38、構建知識網絡，理清物質間的相互關系，是化學學習中的一種重要方法．請你在下圖方框中填寫適當的化學式，使得連線兩端的物質能相互反應，且能反映物質A的四條不同的化學性質．

37、資料一：木糖醇是一種甜度相當于蔗糖、易溶于水的白色固體（木糖醇在某些溫度下的溶解度分別為：30℃時70g、50℃時84g、60℃時90g）．近年來，市場上木糖醇口香糖正逐漸取代蔗糖口香糖．
資料二：人體口腔中唾液正常的pH在6.6～7.1范圍內，其酸性的增強不利于牙齒的健康．

根據以上信息，回答下列問題：
（1）木糖醇具有的物理性質有；（任寫一點）
（2）據圖1判斷：表示木糖醇溶解度曲線的是（選填“X”、“Y”、或“Z”），圖中a 點表示的含義是．
（3）分析圖2 可知：在口腔細菌的作用下，木糖醇分解產物的酸性比蔗糖分解產物的酸性更（填“強”或“弱”），所以咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖更有利于牙齒的健康．

34、小紅在課外學習中，發(fā)現(xiàn)錳（Mn）也能排入下列金屬活動性順序中：K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、、Hg、Ag、Pt、Au
（1）用元素符號將上述金屬活動性順序補充完整．
（2）依據溶解性表，寫出一個有金屬錳參加的置換反應：．

33、能源是人類生存和發(fā)展的重要條件．目前正在利用和開發(fā)的能源有：煤、石油、乙醇、天然氣、潮汐能、風能等．其中屬于化石燃料的是；屬于可再生的綠色能源的是；通過非化學反應產生能量的能源是．

32、（1）化學與人體健康密切相關．若人體血液缺鐵，就會引起 ；人體缺鈣，會患佝僂��；缺鋅會引起食欲不振等．
（2）市場有“高鈣牛奶”、“加鐵醬油”、“葡萄糖酸鋅口服液”等商品，其中鈣、鐵、鋅應理解為 （填編號）．
①元素；②原子；③分子；④氧化物．

31、我們在初中化學里學過的一些物質，在實際生活中有著重要的用途．請從①不銹鋼②甲烷③活性炭④食鹽⑤大理石中，選擇適當的物質填空（填序號）．
（1）可用作冰箱除臭劑的是；
（2）可用于制造刀具的是；
（3）天然氣的主要成分是；
（4）可用作食品調味劑的是；
（5）常用作建筑材料的是．

某同學檢測剛從小商店買回的食鹽是否是加碘食鹽[加碘食鹽中的碘元素以碘酸鉀（KIO₃）形式存在]．經過查閱資料得知碘酸鉀（KIO₃）在酸性條件下能與KI溶液發(fā)生反應生成碘（I₂），I₂遇淀粉變藍色．現(xiàn)提供下列試劑和生活中常見的物質：①米湯、②純堿、③KI溶液、④白糖、⑤白酒、⑥白醋．該同學進行檢驗必須用到的試劑和物質是（　�。�

29、某地的湖面上曾經出現(xiàn)過一種奇怪“景觀”，上萬條黃鱔筆直地“站”在水中喘粗氣，吸引許多晨練的市民駐足觀看．以下幾種可能的分析中不正確的是（　�。�

28、在實驗室探究中和反應時，將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液看不到明顯的實驗現(xiàn)象．下列做法，正確的是（　�。�