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科目: 來源: 題型:

17、如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線圖,現(xiàn)有一定溫度下的a、b、c的不飽和溶液,分別通過增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑或升高溫度三種方法,均可變成飽和溶液的是(  )

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科目: 來源: 題型:

我國研制的用于航天飛船的固體推進劑是鋁粉與高氯酸銨的混合物.點火時,高氯酸銨發(fā)生如下反應(yīng):2NH4ClO4
  △  
.
 
N2↑+4H2O+Cl2↑+2O2↑,該反應(yīng)屬于( 。
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:

10、下列敘述不正確的是( 。

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8、鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),原因是兩種溶液中都含有( 。

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科目: 來源: 題型:

5、干冰與下列圖中的某些人類活動有關(guān),其中相關(guān)的圖是(  )

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科目: 來源: 題型:

4、在醫(yī)院病房外就能聞到特殊氣味,這說明( 。

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科目: 來源: 題型:

2、現(xiàn)有一杯有臭味的水,能除去臭味的方法是( 。

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科目: 來源: 題型:

1、下列生活中常見的“水”屬于純凈物的是(  )

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科目: 來源: 題型:

已知Na2O2是一種淡黃色粉末,易與水反應(yīng),生成氫氧化鈉和一種能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體.現(xiàn)有Na2O與Na2O2的混合物1.09g和足量水反應(yīng)后得到300g溶液,其中含溶質(zhì)1.2g.
(1)寫出Na2O2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)在上述溶液中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的鹽酸,若充分反應(yīng)后,溶液呈中生,加入鹽酸的質(zhì)量是多少?
(3)計算原混合物中Na2O與Na2O2的質(zhì)量.

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

2005年11月13日,四國石油吉林石化公司雙苯車間發(fā)生爆炸,爆炸泄漏的有毒物質(zhì)和燃燒產(chǎn)生的煙氣造成松花江和當(dāng)?shù)乜諝鈬?yán)重污染.某課外活動小組的同學(xué)準(zhǔn)備探究在爆炸現(xiàn)聲采集的氣體樣品中是否含有CO(假設(shè)該樣品中不含除CO之外的其它能與CuO反應(yīng)的物質(zhì))
[實驗?zāi)康腯確定氣體樣品中是否含有CO
加熱
[查閱資料]爆炸泄漏的有毒物質(zhì)主要是苯和苯胺,他們都是有機物,已知苯的化學(xué)式為C6H6,是一種液體,有毒,不溶于水,密度比水小,熔點5.5℃,沸點80.1℃.在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O,不完全燃燒時還生成CO.
[實驗原理]CuO+CO═Cu+CO2,反應(yīng)生成的CO2使澄清石灰水變渾濁,以此證明CO的存在.
[實驗儀器]

[問題](1)要用較簡單的方法收集爆炸現(xiàn)場的氣體樣品,可選用什么用品?
氣球收集
氣球收集

(2)在實驗時,上述儀器的連接順序是丙→乙→甲→乙.其中乙裝置需要使用兩次,這兩次的作用分別是:
第一次
檢驗原氣體樣品中的二氧化碳是否除盡
檢驗原氣體樣品中的二氧化碳是否除盡

第二次
檢驗是否有二氧化碳生成
檢驗是否有二氧化碳生成

(3)從環(huán)境保護的角度考慮,你認(rèn)為該實驗是否存在缺陷,如果有,如何改進該實驗?(若認(rèn)為該實驗沒有缺陷,以下問題不必回答)改進的方法是
在d出口處將氣體點燃
在d出口處將氣體點燃

(4)由于苯泄漏,造成松花江上大量魚類死亡,你認(rèn)為魚類死亡的可能原因是(回答兩點即可):
苯有毒
苯有毒
;
苯密度小浮在水面隔絕氧氣
苯密度小浮在水面隔絕氧氣

(5)苯的熔點比較低,在低溫時很容易凝固成冰一樣的晶體.若苯凝固,如何從試劑瓶(細(xì)口瓶)中取出苯?
用手后熱試劑瓶,使苯熔化,再將苯倒出
用手后熱試劑瓶,使苯熔化,再將苯倒出

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