1、二氧化碳是一種密度比空氣，色的氣體．固體的二氧化碳叫，它可以直接，同時(shí)大量的熱，能用于、．

28、養(yǎng)成在家隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，每戶每年可節(jié)電約4.9度，相應(yīng)減排二氧化碳4700g．如果全國(guó)3.9億戶家庭都能做到，那么每年全國(guó)可節(jié)電約億度；你對(duì)節(jié)約用電提出的另一條合理建議是．

26、【提出問(wèn)題】蔗糖是我們生活中經(jīng)常接觸的一種食品，你是否想過(guò)蔗糖是由哪些元素組成的呢？
【猜想】生活中，我們偶爾會(huì)看見(jiàn)蔗糖在鍋里加熱過(guò)長(zhǎng)會(huì)變成黑色，因此，小明猜想蔗糖中含碳元素，或許還有其他元素，如氫元素等．
【收集資料】小明、小強(qiáng)在圖書館查到以下資料：（1）蔗糖屬于有機(jī)化合物，有機(jī)化合物一般可以燃燒，受熱易分解，這屬于有機(jī)化合物的性質(zhì)（填“物理”“化學(xué)”）；（2）化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子，因此在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類（填“變多”“不變”“變少”）．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】明、小強(qiáng)分別設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：
小明：將蔗糖在空氣中點(diǎn)燃．單獨(dú)點(diǎn)燃蔗糖不易燃燒，但在蔗糖中摻入少量煙灰，蔗糖就很容易被點(diǎn)燃．分別用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，觀察現(xiàn)象．
小強(qiáng)：將蔗糖放在一密閉的容器中加強(qiáng)熱，觀察現(xiàn)象．
【現(xiàn)象與結(jié)論】小明實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象為：玻璃片上有水珠，澄清的石灰水變渾濁．
小強(qiáng)觀察到的現(xiàn)象為：容器底部有黑色物質(zhì)，容器壁上有水珠．
結(jié)論：蔗糖是由三種元素組成的．
【反思與評(píng)價(jià)】小明實(shí)驗(yàn)中煙灰可能起作用．
兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中你會(huì)選擇哪一個(gè)？為什么？．

25、長(zhǎng)期存放的濃氨水（氨氣溶于水形成的溶液），如果密封性不好，試劑瓶?jī)?nèi)的液體體積會(huì)慢慢地減小了．
【提出問(wèn)題】瓶?jī)?nèi)液體體積慢慢減小的主要原因是什么？
【提出猜想】構(gòu)成濃氨水的粒子擴(kuò)散到空氣中去了．
【查閱資料】無(wú)色酚酞溶液在堿性溶液中變紅色，在中性溶液或酸性溶液中不變色．
【設(shè)計(jì)方案  進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）取少量無(wú)色氨水和水分別裝入兩支試管中，然后分別滴加幾滴無(wú)色酚酞試液，觀察到裝有氨水的試管內(nèi)的液體變成紅色，說(shuō)明氨水顯性；裝水的試管內(nèi)的液體不變色，說(shuō)明水；
（2）化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)據(jù)圖填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
燒杯B： 試液變紅 ； 燒杯D： 試液不變 ；	該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是： 分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的 ．

【反思與應(yīng)用】
（1）設(shè)計(jì)如圖乙所示對(duì)比實(shí)驗(yàn)的作用是．
（2）分子性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)可解釋日常生活中許多常見(jiàn)的現(xiàn)象．請(qǐng)你列舉日常生活中的一個(gè)事例，來(lái)說(shuō)明分子具有的另一點(diǎn)性質(zhì)：．

23、科學(xué)研究表明：同一種元素的原子中其質(zhì)子數(shù)都相同，但中子數(shù)卻不一定相同．碳元素中就有三種這樣的原子，質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)分別為6、6；6、7；6、8，分別記作為C-12、C-13、C-14原子．
（1）C-12與C-13的化學(xué)性質(zhì)（填“相同”或“不相同”）；
（2）畫出C-14的原子結(jié)構(gòu)示意圖；
（3）如果C-14與O原子結(jié)合成CO₂，則這種CO₂的相對(duì)分子質(zhì)量是．