜
．
（2）下列氣體中，最適宜用來作充入的氣體是
B
（填序號）．
A、空氣；B、氮?dú)�；C、氧氣；D．稀有氣體

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科目： 來源： 題型：

21、寫出下列元素符號或化學(xué)式：
①鐵元素
Fe
②水
H2O
③二氧化硫
SO2

④空氣中含量最多的氣體
N2
⑤碳酸氫銨
NH4HCO3
⑥銅綠是由
O，C，H，Cu
元素組成．

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科目： 來源： 題型：

下圖所示的是幾種儀器示意圖．組裝實驗室“加熱高錳酸鉀制氧氣”并收集的裝置所需的儀器：（　�。�精英家教網(wǎng)
A、②③④⑤⑧B、①②③④⑤⑧C、①②③④⑥⑦⑧D、②③④⑤⑦⑧

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科目： 來源： 題型：

19、某同學(xué)利用下圖裝置測定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒后恢復(fù)到室溫，打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶的液體液面高度不到集氣瓶容積的1/5，造成這一現(xiàn)象的原因可能是（　�。�

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18、下列實驗操作，合理的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

17、下列說法正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

16、鑒別空氣、氧氣和氮?dú)�，可用下列方法中的（　　�?/div>

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科目： 來源： 題型：

15、下列敘述中，前者屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，后者屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（　�。�

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同步練習(xí)冊答案