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科目： 來(lái)源： 題型：

25、竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物（如圖所示）．同學(xué)們對(duì)竹子中的
氣體成分展開(kāi)了探究，測(cè)定其成分．
（1）收集竹子中的氣體．
小華提出：將一節(jié)竹子浸沒(méi)在水中，在竹子上鉆孔，用排水法收集氣體．
小剛提出：可用注射器從竹子中抽取氣體．
大家認(rèn)為兩人的想法都可行，于是分為A、B兩組，在相同的條件下，A組采用小華的取氣方法，B組采用小剛的取氣方法，分別完成下面的實(shí)驗(yàn)．
（2）檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w．
 實(shí)驗(yàn)步驟  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋
  向所取氣體中加入
澄清石灰水立刻變渾濁
澄清石灰水立刻變渾濁
  有二氧化碳，化學(xué)方程式為：
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
（3）測(cè)定氧氣含量．
【查閱資料】紅磷的著火點(diǎn)為240℃，白磷的著火點(diǎn)為40℃．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的方案一和方案二來(lái)測(cè)定氧氣含量．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】按上述兩個(gè)方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．
【反思與評(píng)價(jià)】
①實(shí)驗(yàn)中磷的量應(yīng)為足量，原因是
將瓶中氧氣耗盡

②兩個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果不同，測(cè)定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案
方案二的實(shí)驗(yàn)始終在密閉裝置中進(jìn)行，能保持瓶?jī)?nèi)氣
體在反應(yīng)前不發(fā)生改變
，原因是
方案二
．
③經(jīng)過(guò)A、B兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，A組測(cè)得的含氧量總是大于B組的，你認(rèn)為原因是
A組采用排水取氣法，部分二氧化碳溶解于水
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下圖，完成以下填空
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（1）寫出編號(hào)①②儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）圖A實(shí)驗(yàn)操作的目的是檢驗(yàn)裝置的
 
；用圖C裝置制取氣體時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端管口應(yīng)伸到
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣可以選用過(guò)氧化氫溶液制取，發(fā)生裝置選擇
 
（填寫裝置序號(hào)）；還可以用其它的方法，請(qǐng)選擇一種，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；但選用過(guò)氧化氫溶液制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn)，如：
 
（填序號(hào)）．
①生成物無(wú)污染           ②不需加熱      ③實(shí)驗(yàn)后不需要洗滌儀器   ④生成物只有氧氣
（4）請(qǐng)?jiān)谟颐娴姆娇騼?nèi)畫(huà)出二氧化碳收集裝置．
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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，A-H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，已知：常溫下，A是黑色固體單質(zhì)，B是黑色固體化合物，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為Fe2O3，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．按要求完成下列各題精英家教網(wǎng)
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：C
 
，E
 
．
（2）寫出上圖中①②③反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①
 
；
②
 
；
③
 
．
（3）反應(yīng)的①③基本反應(yīng)類型都是
 
，反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是畫(huà)家用碳墨繪畫(huà)的我國(guó)明朝詩(shī)于謙《石灰吟》的國(guó)畫(huà)，詩(shī)中寫道：“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”．試回答：
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（1）該字畫(huà)能夠保存多年而不變色，原因是
 
．
（2）詩(shī)句中“千錘萬(wàn)鑿出深山”所體現(xiàn)物質(zhì)的變化：是
 
變化；
（3）“烈火焚燒若等閑”所體現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)是石灰石受熱分解，其化學(xué)方程式為
 
．該反應(yīng)是
 
反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

19、（規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)回答：
（1）量取8.0mL液體，應(yīng)選用
10mL
mL的量筒；
（2）膠頭滴管用過(guò)后應(yīng)
洗凈
，再去吸取其他藥品；
（3）熄滅燃燒的酒精燈，應(yīng)用
燈帽
蓋滅；
（4）實(shí)驗(yàn)室用燒瓶制取蒸餾水時(shí)，燒瓶的底部應(yīng)墊放
石棉網(wǎng)
加熱；
（5）請(qǐng)你再列出一條規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作：
氫氧化鈉放在燒杯中稱量
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題：
（1）兩個(gè)氫分子
 
；
（2）n個(gè)硫酸根離子
 
；
（3）五氧化二氮中氮元素顯+5價(jià)
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

15、下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

13、某單質(zhì)甲能從某溶液中置換出單質(zhì)乙，由此推斷下列說(shuō)法中正確的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

12、在火箭的推進(jìn)器中常裝有液態(tài)肼（用X表示）和過(guò)氧化氫，它們混合時(shí)的反應(yīng)化學(xué)方程式為：2H2O2+X═N2↑+4H2O，則肼（X）的化學(xué)式為（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

9、世界衛(wèi)生組織把鋁確定為食品污染源之一．在下列應(yīng)用中不提倡使用鋁的是
①制鋁合金門窗；②制電線；③制炊具；④制銀色涂料；⑤制相框；⑥用鋁箔包裝食品（　　）

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